猜猜她是我們班的誰作文（通用101篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的猜猜她是我們班的誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　猜猜她是我們班的誰作文 1

　　我有一位同學，她的個子高高的，像一根瘦長竹竿。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，炯炯有神，就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，笑起來真好看！

　　她不但書寫工整，學習認真，而且特別樂于助人。

　　有一次，上美術課的時候，我不小心將一大盒彩筆碰到了地上，那一刻整個教室變得鴉雀無聲，連同學們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅，就像兩個紅蘋果，心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那么多彩筆，有些似乎故意跟我作對，跑得老遠。我心里想：要是有人能幫我一下那該多好啊！我下意識地向周圍環視了一圈，可是沒有一位同學要過來幫我的意思，我沮喪極了。就在這時，一個身影像一支離弦的箭一樣從后排沖了過來，還沒等我回過神來，她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來，我回過頭來一看，是她！她沖我嘿嘿一笑，邊撿邊小聲說：“我幫你，別著急！”那一刻，我的心暖暖的`，一時竟不知說什么好。不一會兒，我們撿完了，她熱得滿臉通紅，正當我要說聲“謝謝”的時候，她向我擠了擠眼，小聲說：“認真上課，老師還看著呢”。

　　她就是這樣的樂于助人，猜猜她是誰呢？

　　猜猜她是我們班的誰作文 2

　　她身材苗條，像一條竹竿似的。一對細長細長的眉毛下有一雙溫柔的大眼睛，眼睛轉來轉去，像會說話一樣。頭發黑黑的'、直直的，還時常喜歡把頭發放下來，活似一條黑瀑布。你們猜猜她是誰呢?

　　她非常樂于助人。一次，下了非常大的雨，她看到了一個老人沒有雨傘，只能淋著雨回家。她二話不說，立馬沖過馬路想把傘給那位老人。我害怕出事，也跟了上去，我看著她把傘給了那位老人，那位老人說：“孩子，我老了，受點風寒沒問題，可你是祖國的未來，要學習的呀!我不用傘，你撐吧，孩子。”她回答道：“老人家，我既然是祖國的未來，那您就收下這把傘吧!我可以和朋友一起回家的。”老人只好道了謝，收下了這把傘，她也和我一起回家了。

　　她不僅雨中送傘，而且還幫助過一位小妹妹找媽媽呢!那天中午放學，她路過十字路口的時候，碰到了一個在哭的小妹妹，便上前詢問：“小妹妹，你怎么哭了呀?你的媽媽呢?”小妹妹哭著回答：“姐姐，我媽媽不見了，嗚嗚……”最后在她的耐心幫助下，小妹妹找到了媽媽。

　　因為她經常做好事，所以老師喊她“活雷鋒”。你們知道她是誰了嗎?你們想有一個這樣的好朋友嗎?

　　猜猜她是我們班的誰作文 3

　　真的是冤家路窄。我小學的時候和她一個班，但是我初中的時候剛好分到一個班，進了同一個宿舍。哦，沒辦法。我只能順其自然。

　　她額頭略大，眼睛也不水汪汪的，但也神采奕奕。她總是嬉皮笑臉地笑著，看起來固執又固執，但到了課堂上，她就裝出一副溫柔的樣子。老師讓她回答問題。她說話總是很溫柔，有時候臉會變紅，像個大紅蘋果，讓人覺得有點可愛。然而下課后她又恢復了原來的氣質，大大咧咧，讓人覺得有點潑辣。

　　但是，她在我心里很重要，因為我知道她對朋友很大方。就拿那天晚上發生的事情來說吧！我還記得那是一個冬夜，寒風呼嘯，漆黑得可怕。冷風時不時發出“唰”的一聲，仿佛上帝拉下了一張陰沉的臉，正要懲罰一個犯錯的孩子。我在床上瑟瑟發抖，冷得發抖，我知道這又將是一個漫長的夜晚。我期待著陽光。在我困倦的眼神中，突然捕捉到一個熟悉的.影子，——，就是她。我看到她拿著被子，慢慢鋪在我身上。她每一步都非常小心，生怕嚇到我。然后，她踮起腳尖，跑到她的床邊躺下。這時，我縮回到床上，沒有意識到眼淚在眼眶里打轉。

　　沒錯，她平時總是那么霸道笨拙，做錯了事也會強詞奪理，但她永遠是我遇到困難第一個幫助我的人，永遠是我的好朋友！

　　猜猜她是我們班的誰作文 4

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，就像葡萄一樣鑲嵌在巧克力色的臉蛋上。她的個子高高的，腿又直又長，還可以隱約看到她腿部的肌肉線條。她走起路來一蹦一跳的，是同學們眼里的`開心果。

　　她特別喜歡運動，體力充沛。平時上體育課，別的同學繞操場跑兩圈就已經累得氣喘吁吁了，可她卻安然無恙、面不改色。記得有一次，她作為主力隊員參加學校的足球賽。賽點時，現場氣氛十分緊張，只見她一腳將球傳給了隊友，接著飛奔到半場時，她又準確地接住了隊友傳過來的球，并帶著球過五關斬六將，一次次越過了攔防隊員，關鍵時刻她一腳飛球，球就像被施了魔法一樣，直直沖進了球門，最終贏得了比賽的第一名！

　　她還特別樂于助人，當同學遇到困難的時候，她總是出手相助。還記得有一次考試前，我發現忘記帶尺子了，著急的我就像熱鍋上的螞蟻。這時，一把尺子遞了過來，我回頭一看，她笑嘻嘻地對我說：“你用我的吧！”她的笑容就像尺子上印著的那只小兔一樣，可愛又溫暖！

　　好了，介紹了這么多，大家能猜出她是誰了嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 5

　　她是三年七班的一個女生，個子不高但很可愛。

　　每次見到她，她都扎著一條長長的馬尾。她的頭發烏黑油亮，又濃又密，早會時，站在陽光下輕輕一搖頭，那頭發就像黑色的瀑布一樣光滑柔軟。那兩道彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，雖然不大，但是炯炯有神，笑起來總是瞇成一條縫。她的鼻子又高又陡，好像能坐在上面滑滑梯似的。她有一張紅嘟嘟的小嘴，能說會道，只要她一張嘴，一個又一個漢字就像“頑皮”的`小娃娃一樣蹦啊跳啊跑了出來，滔滔不絕的，說得可快啦！

　　她的歌聲可好聽啦！就像百靈鳥一樣清脆悅耳，婉轉動聽。上次歌詠比賽，她還是我們班的領唱呢！不僅如此，她還參加了“校園十佳歌手大賽”呢！她一開口，就驚艷了全場，評委們聽了都贊不絕口，紛紛豎起了大拇指。唱完后，臺下的觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，她毫無懸念地拿下了第一名。

　　她不僅歌唱得好，朗讀也很棒！她朗讀可有感情了！每次聽了都能讓人身臨其境，陶醉其中。

　　這就是我的朋友，一個多才多藝的小女孩。你們猜到她是誰了嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 6

　　她長得很漂亮。兩腮粉紅，像月季花瓣，一對深深的酒窩，隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的眼像能說話一樣，閃爍著快樂的光芒。烏黑的頭發，梳成兩條小辮子，垂掛在耳邊，走起路來一搖一擺的，好像在蕩秋千，又像兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。

　　她非常喜歡畫畫，畫畫在她的生活中已經是缺一不可的愛好。她第一次參加繪畫比賽，主題是“綠色家園”。她很快想到了仙人掌在沙漠里不僅能阻擋風沙，還能凈化室內環境。如果是有一棵巨大的仙人掌，人們就可以住在里面，享受美好的環境。這不就是繪畫比賽的主題了嗎？她毫不猶豫地用手中的畫筆把腦海里閃現的畫面畫了下來。結果，不出意料得了三等獎！她最大的理想是等她長大了，一定要畫出故鄉的江南風情，畫出祖國的壯麗河山，成為一名出色的.畫家。“寶劍鋒從磨礪出，有花香自苦寒來。”正是因為付出了艱苦和努力，她才漸漸地成了同學們心目中的畫畫“小能手”，教師眼中的“小畫家”。

　　現在，大家知道她是誰了嗎？她就是我的同桌，一個非常可愛的女孩子，一個喜歡畫畫的女孩子！

　　猜猜她是我們班的誰作文 7

　　去年我們家來了一位新成員，我們都叫她“小吃貨”。

　　她還不會說話，只會蹦幾個單詞，還有聽不懂的外星人話。她的眼睛很小，但是非常尖，像雷達一樣，看見好吃的就要馬上跑過來要吃，不給她吃，她就開始假哭，一拿到吃的，就馬上不哭了。不管她看見我在吃什么，她也要吃，吃完還要來搶我的。媽媽燒好菜剛端上來，她就馬上用胖呼呼的小手抓著塞進嘴巴里了。

　　在家里我走到哪，她就像跟屁蟲跟到哪，還一直跟我搗亂，現在是家里的“搗蛋鬼”。我在寫字，她非要坐我旁邊畫畫。經常我在做作業，她直接跑到我旁邊，把臺燈一會開一會關，亂翻東西，筆亂翻，水筆亂畫，差點畫到我的`作業本上。有一次她還把我的書撕壞了，我很生氣。媽媽讓她到房間看電視，她不愿意。媽媽給她一張紙，讓她在紙上畫畫，她就畫些亂七八糟的線。最近她還喜歡跟我學講話，有一次我在讀英語書，讀到Hello，她也說Hello，我讀到HiBaby，她也說HiBaby。居然發音非常準確，把家都驚訝的哈哈大笑。

　　猜猜她是我們班的誰作文 8

　　我和他是好同學，還是我的好朋友。他8歲了，是二零一二年出生的，他屬龍，他又高又瘦。

　　雖然他很高大，可就是沒我高，只有一米三，瘦得像只小猴子，估計只有五十多斤。他經常穿校服，校服是藍色和白色的。當時買校服他買了兩套。他的.頭發很短，而且頭發是豎著的，頭發上描了個學字，頭發有時候很亂。他的眉毛彎彎的像小船，眼睛大大的像玻璃球，鼻子扁扁的像餅干，嘴巴小小的也像玻璃球，耳朵有點小。

　　他喜歡吃薯片和可樂。他特別喜歡看漫畫書，看到了漫畫書就想過去搶。他喜歡看斗羅大陸動畫片，還喜歡玩三個字游戲，他每次玩得都非常高興。

　　他的特長是書法、下棋。他下棋特別厲害，每次都能贏。他每次去學書法都會被老師表揚。

　　他有時候也很粗心，還愛說愛笑，但有點愛生氣。有時別人開玩笑嘲諷了他，就會脾氣，左一拳右一拳，上一腳下一腳地擺出要打人的架勢，但每次都不會真的打，所以一般大家都不敢開他玩笑了。

　　你們猜的出來他是誰嗎？他是我的好朋友曹伯陽。

　　猜猜她是我們班的誰作文 9

　　我有一個好朋友，每天形影不離。

　　她有一頭烏黑的頭發，炯炯有神的大眼睛和一張愛笑的小嘴，她的臉蛋白白凈凈的.，好像一片白玫瑰的花瓣，看起來很文靜。

　　她關心我們班里的每一個同學，每當我們班有同學哭的時候她只要是看見了就趕緊過去安慰一下。在一年級的時候，我和孫雨桐在操場玩，被隔壁班的孩子欺負了，她見我在一邊默默的哭泣，就詢問原因。然后用異常堅定的腳步向欺負我的同學走去，那一刻，她就像武俠小說里的女俠一樣，我瞬間覺得她很高大。

　　說她行俠仗義吧，她又很愛哭，有次星期五家長開放日，她的媽媽參加完活動剛走，她就哭了起來，我們都不知道發生了什么事情，當我問她好好的怎么突然哭了的時候才知道，原來她想媽媽了。由于工作的原因她很少在家里見到媽媽，就像我一樣，我的媽媽是一名鋼琴老師，每天都是在工作，需要工作到晚上九點以后甚至更晚，當回到家的時候我都已經睡覺了，所以我也很少能夠見到媽媽。理解到她的難過，我走過去抱了抱她。

　　別看她長相文靜，卻也是一個運動健將，踢足球、跳繩、跑步樣樣棒，運動會上、足球賽上，我們都會變成她的小粉絲。

　　這個行俠仗義、內心敏感還又熱愛運動的姑娘就是趙子萱，你猜對了嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 10

　　你知道嗎?我有一位好朋友，她被我戲稱為“四不像”。為什么呢?且聽我慢慢道來……

　　我的這位好朋友啊，生起氣來如獅子一般可怕，哎呀!如果她猜到是自己的話，我可小命不保呀!她發起脾氣來，會拿出自己十八般武藝來“折磨”你，比如：九陰白骨爪，如來拳，蛤蟆功……所以千萬別招惹她，否則后果自負!

　　雖然我說她生氣可怕，但她溫柔起來，又如溫順可愛的小兔子，她會和你一同說笑，一同讀書，你受傷了，她會第一個出來安慰你……不過，這都是少數時候哦!

　　她還像叮當貓。她的書包如同叮當貓的神奇口袋，比如：你說我要個鉛筆，里面就能變出一只精美的鉛筆出來;你說我今天忘帶作文本了，這里面就會蹦出一個備用作文本。她的口頭禪是：“給你。”“送你啦!”

　　我的這位好朋友，還是個跳繩高手哦!她的兩條腿就像袋鼠一樣有力，她還曾經以一分鐘跳102個的好成績獲得運動會金獎!

