年月日練習課教學設(shè)計

　　教學內(nèi)容：練習一

　　目的要求：

　　通過練習使學生系統(tǒng)地理解年月日等相關(guān)的知識，并能利用這些知識解決一些簡單的實際問題。提高學生應(yīng)用知識的能力。

　　重點：整理與應(yīng)用

　　教具： 幻燈 小黑板

　　教學過程：

　　一、基礎(chǔ)知識的復(fù)習

　　1、學生自由回憶本單元學習的內(nèi)容

　　2、根據(jù)學生的.回答教師板書

　　時間單位：

　　年————月——日——時——分——秒

　　12 31 24 60 60

　　（7、4、1） 30

　　29（30）

　　計時的方法：

　　⑴普通計時法 （12小時計時）

　　⑵24小時計時法

　　主要讓學生舉例說明互相轉(zhuǎn)化的方法

　　求經(jīng)過時間

　　⑴求經(jīng)過的小時數(shù)

　　⑵求經(jīng)過的天數(shù)

　　⑶求經(jīng)過的年數(shù)

　　主要讓學生討論計算的方法

　　二、基本練習

　　1、填空

　　1年=（ ）個月 1日=（ ）小時

　　1小時=（ ）分 1分=（ ）秒

　　討論 1年=（ ）天

　　2、把下列時刻用普通計時法寫出來。

　　19時 8時 22時30分 5時13分 24時

　　3、把下列時刻用24小時計時法寫出來

　　上午10：50 早晨3：20 下午 2：25 晚上9：45

　　4、練習一的第4、5、6、7題

　　采用的主要形式 生報生寫 師報生寫

　　三、加深練習

　　練習一的第8 題

　　討論后反饋

　　方法 ⑴先加小時數(shù)

　　⑵再加分數(shù)

　　⑶滿60進1小時

　　實際應(yīng)用：

　　計算是否過保質(zhì)期

　　四、課堂練習

　　作業(yè)本

　　單元檢測

　　目的：系統(tǒng)回顧 查漏補缺

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