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中班美術(shù):小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)窩

時(shí)間:2021-08-23 15:56:48 教案 我要投稿

中班美術(shù):小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)窩

  一、活動(dòng)目標(biāo)

中班美術(shù):小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)窩

  1、在團(tuán)、搓、盤等技法中感受手工活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、能大膽想像,用輔助材料對(duì)鳥(niǎo)窩進(jìn)行裝飾。

  3、了解鳥(niǎo)窩的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu),塑造出不同的小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)窩。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  碎紙條、毛線頭、橡皮泥、不同鳥(niǎo)窩的圖片。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、觀察鳥(niǎo)窩圖片,引起幼兒興趣。

  老師播放鳥(niǎo)窩圖片,問(wèn):圖片上是什么?知道這樹(shù)上怎么會(huì)有鳥(niǎo)窩的嗎?

  師:知道鳥(niǎo)為什么要在樹(shù)上搭鳥(niǎo)窩呢?

  師:除了樹(shù)上有小鳥(niǎo)的窩,你知道小鳥(niǎo)還會(huì)在哪些地方搭建鳥(niǎo)窩呢?

  2、了解鳥(niǎo)窩的基本外型。

  (1)出示圖片,引導(dǎo)幼兒感知鳥(niǎo)窩的特點(diǎn)。教師:看圖片上的鳥(niǎo)窩是什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)窩的形狀、材質(zhì)是多種多樣的。)教師:除了我們剛才見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)窩,你還看到過(guò)什么樣的鳥(niǎo)窩呢?

  3、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣,引導(dǎo)幼兒了解各種不同的鳥(niǎo)窩特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)。

  (1)談話導(dǎo)入,了解鳥(niǎo)窩的作用及基本外型。教師:你們知道什么是鳥(niǎo)窩嗎?它可以用來(lái)做什么?你們見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)窩嗎?在哪里見(jiàn)過(guò)?它們都是什么樣子的'?

  (2)出示鳥(niǎo)窩圖片,了解鳥(niǎo)窩的不同外型。教師:這個(gè)鳥(niǎo)窩是什么樣子的?像什么?

  (3)欣賞鳥(niǎo)窩,體會(huì)情感和感受溫暖。教師:在鳥(niǎo)窩里面還有一些什么?(鳥(niǎo)蛋)你們覺(jué)得鳥(niǎo)寶寶住在里面會(huì)是什么樣的感覺(jué)?(很溫暖)

  4、出示泥工成品鳥(niǎo)窩,引導(dǎo)幼兒了解操作方法。

  (1)出示泥工成品鳥(niǎo)窩,引發(fā)幼兒制作鳥(niǎo)窩的興趣。教師:這是個(gè)什么樣子的鳥(niǎo)窩?在鳥(niǎo)窩里還有什么?(碎紙片、小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋)

  (2)討論泥工成品鳥(niǎo)窩的制作方法。

  教師:你們覺(jué)得老師這個(gè)鳥(niǎo)我是怎么做的?第一步干什么?第二步干什么?(幼兒自由回答)

  教師:誰(shuí)還有不同的想法嗎?

  5、師幼共同討論制作鳥(niǎo)窩的方法。

  (1)出示操作材料,引導(dǎo)幼兒自由討論制作和裝飾方法。教師:我們也來(lái)給小鳥(niǎo)做個(gè)舒服的窩吧!你準(zhǔn)備做什么樣的鳥(niǎo)窩呢?在你做的鳥(niǎo)窩里面還會(huì)有些什么呢?

  (2)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

  5、幼兒自由操作,教師巡回指導(dǎo)。

  6、作品展示,幼幼相互點(diǎn)評(píng)。

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