　　現在你知道她為什么被我戲稱為“四不像”了嗎?她有獅子一樣的火爆性格，又有像兔子寶寶一樣溫柔可愛的一面，還有叮當貓一樣的'神奇口袋，更有袋鼠一樣驚人的彈跳力，她就是我的好朋友——謝雅惜。

　　猜猜她是我們班的誰作文 11

　　她，高高的，苗條的，像一個芭比娃娃一樣漂亮苗條，是一個最忙碌，最擔心我們班中學習情況的人，她是一位老師，每天都會穿著一件旗袍，頭上夾著一個夾子，有時頭發上有一個針，扎著扁丸子，有時簡單扎了一下，水汪汪的眼睛，盯著我們，看著我們的手和腳有沒有放好，有一個十分靈活的一張出口成章的嘴巴，手上戴著玉手環，戴著眼鏡，一副瓜子臉，兩個靈巧的`耳朵，總能聽到調皮蛋上課說話的聲音，像一對順風耳。

　　她的口頭禪是：“只要你想學，我就有能力教好你”。她從我們開始學作文起，就把我們的作文像眨眼一樣提了上來，所以，在我們二年級的時候就能寫出五六年級的水平了。

　　每次上作文課，她都會提前公布，緊接“耶”的一聲，便傳到下一節上，她總會在我們困難時幫助我們，在我們泄氣的時候為我們打氣，在我們優秀時教我們做手工技巧，在我們調皮時教誨我們，她喜歡看書，練字，說話的聲音像百靈鳥一樣婉轉清脆，使人陶醉，沁人心扉。

　　這就是她，你們猜到她是誰嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 12

　　她是一個女孩，性情溫柔，有一頭烏黑濃密的短發。白白的臉上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛黑黑的眼珠，機靈地轉來轉去。臉上常常掛著微笑，露出幾顆潔白的牙齒。

　　她很有威信，一站在講臺上，不管在打掃衛生還是在“大鬧天宮”的人都嚇得跑回座位，一聲都不敢吭了。其實這不是她本身，如果和我在一起，大人肯定沒有一刻可以休息。有一次我跟她在學校約好周六到她家去玩。我最后一次提醒她，她用很堅定的.聲音說：“好，一定。”她看上去已經迫不及待了。

　　到了周六，我還沒醒，她就給我打電話了，她的聲音輕松而活潑，不像在學校那樣嚴厲了。她媽媽來接我，我們一起玩左滾，一會兒往右翻，像整個世界倒過來了。到了電梯里，我們也上串下跳，像一群土匪進村了，幾乎整棟樓都能聽到她那刺耳的尖叫聲了。一進她家，她就跳上沙發，往下一蹲突然彈起，雙腳騰空，手拍天花板，做了個完美的芭蕾動作，輕輕落地。我驚訝極了，只見她小心地走上沙發靠椅，像小丑走鋼絲，一搖一擺，和以前簡直是判若兩人呀。

　　這就是她～徐曼慈。

　　猜猜她是我們班的誰作文 13

　　她，是最愛我的人。而我，有時候很愛她，有時候又很恨她。

　　她有一雙迷人的大眼睛，不過，我懷疑她小時候電視看多了，變成了現在的“四只眼”。留著一頭烏黑的齊肩發，嘴巴特別能講，嘮叨起來就像擰不緊的水龍頭，沒完沒了。最特別的地方是，嘴角長了一顆芝麻似的痣，不熟悉她的`人，還會以為她吃完飯嘴角沒擦干凈呢!她平時總喜歡穿牛仔褲配休閑西裝外套。她和其它女人不大一樣，從來不化妝，我說她不愛美，她總是反駁我說，那是自然美。

　　她的脾氣總是陰晴不定，有時候兇得像只母老虎，有時候，溫柔地像只小綿羊。要是我認真自覺地完成作業，乖乖地練琴，她就會特別溫柔，左一句兒子，右一句寶貝。一會兒，問我冷不冷，要不要加件外套，一會兒，又來問我要不要吃點什么水果。但是，我作業馬虎或者練琴不認真的時候，她的臉就跟翻書一樣，馬上掀起狂風暴雨。這個時候，我的書本就遭殃了，分分鐘被摔得稀巴爛……

　　說了這么多，你們猜到她是誰了嗎?沒錯，她就是我的媽媽。

　　猜猜她是我們班的誰作文 14

　　她呀！是我最好的同學，我非常喜歡她，她瘦瘦的，仿佛一陣風就能把她吹走，她的頭發又黑又長，瓜子搬的頭，鼻子有點翹，嘴巴不大不小，眼睛又黑又亮，像一顆閃閃發光的黑珍珠一樣。

　　她很善良，我記得有一次我倆在放學的路上說話，突然，她發現了一只小狗，小狗一直在叫，走近一看小狗的腿受傷了，她二話不說就抱著小狗往家里趕，到了家她仔細地幫小狗包扎傷口，她想養這只小狗，可是她媽媽不同意，她只能把小狗放箱子里，把它放在外面不容易被發現的`角落，這樣就不會有人再傷害它，每天該吃飯的時候她就偷偷的出來喂小狗吃飯，可是墻上有一些小洞，過了幾天還是被她的媽媽發現了，她費勁口舌給她的媽媽講道理：“小動物多可憐啊，而且我們要保護動物呀。”最后她的媽媽被她說服了同意了她養這只小狗，她真是太善良了，我都感動哭了。

　　她特別愛跳舞而且學習也很好，有一次下課了，我發現她在操場上跳舞，跳得特別好看，她的學習也很好呢！每一個學科每一次考試她都在前三名，而且都在97分以上。

　　我跟她的友誼那么的深，我們很愛一起玩，跟她一起我總能學到很多東西，我會珍惜這么深的友誼，同學們你們知道她是誰嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 15

　　我有一個好朋友，她有著一雙黑珍珠般的大眼睛，一張小巧的嘴巴，頭上扎著一根長長的馬尾辮，走起路來小辮子一搖一擺的`，背永遠挺得直直的，精神極了!

　　她會彈鋼琴、會跳舞。她的體育很好，尤其是體前屈，能做到24厘米，那可是我可望不可及的成績啊!她幾乎每年都是我們班的體育全能王。她的字寫得特別棒!和她的人一樣，讓人眼前一亮，贊嘆不已。她的成績也是數一數二的，她的優點我講也講不完。

　　別看她是櫻桃小嘴，那嘴巴的爆發力可強了，是個典型的“大嗓門”。有一次，輪到我管理班級，可是我聲音太小了，大家聽不到我的指令，無奈之下，我只能向她求助。結果她一聲吼，同學們立馬安靜了下來，我佩服得五體投地!

　　她的口頭禪就是“減肥”，一吃東西必定會說“減肥”。8月30日那天，我和高語曦一起過生日，吃蛋糕時，她又在大聲嚷嚷要減肥，不能吃高熱量的東西。我說這么苗條減啥肥，結果她禁不住誘惑，和我們一起放開肚子吃，減肥的事情被她拋到了九霄云外。

　　她很愛勞動。地盤衛生搞得非常干凈，不留一絲污跡。每次班級出黑板報，她總搶在第一個，認真仔細地布置好黑板報。

　　你應該猜到了吧，她是誰呢?

　　猜猜她是我們班的誰作文 16

　　她的個子矮矮的。她每天都會把短短的劉海扎起來，看起來特別有精神。她那彎彎的眉毛就像月牙一樣好看。她臉上有一顆黑痣，皮膚特別黑。

　　她是一個愛搞笑的女生。有一次，我和她一起去搬作業的時候，她想了一個惡作劇計劃。首先，我們躡手躡腳地走進辦公室，趁老師沒注意，彎下腰，以最快的速度跑到老師的座位后面蹲下來。而她呢，快速地做一個剪刀手搭在老師的頭上，然后立馬蹲下。老師回頭一看，沒人，低頭再一看，才看見我們，驚訝地說：啊！嚇壞我了，還以為是什么動物呢！我倆忍不住笑了，老師也笑了！

　　她也是一個想象力豐富的女生。記得有一次，我問她：如果有一天，下了非常大的.雨，我們困在學校回不了家怎么辦？她想了一下，驕傲地說：那我就把學校所有的掃把粘在一起，把粘好的掃把當作船，把垃圾鏟當作船槳，劃回家。第二天再把掃把和垃圾鏟還給學校。聽完了她的回答，我對她敬佩之情又多了幾分，說：你這想法真奇特。

　　我說了這么多，你們知道她是誰了嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 17

　　猜猜她是誰？一個小女孩，一雙明亮的大眼睛，個子中等，似乎每天都穿紅色的衣服，因為，她喜歡紅色……她還是我形影不離的好朋友。

　　她的特點是:常常因為小事而匆忙。

　　有一天，在一節體育課上，我們和曹靜涵一起玩貓捉老鼠的游戲，玩得可高興了，就在這時，她匆忙地說：“慘了，慘了!我的繩子找不著了，怎么辦，這可怎么辦啊?”我貼在她的耳朵旁，說：“可以告訴嚴老師在廣播里幫忙找一下！”“不行！”她說。大家都在想辦法，我看見了自己的繩子，就馬上拿在手里握緊，曹靜涵喊到：“看！是不是這根!” 她喜出望外，可一看，又垂頭喪氣地說：“哦！不是。”我看見地上有一根繩子，蠻像她的繩子的，就小心翼翼地說：“看！是不是那根!”她以為是自己的繩子，臉上頓時像一朵綻開了的花朵，可一看，拖著沉重的`腳步又說：“不，不是。”……后來，不知怎么的，就找著了。找著了以后，她就整天把繩子握在手里，生怕它弄丟。

　　猜到了吧？這就是我的好朋友，經常因為小事而匆忙的好朋友――汪肖璇。

　　猜猜她是我們班的誰作文 18

　　我們班有一個鬼點子特別多的人，接下來就介紹一下她吧！

　　她的頭發又長又直，像是風中飄揚的柳條；臉蛋圓圓的，像表情包里面的笑臉；圓溜溜的眼睛像兩顆大大的葡萄；嘴巴卻像河馬的嘴巴一樣大！她總是喜歡穿黑白相間的'衣服，上面帶著不同的字母，配上一條花褲子，看起來精神極了。

　　有一次她來我家玩，興奮地對我說：“我們一起下去玩吧。”我無奈地搖搖頭：“不行不行，我需要問問媽媽。”話還沒說完，媽媽一口回絕道：“不可以。”她機靈地走到媽媽面前：“阿姨，我和他先去圖書館看書，看完再去玩可以嗎？”媽媽思索了會，說：“那好吧！”媽媽居然答應了她！我們蹦蹦跳跳地一起出門，我忍不住對她豎起大拇指：“你可真是鬼點子多！”

　　雖然她“鬼點子”多，但對待學習可是特別的認真。上個星期天，我去找她玩，到了她家的門前，就聽見了朗朗讀書聲。默默走近，只見她正坐在椅子上安安靜靜地看書，我拍了拍她的肩膀，說：“我們一起去玩吧！”她并沒回應我，只好放棄了。最終等她看完書后才一起出去玩。

　　現在，你猜出她是誰了嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 19

　　我家有個小淘氣，你們猜猜她是誰？

　　她有一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在那雙明亮的眼睛下有一個小鼻子，一張能說會道，貪吃的小嘴。

　　她非常調皮，有一次，我正津津有味的在電視機前看著《哆啦A夢》，我發現她怎么沒來乖乖看電視呢？一定是在搗鬼，我輕輕地走到臥室，她似乎發現了我，便對我說：“來來來，快來喝我的‘可樂’吧！”我半信半疑地問；“真的嗎？”她說：“快來喝吧，快沒有了哦！”我大步流星地走過去拿起“可樂”，大口喝起來，“呸，呸”，我連忙把“可樂”吐出來，我大發雷霆地對他說：“你給我喝的是什么？”她幸災樂禍地笑起來：“哈哈，我使用墨汁倒進可樂瓶子里的`，沒想到吧！”

　　她雖然很淘氣，但學習也很刻苦。每天一回到家第一件事就是問家庭作業，她不把作業寫完是不會吃飯的，她還要反反復復的檢查作業，直到沒有錯誤的地方，晚上睡覺還能聽到她在媽媽的輔導下學習，所以她在班里經常名列前茅。

　　你知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的妹妹，淘氣又學習刻苦的妹妹！

　　猜猜她是我們班的誰作文 20

　　金燦燦的陽光透過樹梢灑在熱鬧的操場上投下了斑駁的倩影，一個身穿黃色運動服的小女孩像箭一樣沖向終點。她個子高高的，瘦的跟竹子似的，一雙炯炯有神的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，一開一合，馬上就會讓我們哈哈大笑起來。她就是我們班的“開心果”，總好像樹枝上鳴叫的鳥兒一樣可愛。

　　每次跑完步回到教室，“開心果”都會興致勃勃地給大家講各種各樣的笑話。只見她清了清嗓子，轉了轉眼珠子，笑瞇瞇地說：“你們都過來，我來講個笑話，”話音剛落，她就哈哈大笑起來，接著她不好意思地停住了笑聲，然后彎下腰扮成老太太，壓低了聲音，故作神秘地說：“在很久很久以前……有個城堡……”還沒說完又用手捂著嘴巴哈哈大笑起來，一旁的.同學也被她感染了，一個個笑得挺不直腰了，此時教室里也到處彌漫著快樂的味道。

　　哈哈，你們猜到她是誰了嗎？她就是我們班的“開心果”麗麗。她也是我最好的朋友，我和她的友情像沙漠中的甘泉給人帶來歡喜，像明媚的陽光給人帶來溫暖，像黑暗中的一盞明燈，指引我一路前進。每當我想起她時，最先浮漾在腦海的總是她在操場上箭步如飛的畫面。

　　猜猜她是我們班的誰作文 21

　　我們班有這樣一個小女孩，她的個子很矮，才到我的眉毛。她很瘦，好像一陣風就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發，梳著一個丸子頭；她有一雙黑寶石一樣的大眼睛；高挺的鼻梁非常秀氣，粉紅色的小嘴巴能說會道。每次一下課的時候，她就叭叭著小嘴給我們講故事。

　　她特別愛干凈，每天來到教室后，總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次，我不小心把墨水灑到她的桌子上了，我拿我的`紙巾已經給她擦的很干凈了，但是，她還是拿她的手絹擦了又擦，把她的桌子擦得干干凈凈。

　　她不僅愛干凈，還樂于助人。有一次，我有一道數學題不會做了，我想了又想，怎么也想不出來。她走過來對我說：“怎么了？是不是這道題不會呀？”我說：“對呀，這道題我怎么也想不出來了。”她說：“交給我，沒問題。”她給我講了一遍又一遍，我終于會做了。

　　她最喜歡跳舞。她剛開始學跳舞的時候，老師讓她下腰她都下不去。我說：“我勸你別學了。”她說：“媽媽說了，一定要堅持下去。”她練舞蹈三年了，現在已經非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽，還得了一個跳舞達人的獎項。

　　你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小美女——小麗！她是我的好朋友，我要向她學習！

　　猜猜她是我們班的誰作文 22

　　她，是一位令我難忘的人；她，是一位活潑開朗的人；她，是一位有趣的人；她……今天，大家和我一起猜謎語吧！猜猜她是誰?

