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語文《竹影》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-13 13:45:47 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

語文《竹影》教學(xué)設(shè)計

  【教學(xué)目標(biāo)】

語文《竹影》教學(xué)設(shè)計

  1、體會藝術(shù)的創(chuàng)造美與生活的真實美之間的關(guān)系。

  2、理解藝術(shù)來源于生活,生活處處有藝術(shù)。

  【教學(xué)過程】

  1、打出幻燈片(三組國畫與照片)談?wù)剣嬇c真實圖片之間的區(qū)別。

  可讓學(xué)過國畫的同學(xué)來談,了解國畫藝術(shù)的注重思想、意境的創(chuàng)造。

  板書:“藝術(shù)”

  2、引入畫家豐子凱。(打出豐子凱簡介)

  3、豐子凱成為畫家的.一段童趣嗎?我們來學(xué)習(xí)《竹影》,板書課題。

  4、學(xué)生帶問題“文章主要寫了一件什么事?”自由放聲朗讀課文。

  5、解決生字詞:

  撇 蘸 愜意 口頭禪 參差不齊 吳昌碩 水門汀 彌漫

  6、“從文中體會到豐子凱成為畫家的原因?”學(xué)生分組交流問題。

  7、學(xué)生發(fā)言討論并板書:

  興趣

  實踐、體驗生活

  細(xì)心觀察

  父親的指導(dǎo)

  朋友的友誼

  8、小結(jié)板書“生活”。

  9、交流學(xué)生知道的藝術(shù)家生活中的靈感創(chuàng)作的事例。

  10、交流學(xué)生自己生活中的藝術(shù)活動或游戲

  11、總結(jié)板書:藝術(shù)來源于生活,生活處處有藝術(shù)。

  我們要細(xì)心品味自己的生活,學(xué)會欣賞美。

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