《我的家在月亮上》語文教案

　　學(xué)習(xí)目標：

　　１．有感情的朗讀課文，感受文章的語言美

　　２．了解課文內(nèi)容，體會想象的奇特有趣，積累與月亮有關(guān)的知識

　　有感情的朗讀課文，感受文章的語言美

　　過程與方法

　　教師活動

　　一．鞏固復(fù)習(xí)

　　１．出示生字，新詞，開火車認讀

　　２．分自然段讀課文，要求：有感情的朗讀．

　　二．指導(dǎo)寫字

　　１．出示要寫的.８個字．

　　２．重點指導(dǎo)＂庭，迅，速＂這三個較難的字

　　３．想辦法記珠這８個字，可以組詞，說句子

　　４．練習(xí)寫字

　　５．師３，巡視，評價

　　三．發(fā)散思維

　　１．讀了這篇童話，你最大的感受是什么？談一談

　　２．你還知道哪些關(guān)于月球的知識？把搜集的資料讀或講給大家聽

　　學(xué)生活動

　　１．認讀生字，詞語

　　２．讀后評價

　　１．認真觀察這８個字在田字格的位置

　　２．書空練習(xí)

　　３．利用組詞，照句識記生字

　　４．練習(xí)寫字，寫完后互相評一評

　　５．再練習(xí)寫字

　　１．談感受

　　２．認真聽有關(guān)知識

　　板書設(shè)計

　　6．我的家在月亮上

　　當秋千

　　我的家在月亮上―― 和玉兔玩

　　吃星星果

　　飛到老家

　　……

　　教學(xué)反思：

　　教學(xué)中，我讓學(xué)生說說家庭中快樂的事，夸夸自己的家，通過這樣對學(xué)生進行熱愛家庭的教學(xué)，學(xué)生的積極性很高

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