　　她在工作崗位上十分敬業，一絲不茍；她的.職位令人羨慕，人們把她們稱為“國家的修理工”，她用汗水辛勤培養一代代的樹苗。她的工作崗位是什么呢？大家動腦想一想吧!

　　她，一頭棕褐色的小波浪卷，頭發上的柔美波紋很漂亮！眸似藍寶石睫毛下一雙水靈靈的大眼睛，流露出聰穎的光芒，一笑就變成了兩條縫，鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺。同時，鼻子上架著充滿學問的銀白色眼鏡，那是全校獨一無二的眼鏡；鼻子的下方有一個能說會道的櫻桃小嘴。

　　她，腰如楊柳枝，腿如火柴棒；她，衣著得體，氣質清新淡雅，手如柔荑，膚如凝脂。現在你猜出她是誰了嗎？若沒猜出她是誰，聽我繼續道來!

　　“好球！”她激動地喊，她在與同學們踢雞毛鍵，她的技術很好，令我們羨慕，我們在底下悄悄的稱她為“不敗女神”!

　　以上是對她的介紹，你猜出她是誰了嗎？Guess！

　　猜猜她是我們班的誰作文 23

　　她是一個完美的女孩。她個子高高的，臉尖尖的，扎著馬尾辮。她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石，臉蛋紅紅的，像紅蘋果。那張嘴更叫人羨慕，說出的話十分可愛也十分有趣，大家紛紛鼓掌。她愛穿連衣裙，走起來就像仙女。

　　她性格開朗，樂于助人。作為組長，她認真負責，幫老師分擔任務，是老師的小幫手。有一次，快放學了，我想上廁所，想把書包丟一邊又怕弄丟，怎么辦呢？這時，她說：“你去吧，我幫你看書包。”我回來看見她手上拎著書包，遞給我。我接過書包說：“謝謝你！”她回答：“‘予人玫瑰，手有余香’，我也很開心！”

　　她是個能歌善舞的孩子。在班級元旦聯歡會上，她隨著音樂翩翩起舞，宛如一只靈動的蝴蝶，把大家都陶醉了；在平時的形體課上，她表現優秀，成為我們的“領舞小達人”；在“錦繡之花”比賽中，她更是表現出色，取得了很好的成績。

　　她尊敬師長，懂得感恩，是生活中的有心人。教師節當天，她特意早上6點起來煮茶葉蛋，到了學校，老師接到她的茶葉蛋，心里暖暖的.、甜甜的，說不盡的快樂。

　　講到這里，你應該猜得出她是誰了吧？

　　猜猜她是我們班的誰作文 24

　　她時而嚴肅穩重，時而文靜活潑，有一張陰晴多變的臉；蓬松柔順的頭發被高高束起，井井有條；靈動活潑的黑玉眼睛，有種陽光的味道；白皙的鼻子下面一張粉紅的嘴，襯著臉頰柔和而又有力的線條，整個描繪出朝氣蓬勃、陽光向上的'感覺。

　　她最常說的話也許就是“安靜”“閉嘴”，隨著這句話，她還會拿出她的那個銀色的哨子，放到嘴邊，但也不忘讓周圍人有所準備：捂上耳朵。站隊時，哨令一下，全班都一激靈，安靜下來，但除了個別幾個聊天太起勁的人。這時，她就會英武瀟灑地走到這人身邊。第一次說話，她會警告他，第二次說話時她就會“懲罰”此人了。伸出手，說：“臉支過來。”如果說話的人不乖乖聽話，她就會向這個人頭打幾下，此人也會消停了。

　　她性格活躍，也很干練，雖然總是嚴厲的、兇巴巴的，但她也有文靜愛笑的一面。下課總可以和其他同學打成一片，相處融洽，毫不吝嗇她陽光、溫暖的笑容，那種笑容是毫不做作的，那么純真，那么真誠。

　　她，活潑又陽光，嚴厲又穩重，猜猜她是誰？

　　猜猜她是我們班的誰作文 25

　　看!那個戴著黑框眼鏡、背著粉色書包的女孩，走進了學校的大門，她是誰啊?她梳著馬尾辮，穿著白色花邊襯衫，下身穿著牛仔褲，白色的運動鞋，她最喜歡的顏色就是白色。在學校里，她最喜歡的學科是語文，她最大的愛好就是閱讀，讀起書來忘記了吃飯，忘記了時間，忘記了一切……她讀的書多種多樣，有童話故事、科普書籍、還有人物傳記和文學名著。而數學方面，卻不是很感興趣，不愛動腦筋思考，遇到不會做的題，總是想尋求家長的幫助。

　　她喜歡跳舞，最近她正在學習拉丁舞。每次課下來，都跳的大汗淋漓。老師每次教的新動作，即使剛開始沒學會，她也不會灰心，只是更加集中注意力，多練習。她知道，堅持就是勝利。她希望有一天，能站在舞臺上，去參加拉丁舞比賽。

　　她對待朋友熱情真誠，總是愛幫助大家。在別人遇到困難時，總是出手相助。她的'愛好是寫作，她曾經說過，長大后要成為一名作家。她有時會把她心里的想法寫到一張張小紙片上，記錄下自己當時的心情。

　　你猜到她是誰了嗎?你愿意和她成為好朋友嗎?

　　猜猜她是我們班的誰作文 26

　　我給大家介紹一位好朋友，她是一個漂亮的女孩，馬上就要上四年級啦。

　　她長著一雙明亮有神的大眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的小嘴，說起話來甜甜的，你肯定會喜歡她的。

　　她非常聰明，而且多才多藝。她的國畫特別好，曾獲過許多獎牌和證書。這不，前不久，她還在一次全國比賽中，獲得了一個金獎，得到六百元獎金哩！

　　她的.作文也寫得很好。三年級的時候，在《中華少年》雜志上，還發表了一篇文情并茂的文章呢！

　　她還是個愛收藏的女孩子。她的私人櫥柜里有好多百愛不厭、百玩不煩之物，像郵票、紀念幣、小工藝品有些還是從媽媽那里哈哈，不說了，反正已經到她手里了。有時，她翻翻那些“舊物”，回想著收集它們的快樂和不易，真有一種自豪的感覺。

　　她對每一件事物都充滿愛心，充滿了好奇心。小的時候，她為了看母雞下蛋，一蹲就是幾個小時。路邊開了兩朵別致的花，她驚嘆！天邊的云露出一個角，看看明亮的天，她欣喜！身邊太多令人驚奇之物，它們都深深的吸引著她、感染著她、感化著她、陶醉著她！

　　這個女孩是誰呢？哈哈，我下次再告訴你吧。

　　猜猜她是我們班的誰作文 27

　　“上課鈴響了，怎么還不進教室?”一聲河東獅吼的聲音從教室外傳來，真是未見其人先聞其聲啊，嚇得我們趕緊回到了座位上，靜靜的打開課本。

　　10秒中后，一個身影緩緩而來，總是扎著一個馬尾辮，似乎在我的印象里從來沒有變過發型。一副眼鏡框架在高挺的鼻梁上，花椒似的小眼睛總透著一絲溫柔，卻強裝自己的嚴肅，永遠是上身休閑版的小西服搭上一條牛仔褲，就是這么的特立而行。

　　別看她在課堂上這么嚴肅，下課后可成了我們的好朋友，和我們一起玩踢毽子，丟沙包。社團活動時和我們班的象棋小能手“殺”上三盤，不贏不罷休。美工課上帶領我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課，她的繪本故事講起來生動有趣，讓我們認識了很多的繪本人物，如：調皮的大衛、勇敢的紙袋公主、靜待花開的安等等，徜徉在繪本世界里的我們，就像一只展翅的'雄鷹，領略著其他世界的風采。

　　生活中，關心我們的身體健康，每天中午在學校吃營養午餐時，一些同學不愛吃蔬菜，挑食，她耐心的給我們講吃菜的好處，靜靜的看著我們吃完飯，她才去廚房打飯吃。

　　她是誰?你猜到了嗎?

　　猜猜她是我們班的誰作文 28

　　一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一蹦一跳的可愛極了。你們知道她是誰嗎？

　　她，很樂于助人。記得有一次，我收好作業，正準備交到辦公室去。可是一不小心，我在樓梯上摔倒了，腿上流出了血，她看到了，立刻跑過來，關心地問道：“胡藝軒，你沒事吧！哎呀，怎么還流血了，快起來。“說完，她就小心翼翼地把我扶起來，帶到教室，這還不算完，扶好我后，她又立刻去往老師的辦公室，拿了藥，小心地幫我擦藥，邊擦還邊詢問我：“怎么樣，疼不疼？”時不時還幫我吹一吹傷口。這時，一縷陽光撒在她的臉上，是那么的的美。擦完藥后，她還不忘把我的作業交到了辦公室。我心里有無數個感謝，看著她那真誠的'眼睛，我感動極了。

　　“謝謝你，”我連忙說道：“要不是你，我真不知道要怎么辦。”

　　“不客氣，我們可是好朋友啊！”說完，她還拍了一下我的肩膀。我看著她，她看著我，我倆相視一笑。

　　她不但樂于助人，學習還很好。每次考試都是班上前幾名，講故事講的也很好，家里的獎狀也堆成了一座山了，她可是個小明星。

　　你們知道她是誰嗎？哈哈，她就是我的好朋友——謝可。

　　猜猜她是我們班的誰作文 29

　　她留著一頭烏黑的頭發，總喜歡把頭發盤起來，這樣看起來很神氣，而且還涼快。她有著一張鴨蛋臉，一張鴨蛋似的臉上長了一對彎彎的柳葉眉。下面是一雙水汪汪的大眼睛，兩只耳朵大大的.，好像你說什么他都能聽見。一個扁扁的鼻子像一個迷你滑梯似的，她還長了一張櫻桃小嘴。

　　別看那張嘴小小的，但可能吃了，有一次別人說：“這個小食品分你一點”。她立刻說：“是什么？”當她看到是她最愛吃的洋蔥圈時。她嘴巴里的口水都流了出來，一口就把別人分給她的小食品吃光了。

　　她還喜歡幫助別人。有一次在回家的路上，天上飄著幾朵烏云。在別人正在為要被淋成落湯雞而忐忑不安的時候，她看出了別人的心思，告訴他：“今天不會下雨的，那幾朵烏云正在慢慢地散去呢！”說完，那位同學放心啦。

　　對了！她還是個小馬虎蟲。有一次，數學考試的時候有這么一道題，17減1大于17還是小于17，她已經把17減1的得數寫出來了，可是她卻寫了一個大于號。數學和語文考試的分數下來了，就錯了一道題，說她是個小馬虎蟲，還真不怪！

　　你肯定得問了，這個小女孩是誰呀？噓！偷偷告訴你，這個貪吃，樂于助人，還很馬虎的小女孩兒就是我。

　　猜猜她是我們班的誰作文 30

　　我有一個特別好的朋友，她是我們三（6）班女生中最高的一個。她有一頭烏黑發亮的長發，一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎彎的眉毛，對了，她的眉毛上面還有一個彎彎的胎記，一張小小的嘴巴，圓圓的臉蛋，可愛極了！

　　她的愛好很多，播音、游泳、唱歌、書法、彈鋼琴……

　　她寫的作業很認真，字也很漂亮。老師經常把她的作業放在展示臺上，讓全班同學一起欣賞，但她從來不驕傲，反而把自己寫好字的方法告訴給大家。

　　她的`聲音也很甜美。記得有一次，胡老師說要在班上選兩個普通話好，讀書有感情的同學去參加播音員選拔。她站在講臺上朗讀稿子時，那聲音輕輕的、甜甜的，可好聽了！這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒也不叫了，大家好像都在聽她播音。過了一會兒，她讀完了，我們都為她點贊呢！

　　但她最喜歡的還是彈鋼琴。每天放學回到家的第一件事就是彈琴，她每次都會用最短的時間把新學的曲子彈會，如果有時間多，她還會把之前學過的曲子也練習上幾遍。

　　你猜出她是誰了嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 31

　　她今年十歲，屬鼠，在延大附小上學，現在是一名4年級的同學。

　　她有一頭烏黑發亮的頭發，淡淡的眉毛下，有她最喜歡的.兩個小眼睛，那兩個小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的鼻子不高挺，但是她還有一張小巧玲瓏的嘴。她是中等身材，喜歡穿運動服，運動鞋。

　　她是一個膽小的人，記得有一次好幾個膽子特別大的人要去鬼屋，他一聽。連忙躲到別人看不見的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的是，她的這個舉動被一個細心觀察的人看見了，那個人最終用激將法把他給惹怒了，她只好逞強地說：“”我可不膽小，我也要去，哼，誰怕誰。”于是他最終也跟著去了。到了鬼屋，突然一個由人假扮成的鬼。嗖的一下出來了，抓住了他的腳踝。她努力掙扎，可那個手就是不放，她氣得狠狠地跺了幾下腳，終于松開了她向出了籠的小鳥一樣，飛快地向外跑去。于是從那以后她就有了這個外號。

　　她的理想是當一名作家，在咖啡館里暢想著她的作品，讓別人看到她！

　　你們猜出來他是誰了嗎？沒錯，她就是我。

　　猜猜她是我們班的誰作文 32

　　她是一個活潑的女生，個子高高的，喜歡穿裙子，一頭烏黑發亮的頭發，時常扎成高高的馬尾辮，臉蛋圓圓的，白白的，一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話似的。

　　她跳舞可厲害了。一次班會課，老師說：“誰來給我們表演一支舞?”大家左看看，右看看，誰也不敢上臺，只見她舉起右手，信心滿滿地說：“我來!”于是，她大步流星地走到講臺上，擺好姿勢，音樂響起，她踩著音樂的`節拍，扭動著腰，舞姿可真美，同學們都看呆了。老師說：“你跳得太棒了!簡直就是一個小舞蹈家!”聽了老師的夸獎，她笑得像朵花一樣。

　　她還是一個勇敢的女孩呢!一次作文課上，老師問道：“你們知道哪些花名?”我想到了很多很多，可就是不敢舉手，大家也默不作聲。這時，她又高高地舉起了小手，說：“有桂花、水仙花、桃花、紫丁香……”老師聽了，露出了滿意的笑容，夸贊道：“你不僅課外知識真豐富，而且很勇敢，真了不起!”看著她陽光、自信的樣子，我真是打心里佩服她!

　　你能猜出她是誰嗎?

　　猜猜她是我們班的誰作文 33

　　在我們班上，有這么一個人，雖然長的不怎么樣，但她還是很引人注目。

　　要說引人注目，就得從她的牙齒說起。在她的前門牙上，兩顆牙齒中間有一條略寬的縫，同學便給她起了個外號“西班牙”，而她卻滿不在乎。

　　她長的有點黑，但自我感覺良好，因為黑是健康的`體現嘛！

　　她的缺點就是有點任性，這讓她的爸爸媽媽也有點大傷腦筋。

　　有一次，她的爸爸為她裝了一瓶開水，讓她不要去摸，以免燙著。可她就是不聽，趁爸爸不注意，就伸手去開瓶子，結果手燙了個小泡，把水灑了一地，衣服也給弄濕了，真是自找苦吃。

　　有時候，她還不太愛干凈，為圖方便，隨便找個地方就坐了下去。不過，有些時候也愛臭美，對著個鏡子照個沒完。

　　她也有許多優點，最突出的就是樂于助人。比如，她每天都要護送鄰家的小妹妹一同上學、回家，小妹妹的媽媽很感激她。雖然多了一件事情，可她很樂意，她覺得在送小妹妹的同時，自己也得到了快樂。

　　想知道她是誰嗎？如果能為我保密的話，我就告訴你——她就是我。

　　猜猜她是我們班的誰作文 34

　　我有一個非常要好的朋友，在我遇到困難的時候她會幫助我，在我難過的時候她會安慰我……你們猜猜她是誰？

　　她的個子不太高，皮膚有點黑，胳膊和腿細細的，一看就是一個跳舞的高手。那兩彎柳葉眉，好似用毛筆畫上去的。眉毛下面是一雙黑珍珠似的大眼睛，美麗極了！她有一張櫻桃小嘴，別看她的嘴小，但是能說會道，非常愛笑。

　　她是一個同情心極強的.人。記得那次上操的時候，我們跟著劉老師去玩各種各樣的項目，我興奮地跑了起來。突然，我的腳一扭，重重地摔倒在了地上。我握著腳踝，痛苦地呻吟著。她好像聽到了我的呻吟，飛快地跑了過來，握著我的手，關心地問：“你沒事吧？還能玩器材嗎？”我心平氣和地對她說：“我很好，現在你不用管我了，快去跟上隊伍吧。”可她卻說：“你是最關心我們的人，我怎么能丟下你不管呢？”于是，她拉著我的手，輕輕地把我扶了起來。就這樣，我們一起走向了班級隊伍。看到這一幕，我的心就像春天的陽光一樣溫暖。

　　這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 35

　　她曾經是我最好的朋友，是我最好的姐妹，說實話，她沒有一點能超過我，但是，我對他是真心實意的。

　　她的學習有時好，有時壞，但是呢，他對我可不是我對他那樣的感情。他在男生面前很像個窈窕淑女，有時也會像女漢子。但是，你要是是女生，你就會知道，他在女生里可算是個女漢子了！她還說不想當女生，說女生總是因為一點小事鬧別扭。

　　那一次，我特別下個跟他做好姐妹，可是她心里已經有了別人，她不會再跟我做姐妹的，我為了那件事，還哭了一晚上，她也沒有來哄我，那一次，我幾乎是死了心。但是日后的一天，他發現了自己最好的朋友有點那個，就不跟她玩了，他說我說得很對，就跟我玩了。我們玩的還沒有一天，她又跟他和好了，哎，真是掃興。

　　那次，我特別傷心，用那以后，他很少跟我說話，什么事都想著那個人，從來不顧及我的感受，總在我的'面前跟她很親密，我真的好生氣！但現在，他是我的好朋友，不是最好的朋友！

　　哎，不說他了，一提他就來氣，大家快來猜猜他是誰吧！

　　猜猜她是我們班的誰作文 36

　　她今年十歲，屬牛，在北關小學四年級（5）班上學。

　　她有一頭烏黑發亮的長發，一雙水汪汪的大眼睛，微微上翹的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，一張標準的瓜子臉。她喜歡穿紅白相間的襯衫，運動褲，白球鞋。她被同學們稱為“假小子”、“女漢子”。

　　她樂于助人。有一次有一個同學因為難受而吐了一大堆，非常惡心，旁邊的`同學都紛紛捂住了鼻子，只有她二話不說，直接站了起來，一會兒就收拾干凈了。同學們見狀，都非常敬佩她。

　　還有一次送水的叔叔因有事而請了一天假，正好這時候班里的水也喝完了，她毫不猶豫地拿起空桶從打水室里打了滿滿一桶水，將它放到飲水機上。當她看見同學們正在喝著自己親手打的水時，心里別提有多高興了。

　　她也很淘氣。有一次她本來知道自己水仗打不過哥哥還偏偏要和哥哥打水仗，到了最后還是被打成落湯雞。后來回到了家，她就給媽媽說：“母親大人，女知罪，望寬恕。”這時她媽媽氣不打一處來，哭笑不得的說：“你真是豆腐掉到灰里——打也不是，罵也不是。”

　　嘿嘿，你們知道她是誰嗎？這個假小子就是我，這個樂于助人又淘氣的小女孩就是我。

　　猜猜她是我們班的誰作文 37

　　這個人是我同學。

　　她今年8歲了，她是2012年出生的，屬龍。她個子不高，大約1米2多點，不瘦也不胖，像一棵小樹苗一樣。她體重大概40多斤，常常穿一條紅色的連衣裙，轉起圈來像一朵盛開的紅色的花朵。她也常常扎兩個羊角辮，走起路來一甩一甩就像一個鐘擺。彎彎的眉毛就像月亮，大大的眼睛像寶石，挺挺的鼻梁就像小滑梯，小小的'嘴巴，還有一對靈敏的耳朵。

　　她的愛好是跳舞、畫畫。她最喜歡看《葉羅麗精靈夢》，因為這本書里面有個叫白光瑩的仙子，她很喜歡她。

　　她做事很認真。記得有一次美術課，畫狐貍，她不太會畫，總也畫不好。但是她沒有放棄，一遍一遍地畫，知道畫好為止。

　　她的特長是跳舞。記得有一次六一兒童節文藝匯演，她也參加了。舞蹈一結束，臺下的觀眾都熱情地鼓掌，最后她得了一等獎。她站在舞臺上捧著獎杯，金光閃閃的，就像一塊金子。

　　她的性格很文靜。一下課我們總是喜歡在操場上跑，可是她下課也還是靜靜地坐在教室里看書。但有時也會和我們一起去操場上曬太陽說笑話。

　　你們猜猜她是誰？她就是我的同學。

　　猜猜她是我們班的誰作文 38

　　她，長著一頭烏黑亮麗的短發，一雙大眼睛，高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴，你猜，她是誰？

　　她是一個穩重派，做什事都從容不迫。

　　她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日，我遇到了一道難題，想請教她，可她呢，卻冷冷地說了一句：“你只要一遇到難題就不動腦筋，自己想！”我聽后，非常生氣。于是，我拿出草稿紙，換了一個思路繼續解答，沒到十分鐘，這道題的答案就“浮出了水面”。唉，我還是太年輕了，中了她的圈套！

　　她還是個書迷。她的讀書方法有些獨特，剛買回的書放在一旁置之不理，四大名著一個月也讀不了幾頁，更別說那些文學著作了。當我說要把她的書扔掉時，她就會用身體保護住書，并說道：“扔什么扔，書猶藥也，善讀之可以醫愚。說不定再過幾十年后，這些書就都成寶啦！”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識，還是為了發財。

　　這個人是誰呢？她既不是我的朋友，也不是我的`弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。對了！她就是我的媽媽，一個讓我摸不著頭腦的媽媽。

　　猜猜她是我們班的誰作文 39

　　她，一個聰明伶俐的女孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，明亮而又烏黑的頭發。她總是面帶著微笑，而且，一笑臉上就會出現兩個深深的酒窩，特別好看。

　　她的`學習成績非常好，每次考試基本上都是前五名。她的想象力特別豐富，你跟他在一起的時間長了，你就會覺得她是一個值得去交的朋友。她擅長畫畫、講故事、唱歌。寫作文等等。

　　她非常喜歡幫助別人，不管是在班上還是在外面，凡是他看見有需要幫忙的人，他都會伸出手幫助那個人。有一次上美術課的時候，我發現水彩筆忘帶了，這可怎么辦呢？我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時她看見我沒帶水彩筆，二話沒說便將我正想要的粉紅色水彩筆借給了我。

　　她很喜歡小倉鼠，她很想養一只小倉鼠。但是她爸爸媽媽不同意養寵物。但我家養了一只小倉鼠，于是她每天基本上都會問關于我家倉鼠的種種事情。她非常喜歡講故事，而且她講的故事特別好聽，當她講一些美妙的故事時，她的聲音是那么甜美，那么清脆。當她講一些可怕的故事時，她的聲音是那么低沉，是那么的可怕的。所以我覺得她的外號應該叫故事女王。

　　對了，你現在知道她叫什么名字了嗎？她就是我的好朋友——侯鈺堃。她是我最好的朋友，你猜對了嗎？你猜對了她的名字了嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 40

　　她是一個女孩，身體有些胖，但好可愛！圓圓的臉上有一對淡淡的眉毛，像“一”字。眼睛不大，卻水汪汪的。鼻子不高，一張小巧玲瓏又很會說話的嘴巴，有一頭“粗馬尾”。

　　她喜歡看書、畫畫、練字。畫畫她已經通過二級的考試了。

　　她很喜歡閱讀。有一次，我想和她一起玩，當時她正在看書，我就說：“別看了，我們一起休息一下吧。”可她依然沉浸在書的海洋里，一動也不動。我一而再，再而三地喊她，她才醒悟過來，問道：“怎么了？”看來她真是一個“名副其實”的小書迷，我得好好向她學習呢！

　　她很愛主動幫助同學。有一次，下課了，“嘩”的一聲，同學們都沖了出來，我們也被擠了出來。正當我們準備玩游戲時，突然，一位男生像充足馬力的`汽車一樣向我們直沖過來，我一下子被撞倒在地，疼得眼淚直流。她看見了，忙蹲下身子，一邊安慰我一邊慢慢把我扶向教室。

　　同學們，說了這么多，你們猜到她是誰嗎？對了，她就是我的好朋友—顧一舟，一位好學、樂于助人的同學。

　　猜猜她是我們班的誰作文 41

　　她個子不高，瘦瘦小小的像一根豆芽似的，一張紅紅的小臉像一個大蘋果似的十分可愛。眼睛大大的像兩顆黑葡萄，看著十分機靈，笑起來彎成兩道月牙非常可愛。

　　她很喜歡上美術課，記得她上美術課時，就像一個小畫家似的'一聲不吭，只顧著埋頭作畫，沉浸在自己的藝術世界里。有一次我忘記帶卡紙了，就在我忐忑不安時，她就順手借了我一張卡紙，正當我感激得快要眼泛淚花的時候，她揚起笑臉說：“好朋友就要互相幫助嘛！”我連忙說：“謝謝你！”下課了，我本來想正式地謝謝她，可是她神龍見首不見尾，去忙其他事了，因此我感到非常遺憾，想著以后一定要好好感謝她。

　　她還是個善解人意的人。每次考試時，她很認真地答題，滿卷的題目她都行云流水般寫完了，看她氣定神閑的模樣肯定是做得很不錯。考完之后，我很緊張，連飯都吃不下。她鼓勵我說：“沒關系，這只是人生中的一部分，以后我們還要面對更多困難，一場小考試可不能把你打倒。”我聽了她的話，又看著她亮晶晶的眼睛，心里很感動也驚訝，她居然懂得很多大道理。

　　你們猜出她是誰了嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 42

　　我有一個好朋友，她個子不高，和我一樣只要排座位肯定能做第一排。

　　她長著圓圓的臉蛋，皮膚有些黑，烏黑的頭發經常扎著馬尾。彎彎的眉毛底下，長著一雙機靈的圓眼睛，笑起來非常可愛。

　　我們已經上三年級了，一個暑假過去了，我想她已經很高了，但是，一走進教室，看見她還是跟原來一樣的高度，不過好像比上學期又胖了呢。我在心里默默的想：“她怎么跟我一樣都沒怎么長呢！這都過了一個暑假，還是這么高，我們兩個真可憐呀！”

　　她活潑可愛、又好動，她有時候也有一些小調皮，她是我們班的搞笑大王，不管是我們班的男生還是女生都能被她逗得哈哈大笑。

　　有一次，她給我們班一半的女生演唱搞笑喜劇，她演唱前，她的臉上帶著夸張的表情，手上慢慢交疊，擺在胸前，準備隨時擺做動作，她的眼睛微微睜開，嘴巴長的大大的`，底下的同學又期待又忍不住想笑，她用很洪亮的聲音唱了一句“天上，的星星張眼睛。”這句話，她的聲音怪么怪樣的，那夸張的表情逗得大家前仰后舍，我也笑的快要鉆到桌子底下，一句就能把我們都笑，真是厲害了。

　　你們猜到她是誰了嗎？她就是……你們自己猜吧！

　　猜猜她是我們班的誰作文 43

　　她濃濃的眉毛都快連在一起了，粉紅色的眼鏡架在鼻梁上，手時不時的還推一下眼鏡，笑的時候，兩顆大板牙就會露出來。

　　11歲的她，眼睛有時空洞無神，像是在發呆。在她發呆時，誰都叫不醒她，只能等她自己慢慢回過神來。她寫的字還不錯，重點在于舞蹈。她曾拿到過全國舞蹈A組拉丁舞賽冠軍呢。在長沙地區比賽中，精英組取得一等獎。但是她也有缺點，比如，經常丟三落四，還會健忘！早上不想起，晚上不愿睡。

　　她還是擁有獅子座和雙子座的雙重性格。在老師面前是乖乖女，一轉身就變成了男生眼中的`母老虎。最大的特點就是太瘦了，千萬別以為她不愛吃，要知道她可是個吃貨呢，見到她愛吃的吃個不停。可就是長不胖，她不希望自己長胖，這樣就進不了她做夢都想去的北京舞蹈學院了。

　　她要是穿上一件綠色的大衣，別人還以為她是一顆正迎著風沙茁壯成長起來的小樹呢！只要稍微猛烈的一點風，就可以將她吹到藍色的天空上了。她媽媽說她呀，像一根火柴棍似的，又瘦又高，經不起風吹雨打。她就說：哪有啊，明明就是不倒翁似的。總之一個字瘦。

　　猜出她是誰了嗎？她呀，就是我，曹磬予！

　　猜猜她是我們班的誰作文 44

　　她的個子不高，身材瘦瘦的；她的頭發烏黑亮麗，經常扎著一個馬尾巴；她的眼睛炯炯有神；她的腿瘦瘦的.，遠遠望去，兩條腿像兩根竹桿。

　　她的性格文靜內向。她上課很少舉手發言，也不喜歡跟陌生人一起玩耍。記得有一次，有兩個不認識的男生想跟我們一起玩，她聽后像兔子一般，一溜煙就沒了身影。

　　她的愛好是畫畫和做手工。她非常喜歡畫畫，只要有時間她就會在家畫畫。我們剛認識的時候，她經常送她畫的作品給我。那些作品都畫得特別逼真。我還記得有一次，上美術課的時候，她畫了我和我的媽媽，畫得栩栩如生。美術老師看了以后贊不絕口，并且把她的畫小心翼翼地撕下來以后，收藏到了文件夾里。

　　她除了喜歡畫畫也很喜歡做手工。她最喜歡用積木拼裝各種小動物。有一次她用積木拼裝了一只小兔子，跟產品包裝上的圖片幾乎一模一樣。還有一次，她做的虎年手工作品獲得了學校的優秀獎。

　　她在學習上非常認真。她的字寫得非常工整漂亮。她的每項作業都是頁面整潔，字跡工整。老師們看了她的作業都覺得書寫非常漂亮，是同學們學習的榜樣。上網課期間，她的作業幾乎每次都被評為優秀作業。

　　我們經常再一起玩，她是我的好朋友。

　　你們猜到她是誰了嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 45

　　她愛臭美，因為臭美，她做了許多傻事，她是誰呢？本人會在本章末尾揭曉。

　　她，瓜子臉，烏黑的長發，濃眉大眼，櫻桃般紅潤的小嘴，非常漂亮。但她對這張臉的做法，你永遠搞不懂。她就一張嘴，為什么會有五十只口紅；只有一雙眼睛，卻有十幾副墨鏡：只有兩只手，卻有十幾款手鐲，我也搞不懂。

　　她每次出門，都得提前一個小時，因為她得化妝、梳頭、選衣服、換鞋等等，要做的事多得數不清。

　　有一次，她臉上長斑了，整整哭了一上午，眼睛都哭腫了。于是去買了祛斑霜，一回到家，她就眉飛色舞地涂著。到了第二天，她過敏了，但她還有堅持涂，真愛臭美呀！

　　還有一次，晚上凌晨幾點，我起床去上廁所，路過客廳，發現沙發上有個什么東西，好奇心驅使我過去一探究竟。我小心翼翼地走過去，她聽見腳步聲，回過頭來，“啊——”我尖叫起來。

　　聽見叫聲，爸爸急匆匆地從樓上下來，問我：“怎么了？”

　　我吞吞吐吐地回答：“有，有鬼！”

　　“有鬼？在哪？”她邊問邊從沙發上爬起來。

　　啊！原來是她在用黃瓜片敷臉呀，嚇了我一跳。

　　這就是她，一個愛臭美的人。她就是我的.姑姑，不管怎樣，我還是很喜歡她。

　　猜猜她是我們班的誰作文 46

　　她，有一點兒嬰兒肥，兩道眉毛很是細長，開心的時候往上揚，生氣的時候擰成兩條小蚯蚓。大大的眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神。紅潤的小臉上嵌著一個高高的，挺直秀美的`小鼻子。粉紅色的櫻桃小嘴能說會道，課堂上別人回答不出來的問題，她總能妙語連珠，猶如魔術師那神奇匣子里總也抽不完的彩帶，贏得了同學們的陣陣掌聲。頭發烏黑發亮，每天梳著不一樣的麻花辮，真好看呀！

　　她非常愛笑，下課后總能聽到她爽朗的笑聲。記得有一次，我在她耳邊講了一個小小的笑話，她“咯咯”地前仰后合，捧著肚子，跺著小腳，毫無形象可言。直到快要上課了，我用手捂住了她的嘴巴，她才止住了那銅鈴般的笑聲。

　　她英語成績特別好，默寫對她來說，就是張飛吃豆芽小菜一碟，次次都是滿分，我可羨慕了！一次下課前，老師突然襲擊，讓我們默寫新單詞，好多小朋友都不會，她卻是胸有成竹。現在她是我們班的英語課代表，老師的得力小助手。早讀課上，她還是我們的小老師，帶著我們復習課文，同學們朗朗的讀書聲飄滿了整個校園。

　　你們猜出來她是誰了嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 47

　　在我們班里，她是一位神氣的女生，前額寬寬的，眼睛大大的，頭發長長的，她還是小隊委呢！

　　在我的眼里，她非常友好，心胸寬闊，只要有了她，傷心的時候也會很快高興起來。

　　在班里，她的數學成績很好，次次都是九十分以上，這讓她自己覺得都很自豪。在體育方面上，她和我一樣，都是“短跑小能手”，五十米只要八秒以內，所以在跑步方面上我們是全班前三名。

　　在我們第一次認識的時候，是小學一年級。那時我們正要排隊做早操，可是我卻忘記了自己是排在哪的了。在我急得像熱鍋上的螞蟻時，一雙救援之手伸了出來說：“我們做朋友吧！你排在我后面吧！”我發愣了，因為這是一個在小學第一個愿意和我交朋友的同學。我抬起頭，看了一眼她。只見秀氣而白凈的臉上，帶著友善的`微笑，仿佛一朵與世無爭的水蓮花。一股暖意，悄然從心底升起。正在我愣神的功夫，只聽她又問：“你愿意嗎？”我這才醒過來，連連點頭。后來我們倆成了形影不離的好朋友。

　　你知道她是誰嗎？猜猜吧！對了，她就是沈欣怡！

　　猜猜她是我們班的誰作文 48

　　一頭齊肩的長發，一張紅潤的鵝蛋臉，一雙明亮的眼睛仿佛會說話……這就是她，一名快樂的.、活潑的、與眾不同的三年級小學生。

　　她非常喜歡游泳，游100米只需要4分鐘多一點。有時，她得意忘形了，就“撲通”一聲掉進了水里，一連“咕嘟咕嘟”地喝了好幾口水，然后爬到岸上，咳得分不清東南西北……這跟她剛學游泳的時候沒什么兩樣！

　　她還非常喜歡唱歌，尤其是外語歌。最近，她迷上了一首叫《mainkaunhoon》的印度歌曲，一有時間就打開手機，聽這首歌曲。這不，她剛才又打開手機，開始聽這首歌了。

　　她最大的特點就是與眾不同。她的嘴里經常蹦出一些別的小孩不常說的話，比如：

　　“你考的歷史最低分是多少啊？”

　　“你是怎么弄的？”

　　“你把你的出生日期告訴我好嗎？”

　　“oh，mygod！”

　　“哼，你要是再不給我，我就跟你絕交！”……

　　這些話，別人聽了不是不搭理，就是簡單地回應。這時，她會很尷尬地捂住自己的嘴巴，飛一般地跑回到自己的座位上，把頭藏在書桌里。她都覺得自己讓自己傷腦筋了。

　　讀到這里，你一定在猜了吧！噓——這可是我們倆之間的秘密哦！告訴你吧，這個活潑開朗的女孩就是我！

　　猜猜她是我們班的誰作文 49

　　我有一個好朋友，她的個子高高的，一頭烏黑柔軟的頭發。她喜歡用美麗的蝴蝶結橡皮筋綁她那烏黑靚麗的頭發，她圓圓的臉蛋像蘋果一樣。她細長的眉毛下面有一雙亮晶晶、水汪汪的大眼睛；她的耳朵大大的，就像兩個大問號；她櫻桃似的小嘴唇顏色是淺粉色的，她微微一笑潔白的牙齒就漏出來了，特別好看。平時，她最喜歡穿學校的運動服和酷酷的黑色衣服、褲子了，還常搭配一雙白色運動鞋。

　　她是一個樂于助人的孩子，記得有一次，英語課下課的時候，風扇的一陣風把我的英語名字卡吹掉了。我自言自語地說道：“咦？我的英語姓名卡呢？”她聽見了，立刻轉過身來幫我一起找。只見她蹲下來，用她那明亮的`大眼睛東看看，西瞧瞧，一個座位一個座位地查看，最后在靠墻邊的角落找到了。她把英文姓名卡輕輕地遞給了我，我接過卡片后連忙說：“謝謝你！”她說：“不用客氣，因為我們是好朋友，你下次要小心一點哦！”我聽了她的話覺得特別開心，心里暖洋洋的，心想：“她真是個樂于助人的好孩子啊！”

　　同學們，你們現在猜到她是誰了嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 50

　　她是個女生，是個活潑可愛的女生。她會彈鋼琴，高興時，總會露出迷人般的.微笑，讓人感覺到春天般的溫暖；生氣時，總會嘟著小嘴，把背朝著那個人，讓人感覺到害怕。

　　她做事總是馬馬虎虎的，不是落了這樣東西，就了落了那樣東西。

　　有一次，語文正在考試，我們都拿著黑筆仔仔細細地正在上面寫，而她呢？在試卷上寫了一大堆答案。考試只有沒幾分就要結束了，那她呢？作文還有一大半沒有寫完。“收卷”。周老師說。

　　她看見其它人都交卷了，就用兩只手像拜菩薩似的求孔令俐：“我快寫完了，求你等一會兒再把我的試卷交上吧！”孔令俐同意了。

　　過了一會兒，她還沒寫完。周老師就把她試卷收起來。她就埋下頭，哇哇地哭了起來，她的哭聲像山洪暴發一般，讓人聽到后會震耳欲聾。周老師卻說；“飛機已經飛了，不會再等你了。”她聽了哭得更響了。

　　下課了，她跑到我跟前說：“哎！要是抓緊點時間就好了。”我只是點點頭。

　　她就是這樣一個粗心大意、做事慢吞吞的女孩，你應該猜到她是誰了吧！

　　猜猜她是我們班的誰作文 51

　　她有著一頭烏黑的頭發，常常柔順地披在肩上。月牙似的眉毛很濃，眉毛下是一雙“會說話”的眼睛。高高的'鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。圓圓的，紅紅的臉蛋像一個成熟了的大蘋果，笑起來的時候嘴角會有兩個小酒窩，顯得調皮又可愛。

　　她最喜歡唱歌和看書。唱歌的時候都很投入，看書時很專注。學習成績也很好，從來沒下過年級前十名。她是語文科代表，對工作盡職盡責，每天最早來到學校幫老師收作業和帶領同學們晨讀。

　　她不僅是語文課代表，還擔任小班長呢！做什么工作都非常負責，還有一個特點就是特別愛笑，一個小笑話都能讓她笑個不停，所以大家都很喜歡她。

　　下課了，同學們就會圍著她一起猜謎語。有一次，我帶了一本謎語大全來到學校，她發現了第一個來找我借。且召集了一些同學過去一起玩起了“猜一猜謎語”的游戲。首先她照著書上提問題，讓別的同學來猜，接著讓同學們輪流念題大家猜。

　　根據這些介紹，你能猜出她是誰嗎？快來分享一下你的答案吧！

　　猜猜她是我們班的誰作文 52

　　我的同學眼睛小小的，頭發長長的。每天都扎著一個小辮子，有時候他上課也扎頭發，嘴巴笑的時候有個小酒窩。臉圓圓的，胖胖的，寫字的時候很可愛，就像笑起來一樣。每天他的.脾氣都很好。

　　我和他有一天他跟我一塊兒出去玩，我讓他看書，他不看他要我跟他去玩游戲。我說我不想去，她又說你不去，我去。最后，我說好吧，我就跟上去了，后來玩了一小會上課鈴響了，我們都坐在自己的位子上。過了幾十分鐘就下課了。下課了，我們在一起一起玩游戲，一會兒看書，一會兒寫字，一會兒寫作業。他一直都是我的好朋友。我們每天都是在一塊兒學習。一塊兒寫字。我們就這樣一直快樂的學習它喜歡小兔子也喜歡小熊和我喜歡的小動物一模一樣。但是我比他多一個小猴子。

　　他說我很喜歡小白兔，因為小兔子是白白的羽毛大大的眼睛。還有小猴子也是我的最愛，因為小猴子是灰的。眼睛還是大大的，嘴巴還有一點像香蕉。你猜猜她是我的同學誰，他不僅是我的同學，還是我的好閨蜜。

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　　我們班有四十個同學，其中有一位"小仙女"。她有一雙水靈靈的眼睛，像兩顆一閃一閃的星星一樣明亮。頭發長長的，臉蛋兒紅潤潤的像水蜜桃一樣，笑起來的時候有兩個小酒窩十分漂亮，頭上扎著個馬尾，跳繩時像小松鼠一蹦一跳的，非常可愛。

　　她各個學科都很優秀，英語課每次都被老師點名表揚，比如坐姿，比如認真發言，比如大膽朗讀，我都很崇拜呀！語文也很好，在語文課上，她總是精益求精，看見不如意的字，她一手拿著橡皮一手拿著鉛筆認真修改，直到完美。讓我記憶深刻的還是她的`摘抄，每次都被錢老師投影給大家展示，她的摘抄都用心配有精美、別致、漂亮的圖畫，美輪美奐，讓人過目不忘。圖上上有山川、河流、森林……還有可愛的小朋友在玩游戲，有的在跳繩，有的在捕蝴蝶，還有的在放風箏……大家看后都驚訝的張大了嘴巴。

　　她還是老師的小幫手，總是把老師分配的任務做的井井有條，讓我們大家心服口服，你才到她是誰了嗎？她就是我們組的小組長哦！

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　　她高高的個子，留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發，她喜歡把頭頂的一縷頭發編起來。她的眉毛是柳葉眉，可好看了！她的眼睛不大，笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點靦腆哦。

　　她是一個溫柔的.人，我曾經因為一些小事又哭又鬧，可她卻不發火，只用那溫柔的眼神看著我，她的眼神有百分之一百的殺傷力，所以弄得我都不好意思哭。我覺得，有這個她真好！

　　她的愛好很多，最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假，她去南京參加比賽還獲得了銀獎呢，這跟她平時的努力是分不開的。為了參加比賽，那個暑假，她每天都要練習八個小時。記得有一次，她睡午覺睡過頭了，起來練古箏的時候，要力量沒力量，要手法沒手法，姨媽在旁邊看得干著急，最后實在看不下去了，飛起她的“無影腳”——嘭，啊……她哭得撕心裂肺，我在一旁看得心驚膽戰。嘿，看來這一招還是有用的，你看，這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當我看到她拿獎杯時，我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理，我真為你驕傲。

　　她這么好，可還是常常被姨媽罵，因為她做事總是拖拖拉拉，如果她以后能改掉這個壞毛病就更好了。

　　現在，你知道她是誰了嗎？

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　　你看她：一頭黑油油的頭發。她的眼眶里面有兩顆像葡萄一樣的小眼珠。她的臉蛋像圓圓的蘋果。她的身材很好。星期五的時候我們班里的同學有的'穿校服，有的穿裙子，還有的穿褲子。可她總是穿校服。

　　她很樂于助人。她有時候幫老師搬作業，有時候幫組長發作業。我們不開心的時候她就來安慰我們。她的性格很溫柔。

　　她特別愛看書，不管什么書她都愛看。語文的閱讀記錄本她就寫得很好。她看書的時候，其他學生在開開心心地玩游戲。她也沒有去理會，依然在座位上認認真真的看書。

　　她還喜歡踢足球，每次老師說報名足球社團，她總是第一個舉起手來的。她還有幾個同班同伴也加入了足球社團，其中有一個同伴和她一樣，踢得非常好，他就是阿揚。但她也有自己的缺點，就是她防守的時候不專心，我希望她能加油！但是她踢球和搶球的速度非常快。有時候隊員明將阿羽都反應不過來，更別說其他班里的同伴了。

　　這就是我的好同學。你們猜猜她是誰？記住她可是非常喜歡閱讀和踢足球的哦！

　　猜猜她是我們班的誰作文 56

　　一頭瀑布似的長頭發，留著齊劉海，彎彎的柳葉眉下則是一雙水靈靈的'大眼睛，小巧紅潤的櫻桃小嘴說出的話比糖還甜，這就是她。

　　她不僅長得漂亮，成績還在班級上名列前茅。有一次期末考試，她以394分的好成績在班上遙遙領先，還在學校取得“學思源”三等獎，怪不得同學們都說她是我們班名副其實的“學神”。除了學習外，她的體育也很不錯，在運動會上，隨著裁判員一聲令下，她飛快地沖了出去，直奔終點線，“加油！”“加油！”同學們在一旁助威，她聽見了，更是使出了九牛二虎之力，一下子超過別人一大截，奪得了冠軍。美妙的音樂藏在哪兒？正躲在她的琴鍵里呢！看，她用靈巧的手指在琴鍵上歡快地跳躍，一個個音符從琴鍵里走了出來，組成了一曲優美的樂曲。

　　除了這些，她還很會賣萌，有一次我和她組隊英語表演，到她寫詞了，見請求這招不行，立馬裝出一副可憐的樣子：“求你了，這次你寫，下次再說嘛，好不好？”看得我心都軟了，只好說好吧。她立馬高興得手舞足蹈，真是“賣萌第一高手”啊！

　　你知道她是誰嗎？她就是我們班的俞俏男。

　　猜猜她是我們班的誰作文 57

　　她，長著一雙圓圓溜溜的大眼睛，好像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，左邊的額頭上還長著一個小黑痣，在劉海中若隱若現。

　　她跑步可快了。記得那次800米運動員競選時，她跑了全班女生第二名。你看！只見她緊握雙拳，腿彎成“弓”字步，眉頭皺得緊緊地，眼睛直視前方。“嘀！”只聽見老師的`哨聲一響，她就像一只離弦的箭一般沖了出去。這時候，她的眉頭皺得更緊了，臉漲得更紅了。“嗖”的一聲，她就從同學身邊飛過，身后揚起了一陣陣灰塵。最后100米沖刺的時候，她用牙齒狠狠地咬住自己的嘴唇，仿佛要把嘴唇咬破。她追上了第4個，超過了第3個！只聽見她大叫一聲：“沖啊！”20米，10米，5米，1米，“第二名！第二名！耶！我終于成功啦！”她在終點興奮地大喊大叫。

　　她不但熱愛體育，而且還十分喜歡看書。每次出門旅游的時候，她都不忘記帶上幾本書。有時候坐在餐桌上看書，有時候靠在門上看書，有時候甚至還坐在馬桶上看書。每個周末當我醒來時，都會看見她早已坐在家里的沙發上津津有味地看起書來。

　　聽完我的介紹，聰明的你一定能猜出她是誰了吧。

　　猜猜她是我們班的誰作文 58

　　她是我們班的一名女生，你來猜猜看吧。

　　她有一對大眼睛，戴著一副眼鏡，小巧的鼻子，彎彎的眉毛，個子高高的，長得很漂亮。

　　她的朗誦能力、表達能力很強。記得那次，她在群里朗讀文章，老師夸她“字正腔圓”，我認為她讀得很好，抑揚頓挫，干凈利落。她無論什么時候，都是伶牙俐齒，從不拖腔拉調。

　　我還很感激她幫助我。這個周四，我差點兒忘記布置作業，已經有人在群里問作業了，她卻幫我布置了，我在心里由衷的感謝她。

　　她做事雷厲風行，積極主動。徐老師布置每周一篇毛澤東詩詞，問誰愿意發，我還沒反應過來，她卻已經高高地舉起手來，老師同意了，我回到家里，看到她已經發在群里了，我不禁暗暗佩服，這速度！

　　再說說她的.學習，語數英都很好，是一個“學霸”級人物。語文老師每次對答案，挑寫的時候，總是有她一份，誰讓她學習好呢。

　　最后一點，她關心朋友。她的好朋友很討厭她的同桌，她就主動請示老師，愿意和好朋友調換座位。老師答允了，她的好朋友肯定輕松多了。

　　也許聰明的你已經猜到了，沒錯，她就是英語課代表、前任班長谷佳慧！

　　猜猜她是我們班的誰作文 59

　　我今天給大家介紹的這個人是我們班的一位男生。他的個子高高的'，皮膚白白的，眼睛大大的。

　　別看他長得人高馬大的，脾氣卻很好，心也很細，非常善解人意。記得有一次課間時，我不小心滑倒了，疼得半天不想起來。當時很多人都看到了我那個狼狽的樣子，我急得又羞又疼，眼淚止不住往下流！這時，他剛好看到了這一幕，從圍觀的人群中走了出來，一把把我拉起來，并不斷地用溫存的話語安慰我。我被深深地感動，淚水再一次稀里嘩拉地往下流。從小到大，除了父母，還沒有誰如此關心我！這個朋友我交定了！

　　從此之后，我跟他的交往很密切，幾乎到了形影不離的程度。隨著交往的加深，我也發現他的不良嗜好：特別愛吃零食。他成了學校超市的常客，每次去了之后，都會買好多的零食。后來，班主任知道后，勸過他幾次，要求他少吃零食。我也知道，零食吃多了，對身體有害而無一利。所以，作為好友，我經常勸他少買。還特意給他作了規定：一、三、五可以吃，二、四、六不能吃。他也知道我是為了他好，所以后來接受了我的監督，吃零食的行為有了一些收斂。

　　說了這么多，你們能猜中他是誰了嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 60

　　我有一個好朋友，她長得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。一個山一樣的小鼻子，還有櫻桃似的小嘴巴，看起來十分精致，美麗。

　　她的性格很活潑，就像水中的魚兒一樣。每次學校有什么活動，她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌，每次有人不開心，她總能用美妙的歌聲，逗大家高興，所以她深受同學們的喜歡。而我則是她最好的朋友。

　　有一次，我們比賽唱歌，看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信，可是，聽到她唱的.歌，我有點心虛了，但依然很不服氣。她好像看穿了我的心思，就跑過來給我唱了一首歌。我聽了，哈哈大笑起來，煩惱瞬間消失的無影無蹤。從此，我們更加要好了。經歷了這件事，讓我明白：人與人之間應該友好相處，友誼第一，比賽第二。還有一次，老師讓我們讀課文，而讓人想不到的是：她竟然用課文給我們唱了一首歌，大家聽了后都拍手叫好。

　　你們猜到她是誰了嗎？對，她就是我們班的班長：王怡雯，她是個活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學習也很優秀，很討老師討們的喜歡。有時老師們聽到她講話，也會咯咯地笑個不停呢！

　　猜猜她是我們班的誰作文 61

　　我有一個朋友，因為她姓侯，所以她的外號叫“小猴子”，又因為她以前的名字叫杜梓藤，所以她的第二個外號叫“肚子疼”。

　　她的眼睛小小的，笑起來的時候眼睛瞇成了兩道月牙，嘴巴也小小的'，但是，唱起歌來仿佛像小鳥的叫聲一樣，非常婉轉動聽。她的個子中等，平時喜歡穿運動裝。

　　對了，她跑得非常快。有一次，學校舉行運動會，她被選為接力賽的隊員。只聽到“砰”的一聲，比賽開始了，只見她第一個“刷”地沖了出去，那速度比飛翔的老鷹還快，本來50米的跑道，讓她這么一跑，卻跟十米差不多。同學們看到了，激動得手舞足蹈，大家一起高聲喊：“加油，加油，加油”聽到我們的加油聲，她跑得更快了。結果不言而喻，她以巨大的優勢把接力棒交給了下一位同學，我們班獲得了勝利！

　　她也是我們班的小吃貨，一看到別人有東西吃，她就立馬上去要吃的。瞧，她跑去那位正在吃辣條的同學面前，雙手合十，嘟起嘴，又是求又是裝可憐。最后呀，別人都不耐煩了，只好給了她吃的。得到了吃的，她如獲珍寶，開開心心地回座位去了。

　　現在，你能猜出她是誰了嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 62

　　她，綁著兩個小辮子，走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個微微上翹的小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮，而且學習成績優異，是個不折不扣的學霸。

　　她很聰明。有一次下課了，大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著，拉上幾個小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了，蘇冠燁慢慢地數數，我和她小聲地商量了一會兒，然后躲在一起。可是沒過多久，她眼珠子一轉，悄悄地對我說：“曾經有人告訴我，兩個人或兩個人以上的人躲在一起會很容易被找到。所以，我們還是自己藏自己的吧！”我覺得她說得很對，就趕快躲到另一個地方。果然，蘇冠燁怎么也找不到我們。最后，我們倆贏了，多虧她想出來這個妙計啊！

　　她還很樂于助人。有一次考試，我們班有一位同學考砸了，一直怏怏不樂。這時，我卻和她在一起愉快地玩耍。當她看見那位同學正在為自己的`成績而懊喪時，就對我說：“我們等一下再玩行嗎？我先過去教教他。”我答應了。于是，她就匆匆忙忙地跑過去，耐心地教他。結果，在后來的一次考試中，那位同學得了滿分，這可都是她的功勞呀！

　　這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的班長宋凌希。

　　猜猜她是我們班的誰作文 63

　　我在班里有一個非常要好的朋友，她叫孫曉迪。她長著一頭好似被墨水染過一樣那么黑的頭發，一雙水汪汪的眼睛，上面有一對柳葉眉，下面是一個高高的鼻子，再下面是一張櫻桃小嘴。她有一張圓圓的白里透紅的臉蛋，白如同白云一樣雪白，紅如同紅蘋果一樣紅，真是美麗極了!

　　她非常溫柔，她的聲音非常清脆響亮，很好聽，回答問題時都是笑容滿面的。

　　她的愛好很廣泛，有畫畫、跳繩、舞蹈，還有跑步和游泳等等。其中她最喜歡舞蹈，上舞蹈課時，她笑容滿面地跳著舞，像一只美麗的`天鵝，又好似一朵五彩繽紛的花兒，漂亮極了!

　　她情商很高，很善解人意，經常幫助我。有一次，我的東西不見了，急得我愁眉苦臉，害怕極了。她見了，忙和我一起找起來。找呀找，還是找不到。突然間傳來“咚-咚-”的聲音。我問道她：“什么東西掉了?”她回答：“是你后面那個東西。”我說道：“這不正是我不見的那個東西嗎?”那時我才松了一口氣，我對她說：“謝謝，謝謝你。”她也高興地笑起來了。

　　這個就是我的好朋友，像這樣溫柔可親、會跳舞、愛幫助人和的小女生，你們猜出她是誰了嗎?

　　猜猜她是我們班的誰作文 64

　　她有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石一樣，特別閃亮，特別迷人。只要你望著她的眼睛，就會不自覺的沉迷其中，仿佛被催眠一樣。平常她最喜歡扎一個簡單的高馬尾，走起路來一搖一搖的，活像一只小馬駒，讓人忍不住伸手去撫摸。

　　她特別愛笑，每天都笑瞇瞇的.。你們可不知道，她笑起來有多好看，在我心里就是一位天真陽光的小仙女。有一次，她的笑被老師看到了，老師把她的笑臉發到了朋友圈，獲得了一眾圈友的點贊好評，都說她是一個小天使，忍不住想要抱回家。

　　她不僅長得可愛、漂亮，而且作文寫得特別好。每次的習作都能得到老師的表揚，而且還會在班級上展示。我仔細欣賞了她的習作，發現有好多有新鮮感的詞句。這是值得我學習的地方，但我不知道怎么做，所以我向她請教了方法。她輕輕揚起嘴角，告訴我要多積累，最重要的是要從心里就非常喜歡寫作。我想:難怪她作文寫得那么好呢!因為老師說過如果喜歡一樣東西，就離成功近了一步。接下來，我也要去尋找自己的愛好，腳踏實地的讓自己的愛好生根發芽，長成參天大樹。

　　你猜到她是誰了嗎?

　　猜猜她是我們班的誰作文 65

　　她，今年10歲，是湖北省宜昌市深圳路小學三年級的一名學生。

　　她長著一張瓜子臉，很白凈，很秀氣。而且，活潑可愛。她很愛笑，一笑就咯咯咯地停不下來。她有一雙黑寶石似的大眼睛，櫻桃小嘴，一頭烏黑柔順的頭發，經常扎著兩條麻花辮。她瘦瘦的，看上去小巧玲瓏，盡管有些瘦弱，可她的活潑機靈可是大家有目共睹的。

　　她最大的優點是善良、樂于助人。有幾次放學時，突然，狂風大作，大雨傾盆。她就主動拉兩個沒帶雨傘的同學與她一起共傘走出校門，直到同學的.家長過來接走他們，她才揮揮手，與她們道別。

　　還有一次，傍晚的時候，她和媽媽到三峽大學散步，遠遠地看見一位老太婆步履蹣跚，這引起了她的注意，見老人拎著很重的水壺朝車站走去，她毫不猶豫地三步并作兩步，跑上前去幫老太太拎水壺，一直把她送到車站方才離開。

　　當然，她也有一些缺點：比如寫作業不仔細，甚至考試的時候居然會經常做掉題目。常常讓她自己考完后后悔莫及！如果她能改正這些缺點，上課認真聽講，踴躍舉手發言，特別是用心地完成作業，再一絲不茍地檢查，那么，她的學習肯定會再上一層樓。

　　你們一定想知道她是誰吧？告訴你們，她就是我！

　　你喜歡我嗎？如果喜歡和我交朋友吧！

　　猜猜她是我們班的誰作文 66

　　要說我們班，可真是男弱女強——倒過來了，暴力女數不清，她們追著那些“身材玲瓏”的男生，覺得自己就像個巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。

　　暴力女，當然會有個排名。而她，就是那個排行第一的“暴力女”！

　　“哎！別打了！別打了，疼死了！”又是哪個可憐蟲？原來是蔣昀，難道他又說錯了話？我走近一看，原來是她搶了蔣昀的.卷子，蔣昀可不愿意了，伸手就去搶，不料手被“暴力女”死死地握住了，蔣昀沒有善罷甘休，還在垂死掙扎，“暴力女”終于使出了大招：轉手！只見她把蔣昀的手使勁一轉，我就聽到了蔣昀的骨頭發出了“咔嚓”的聲

　　不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動招惹她，看看她會有什么反應。

　　“暴力女”見到我招惹她，先使出了“獅吼功”對我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準備，便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了，一下站了起來，揪住了我的辮子！不！我可不會梳頭啊，你把我頭發揪散了，誰來負責啊！我只好乖乖求饒……哥啊！啥時候你可以溫柔點啊！

　　各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實？猜猜她是誰？猜中有獎！

　　猜猜她是我們班的誰作文 67

　　孔子曾經說過“三人行，必有我師”在我們班，就有一個像“小天使”一樣的“老師”。

　　遠遠看去，好像一個“小精靈”，個子又低，身材又苗條。他頭發有點黃，一頭小卷兒很可愛。她的臉蛋既白皙又紅潤。大大的眼睛水汪汪的，好像兩顆黑鉆石般。難過時，淚珠馬上就會從眼眶里掉出來。在她高立挺拔的小鼻子上，還有一顆小黑痣。她某穿著時尚，我最喜歡她那件粉紅色的`迷你上衣，因為她穿上之后會顯得更可愛。

　　她不但長得漂亮，而且心地善良。真是太不公平了，上帝居然給了她這么好的條件！

　　一次，在我倆一起放學回家的路上，聽到了一只小貓凄慘的叫聲，看到可憐的小貓，她走過去，把那只小貓小心地抱了起來，眼里充滿了憐愛。看小貓咪無家可歸，她把小貓咪抱回了家。可回家之后她媽媽不同意她養貓，看著阿姨堅決的態度，我想也許小貓咪真的要再次流浪了。可是她沒有放棄，再次哀求她的媽媽，最終她的媽媽終于同意了，她甜甜的笑了。我對她的敬意也油然而生。

　　你們面前是不是勾畫出一個天使般的可愛的女孩呢？她就是我最好的朋友——-杜冰冰。

　　猜猜她是我們班的誰作文 68

　　真的是冤家路窄。我小學的時候和她一個班，但是我初中的時候剛好分到一個班，進了同一個宿舍。哦，沒辦法。我只能順其自然。

　　她額頭略大，眼睛也不水汪汪的'，但也神采奕奕。她總是嬉皮笑臉地笑著，看起來固執又固執，但到了課堂上，她就裝出一副溫柔的樣子。老師讓她回答問題。她說話總是很溫柔，有時候臉會變紅，像個大紅蘋果，讓人覺得有點可愛。然而下課后她又恢復了原來的氣質，大大咧咧，讓人覺得有點潑辣。

　　但是，她在我心里很重要，因為我知道她對朋友很大方。就拿那天晚上發生的事情來說吧！我還記得那是一個冬夜，寒風呼嘯，漆黑得可怕。冷風時不時發出“唰”的一聲，仿佛上帝拉下了一張陰沉的臉，正要懲罰一個犯錯的孩子。我在床上瑟瑟發抖，冷得發抖，我知道這又將是一個漫長的夜晚。我期待著陽光。在我困倦的眼神中，突然捕捉到一個熟悉的影子，——，就是她。我看到她拿著被子，慢慢鋪在我身上。她每一步都非常小心，生怕嚇到我。然后，她踮起腳尖，跑到她的床邊躺下。這時，我縮回到床上，沒有意識到眼淚在眼眶里打轉。

　　沒錯，她平時總是那么霸道笨拙，做錯了事也會強詞奪理，但她永遠是我遇到困難第一個幫助我的人，永遠是我的好朋友！

　　猜猜她是我們班的誰作文 69

　　我的同學有很多，但最要好的就是她。她是我三年級的同班同學。我們認識的時間不長，可是她對我非常友好。

　　她留著一頭精神的短發，烏黑發亮的。圓圓的臉上長著一雙明亮的、閃閃發光的大眼睛，好像夜空中閃爍的星星。她的眼睫毛很長，又黑又密。這是天生的，可不是畫上去的哦。她的鼻梁很高，下面長著櫻桃似的小嘴巴。她很愛笑，笑起來的時候，那雙大眼睛瞇成一條縫。

　　她是個樂于助人的'小女孩兒。剛開學的時候，媽媽給我買的英語作業本格式不對，一行大一行小的。到寫作業的時候，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么才能完成作業呢？我正在為難的時候，她遞給了我一個格式正確的英語作業本。她還說是送給我的呢！我急急忙忙地把作業完成了。我的英語作業能夠按時完成，這都是她的功勞呀！我向她表示感謝。她卻說：“這有什么呀？我們都是同學。”這讓我非常感動。后來我把一本新的作業本還給她，她卻堅持不堅決不要。

　　你喜歡這個善良又樂于助人的小女孩兒嗎？猜猜她是誰？

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　　她是我的好朋友。她披著及肩的黑發，染白了發尾。她總是面帶笑容，臉上嵌著兩顆酒窩。

　　她特別喜歡打排球。有一次體育課，她和我一起打排球。一開始，我沒掌握打球的手勢，把球打到了離她很遠的地方。只見她一溜煙跑掉了，我以為她嫌我打得太臭，不跟我玩了，可是她在往球的方向跑。剛下過雨，地上有一灘水，眼看球就要逃進“水晶宮”里里，可是她這個“特種兵”仿佛騎著火箭，“蹭”地一下就在“水晶宮”前恭候球了，球一到，就被她穩穩抱住了。她再喘著氣跑回來：“我教你怎么打排球吧！”我驚訝于她的敏捷，感動于她的.友善。

　　還有一次放學后，她叫住我，打開我的手掌，神秘地把一個暖乎乎的小東西放在我的手心，叮囑道：“回家再打開噢！”在回家的路上，我忍不住激動的心情，張開了手，只見一個精巧的“小粽子”躺在我的手心，綠葉外系著一條細細的草莖，還打了個靈巧的結。我小心翼翼地把“小粽子”拆開，一個圓滾滾的金色小果子躺在里面，像一個小寶寶躺在搖籃里。她是有多了解我，知道我熱愛大自然，又是有多費心，給我做了這么別致的禮物啊！

　　你能猜出她是誰嗎？她就是可愛、心靈手巧的運動大人——鄧燦燦！

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　　有這樣一個女孩子，她個子不高，特別喜歡顏色艷麗的衣服，圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛旁邊有一對靈敏的耳朵，不聽話時會被媽媽揪的火辣辣的，一張能說會道的嘴巴上面鑲嵌著一顆黑痣。個性開朗、嗓門大的女孩身上究竟有哪些好玩的故事呢？

　　她喜歡畫畫和音樂，尤其喜歡跳拉丁。最喜歡的事情就是和媽媽一人耳朵里插一個耳機聽流行音樂，有時會跟著音樂高歌，搖頭晃腦的樣子經常逗得全家人哈哈大笑。拉丁也確實是喜歡，從四歲起就開始學了，只要音樂一想起她就會進入拉丁的`世界，也只有跳舞的時候是最認真的。她不喜歡看文學書籍，卻鐘愛漫畫，漫畫里都是搞笑的故事，所以看漫畫會很輕松。只要一有空，她就會拿起彩筆描繪她內心的世界，把心里話用漫畫的形式畫出來。她還是個自拍狂，經常偷偷拿起媽媽的手機玩兒自拍………

　　她是屬鼠的，媽媽卻說她是一只貪睡的小花貓，每個周末總是會捂著被子呼呼大睡，不管媽媽叫多大聲都不會“醒”來，媽媽只好無奈地掀開被子，撓她癢癢，這時候才會乖乖地起床………

　　這個女孩是誰呢？她就是我自己，希望你們和我做朋友！

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　　她是一個可愛的小女孩，個子矮矮的是個小不點兒。她那烏黑發亮的'頭發披掛在圓圓的臉蛋上。她長著一雙明亮的眼睛，眼睛雖然不大但卻炯炯有神，可美中不足的是前面有兩塊玻璃。大大的招風耳無奈的被忽視在臉蛋兩旁，默默地工作著。一雙能說會道的嘴巴張在小巧玲瓏的鼻子下，嘴巴不但會說，還很會吃，吃起零食來那真是風卷殘云，一個字“絕”

　　她性格古靈精怪愛搞惡作劇，但又不時開朗善良。記得一次出去吃飯，哥哥王軼才往客人的椅子上放了一枚圖釘，當時她看到了心里就想“惡作局我也會搞”，但不能傷人。于是她連忙把椅子拖開，此時客人剛好要坐下，便摔了個四腳朝天。

　　還有一次王軼才捉到了一只受傷的小鳥，于是她從王軼才手中奪過小鳥把它帶回家放在家中的盒子里。于是她不懂得照顧小鳥所以只能喂它食物。后來小鳥的傷恢復得差不多了。她就把小鳥放在樹下等著鳥媽媽把它接回去。

　　她愛好不多，其中最愛是看書。一看起書來眼睛都不眨一下，可以說是廢寢忘食。因為她讀書面廣所以成績不錯。在班上擔任班長，你能猜到她是誰嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 73

　　大眼睛，小嘴巴，白牙。笑得好像花兒就要開了，卻像要打雷似的生火。

　　看著她，最顯眼的是眼前和鼻子上方的眼鏡。粉色邊框，看起來很安靜。

　　她非常喜歡學習。每當她同學閑暇時出去玩，我就注意到她還在座位上忙著寫作業。所以她的學習成績總是很好，考試總是第一。是我們班的學習委員。

　　她不僅學習好，而且很有幫助。當她的同學有任何困難時，她總是盡力幫助他。記得有一次，我頭突然疼了，她過來給我揉，問我頭還疼不疼。好點了嗎？但是，我的頭還是疼得厲害，她又和我一起去藥店了。吃了點藥，她給我倒水，讓我吃藥。

　　在我們相處的這些日子里，我覺得她是一個努力的.人，一個善解人意的人，一個勤奮好學的人…

　　當我們有做不到的問題時，她會毫無保留地給我們。當她遇到自己無法知道的問題時，她不會羞于向它請教。雖然每個人都有自己的缺點和優點，世界上沒有完美的人，但是我覺得他是一個完美的人，就是一個沒有缺點的人。

　　一句話，他說不完，說不完。他是我們學習的榜樣！

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　　我的學校里有很多老師，其中我最喜歡的是這位教師，讓我們一起猜猜她是誰吧。

　　她長著一張小巧的瓜子臉，眼睛不大卻炯炯有神。她留著短發，常常梳著丸子頭，顯得很精神。她總是穿著得體的`裙子，看起來很優雅。她平時對我們就像她的外表一樣溫柔，但是她生氣起來像獅子吼叫一樣震天動地。

　　有一次我們在操場上開教師節晨會，本來我們應該跟臺上的同學一起做手語動作，可是我們不僅不做手語，還在抬頭看天上飛過的飛機。晨會結束后，我們返回教室，她坐在講臺上，面色低沉的掃視了一下全體同學，然后重重的拍了一下講臺，問道：“是誰先帶頭說看飛機的，給我站起來！”這時一個同學站起來舉報說：“最開始說看飛機這三個字的是林當，然后我們才看的。”她聽后站了起來，暴跳如雷地說：“林當，你膽子也太大了，公然破壞晨會紀律！”她批評了林當幾句，然后對大家說：“以后遇到這種情況，同學們不要聽信其他人的錯誤引導，要有自己的主見，做正確的事。”

　　大家猜一猜，這位既美麗溫柔、又嚴肅負責的女教師，是誰呢？我當然知道答案啦，我很幸運能擁有這樣一位出色的班主任！

　　猜猜她是我們班的誰作文 75

　　今天，我要向你們介紹我的同學，你們想知道她是誰嗎?答案就在后頭哦!

　　她個子高高的，頭發不長不短。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。一張圓臉蛋，紅紅的'，笑起來就像剛剛開放的桃花。

　　她上課認真聽講，成績非常好。記得有一次下課，我叫她出去玩，她雙手捧著語文書，理直氣壯地說：“學習重要一點，我得好好復習。”

　　她是一個很熱心的人。有一次我忘記帶橡皮了，我急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里時不時地嘀咕著：“怎么辦呢?怎么辦呢?”前面的她回過頭問：“怎么啦!”我難為情地說：“今天我忘記帶橡皮了。”“給你用吧!”她笑瞇瞇地說。這時我心里暖暖的，真是雪中送炭。

　　她的愛好是唱歌。每一次在音樂課上，她都唱得特別好，都被老師表揚了好多次呢!我真佩服她。你瞧，隨著老師的音樂節拍，她那個蘑菇小腦袋又開始左搖右晃了，緊接著張開大嘴巴，“咿呀、咿呀”地唱了起來，時而瞇起了眼睛，時而伸長脖子，整個人沉浸在音樂中。

　　我就不多說了，你想知道她叫什么名字嗎?一個愛學習、熱心又會唱歌的小女孩，快來猜猜吧!

　　猜猜她是我們班的誰作文 76

　　她是一個可愛的小女孩。她梳著高馬尾，像一絲絲柔軟的柳條。她的眉毛彎彎的，像兩輪又彎又尖的月亮。她大大的的眼睛像兩顆亮晶晶的寶石。她紅紅的臉蛋像圓圓的紅蘋果。她一笑起來兩顆閃閃發光的、白白的大門牙都露出來了。她的身材是中等的，像一條正在進步學習的魚。

　　她是一個大方的人，有一次上美術課的.時候，我忘記帶彩筆了，非常著急，怕老師批評我。我抱著試試的態度，靜悄悄地向后扭過身子對她說：“請問，你的彩筆能借我用用嗎？”她愉快的點點頭說：“好的。”她把她的彩筆偷偷的拿給我了。我心想，他真是一個大方的人呢！

　　她特別喜歡畫畫。下課了，我去找她玩，我到他身邊說：“咱們出去玩吧，好嗎？”她好像沒有聽到。我一看她在畫畫，她畫的是一個小女孩兒在鵝毛大雪里堆一個可愛的雪人，看起來像真的一樣。小女孩兒穿著五顏六色的舞裙翩翩起舞，小雪人有著可愛的笑臉，好像在唱歌，樹林里有許多鳥兒，像是在開一場隆重的演奏會，她畫的可真好，我很喜歡她畫的畫。

　　同學們猜猜她是誰？她是我心中最好的朋友。

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　　有一個姑娘，她整齊的劉海下是一對淡黑色的眉毛，而且那對眉毛還會跳舞呢，一上一下地動起來，神奇極了！會跳舞的眉毛下是一雙綠豆小眼，笑起來的時候就會瞇成一條細縫。最特別的是她的耳垂，厚厚的有點像如來佛祖的耳垂。

　　她最大的缺點就是愛睡懶覺。有天早上她的鬧鐘又響個不停，可她怎么也關不上，她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進被子里，她想：這下，它不會再打擾我睡覺了吧。沒過一會兒，她又開始了她的.美夢，等她再次醒來迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看，才發現快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學校奔去。因為這個缺點，她遲到過好幾次呢，現在的她正暗下決心一定要改正它。

　　雖然她有愛睡懶覺這個缺點，但她也有優點，比如她的數學非常好。有一次考試，同學們都被一道題難住了，而她卻不慌不忙讀了題，并且快速做出了題目交了試卷。發卷時，只有她考了100分哦。

　　你們一定很奇怪，我怎么會對她這么了解呢？告訴你一個秘密吧，其實這個姑娘就是我！

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　　她的頭發烏黑亮麗。有幾顆牙齒都黑得快沒了，像抽煙喝酒的人似的。她的眼睛十分神氣。上次，她對我說：“你看，從右邊數四樓第二個窗戶里面有一盞孔明燈。還是紫色的呢！”那個時候，我望了半天才看到。那雙水汪汪的大眼睛像月亮一樣發著充滿希望的光茫。她的鼻子小小的，但奇怪的是，她總是能聞到我們聞不到的，細小的氣味。她的歌聲也非常動聽，就像被天使吻過一般。同學們都很喜歡聽她唱歌。

　　她還很幽默。有一次下課的.時候，她十分神氣地問了我一個問題：“你有綠豆糕(高)嗎？”我當時一頭霧水，于是就吞吞吐吐地回答道：“沒沒沒有呀。”我一說完，就看到，她竟然自己站在一旁，嘴角微微上揚地笑。我一臉疑惑地問：“你在干什么，為什么笑呀？”然后她說道：“難道你比綠豆還矮嗎？”我這時才反應過來。

　　我說：“哦，原來是這樣啊！”我和她坐在那邊，一起都笑著直不起腰來了。時間就這樣一分一秒地過去，下課10分鐘是那么短暫不一會兒就上課了。

　　從那以后，我發誓：“我和她永遠是最好的朋友！”同學們，你們快來一起猜猜看，她，一個活潑可愛的小女孩是誰吧！

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　　她是一名五年級的小學生，她雖然不是美麗的白天鵝，但也不是丑小鴨，高高的個頭，不胖不瘦烏黑的長發，瓜子臉上嵌著一對明亮的大眼睛，高高的`鼻梁，令人羨慕不已，櫻桃小嘴能說會道，雖然沒有酒窩，但笑起來依然可愛！

　　她熱愛畫畫，雖然談不上什么神來之筆，但也算得上為妙惟肖，而且一會兒就難以自拔，因此得了個雅號——花癡！說她是花癡，還真有點兒心欣然，因為有時為了畫好一幅畫，她經常忘了吃飯，忘了睡覺，或許這就叫廢寢忘食吧。

　　她，愛花、愛草、愛大樹、愛藍天、愛星星、愛月亮、愛大自然給予她的一切，是大自然給了她快樂，塑造了她活潑開朗的心胸。她特愛笑，有道是：“慈言常笑，笑盡天下可笑之人”他也漸漸體會到笑口常開的樂趣！

　　在學習上，她一點兒也不含糊，地球認認真真，踏踏實實，成績不算數一數二，但在班上也小有名氣。說起愛好，那可就多了，五花八門。可算是琴棋書畫，樣樣精通。

　　這就是她，一個活潑向上，博愛好學的小女孩，你猜出她是誰了嗎？

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　　她是一個陽光、活潑的女孩。我們常常一起上學，一起學習，一起打乒乓球……

　　她烏黑的頭發像黑色的瀑布，飛流直下。那一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，挺直的鼻子宛如一座小山，還有一張像小櫻桃似的小嘴。

　　她熱愛跳舞，尤其喜歡跳孔雀舞。每當我看到她優雅的.舞姿，仿佛眼前出現了一只漂亮的孔雀。不僅如此，她還關心集體、助人為樂、熱愛學習。

　　有一次，教室外下起了傾盆大雨，可是我們班的窗戶沒有關。她見調皮的雨點溜進了教室，立馬毫不猶豫地跑上前把窗戶關了起來。因為剛下過大雨，地上特別滑，害得走路風風火火的我不小心摔了一跤。這時，她急忙跑上前把我扶了起來，并著急地問道：“你有沒有受傷？”我拍了拍身上的灰塵，說：“我沒有受傷，謝謝你的關心。”她卻只是笑著說：“不用謝。”這個甜美的笑容使我如沐春風。

　　有一次，下課了，我們都欣喜若狂地跑出教室，在操場上玩了起來，只有她在教室里津津有味地看書，我心想：她可真是一個小書迷呀！

　　現在，你們一定猜出她是誰了吧？

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　　我們班有這樣一個同學——她的頭發不長，深棕色的眼睛水汪汪的，她的頭發是黑色的，她的鼻子很高。)總是喜歡笑——當你笑的時候，你的眼睛瞇成一條縫

　　。然而，她生火時非常兇猛。有一次，我剛排練完合唱隊回來。(我必須去比賽，當然我必須排練，比賽的倒計時已經開始了。他看見他的.同桌在那里微笑。我問我的同桌，“怎么了？””她上去幫劉東管教，喊那叫一聲狠。他的同桌會遭殃的。”同桌笑著說。(為什么笑？那是因為我們和她在一起。請詳細解釋，稍后再來。)有時候她沒那么兇！(播放完上面一段后，我的手起了一層雞皮疙瘩。當我們參加考試時，有時我的分數比他高，有時比她低。我們互相借論文來改正錯誤。

　　我們沒事的時候，她和我呆在一起聊天，我們總是談論一起去。除了靠近我，她還和劉東一起玩。我已經學了兩個版本的“河東獅吼”。(事實上，我會的，但我還沒有展示過幾次。我記得有一次趙紅杰激怒了她，她用了這個策略。她經常買薯條，所以有人向她要。(事實上，我也是其中之一。每當她的同桌要一些，她就會被帶走。

　　此時此刻，我們都會說，“真遺憾！”說到這里，你猜到她是誰了嗎？

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　　我們班有一個美麗的女孩。她的臉與鵝蛋媲美，眉不描而彎，眼睛亮晶晶的，皮膚像豆葉上的露珠，圓潤晶亮。在陽光下閃閃閃發光，美麗極了。嘴里的'牙像一排排的士兵整齊的站著，還有一個高高的鼻梁，最可愛的是她的那張能說會道的櫻桃小嘴。

　　要知道，我和她一年級可是一對大怨家。可以說是一個麥芒一個針尖，一見面，不是橫眉冷對，就是口舌相戰，反正我是不能和她安靜下來。一天一小吵，三天一大吵，到了三年級，我們長大了，也懂事了，所以，我和她現在是無話不談的好朋友。

　　她學習非常認真，成績也很棒。她喜歡畫畫，熱心助人。記得有一次，上美術課我忘了帶彩筆，她連忙轉過身來，說：“我和你一起用好嗎？”我說：“謝謝”。我把彩筆用得快沒水了，拿去還給她，她卻說：“沒關系。”她真大方。

　　她還很喜歡看書呢！書，可以擴大知識面，也可以讓人放松。當她不高興時，就會拿上漫畫書，書中的內容常把她逗的哈哈大笑。她有一個不好也不壞的習慣：一本書不管有多厚，也要一次看完，可是遇到不認識的字，就是不愛查字典。你們知道她是誰嗎？

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　　我們班有一位可愛的，個子有點矮、體型微胖、好撒嬌、臉蛋肉嘟嘟，每天笑嘻嘻的小女生。她的撒嬌程度無人不知，無人不曉。每次撒嬌的時候，她總是兩只手握在一起，放到前面，臉微微的往左一倒，然后就是傻傻的.笑，嘴里不時發出“嗯！嗯！“”

　　有一次在上我認為最不好學的數學課的時候，數學老師李老師讓我回答一道問題，我“哼哧，哼哧”半天說不出來，最后只從嘴里擠出來了一句——我不會。李老師苦澀的一笑，搖了搖頭。突然老師叫起了她，讓她回答這道問題，可能剛剛走神了吧！或者也不會。反正不知什么原因，他也說不出來，只是撒嬌，他把頭微微一側，雙手握住放在桌面上，傻傻的，呆呆的笑著，好像希望老師能原諒她似的。這時候，老師就會笑了幾聲，然后憋著不笑，對她說：“你能不能別跟我撒嬌啊，某某，你一跟我撒嬌我都不知道說啥了。“然后老師又用手示意讓他坐下，可當她這時候也不免撒一下嬌。這時候，我們就會笑起來。

　　看到沒有，這就是我們班的最牛“撒嬌女生”，我想你們一定猜到了，他就是——梁颯穎。

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　　她，個子高高的，長著一頭烏黑的長頭發，有著一張瓜子臉，還有著一雙水晶般的眼睛，彎月似的眉毛，一張能說會道的小嘴。

　　她喜歡彈古箏。去年“六一”兒童節的時候，學校舉行了一場文藝表演，她表演的就是彈古箏。表演時，她優雅地坐著，眼睛盯著琴弦，手指熟練地在琴弦上跳動，她認真地彈著，美妙的音符轉變成動聽的'歌曲。悅耳動聽的琴聲飄蕩在空中，老師和同學們都聽得很入迷，如癡如醉。表演完后，老師和同學們都紛紛向她鼓掌，豎起了大拇指。

　　她不但古箏彈得好，而且上課也非常認真。每次老師提出問題，她都會積極舉手回答。老師寫出來的筆記，她一絲不茍地記在筆記本上。遇到不懂的問題，她下課會向老師請教。她是我們學習的榜樣。

　　她尤其喜歡看書。每當下課的時候，她都會找課外書看，還會把好詞好句抄在自己的本子上。她看書時非常入迷，我叫她跟我一起玩，她都沒有聽到。書就是她的小伙伴。

　　她愛笑，銀鈴般的笑聲非常好聽。這就是我最好的朋友，我們一起學習，一起玩耍，一起成長，你們能猜到她是誰嗎？

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　　我有一個好朋友，有一張圓圓的，紅紅的蘋果臉，胖嘟嘟的非常可愛，她的兩條彎彎的`眉毛像小月牙一樣，還有一雙水汪汪的眼睛像在夜空中閃閃發光的星星，小鼻子的兩個小孔，就像兩個小山洞一樣，小嘴巴里有許多說不完的話，說話的聲音，就像百靈鳥一樣，非常動聽。

　　我喜歡和她一起玩，因為她是一個樂于助人的人。記得有一次，我的筆粗了。我很著急，左看看右看看，看見她正好有很多支筆，并且都是尖的。這時我心想：她有那么多尖筆，要不要向她去借一支呢！我鼓起勇氣走到她面前跟她說：“你可不可以借我一支鉛筆，我沒尖的了。”

　　她笑著說：“當然可以，因為我們是同班同學，既然我們是同班同學嘛，那我們就該互相幫助。”這句話使我非常感動，并對她說：“謝謝你。”“不用謝，誰叫我們是朋友。”聽到這句話我更加感動了。

　　這就是我的好朋友，一個天真可愛，樂于助人的好朋友，她的一舉一動都值得我們學習，你猜猜她是誰，答對了，她就是我們班的小學霸小淇。

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　　櫻桃小嘴，一對大眼睛，高挺的鼻梁，兩條麻花辮，構成了一個活潑可愛的她。

　　勤快

　　她可不是一個懶惰的女孩子。一下課，黑板前就出現了她忙碌的身影╠╠手揮舞著黑板擦，雪花似的粉末從黑板上紛紛揚揚地落下來，那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末，不免有些注目。

　　再說上次做黑板報時，數她最積極，飛舞的麻花辮到處用，拿東西，抄版面。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑，勁道十足。

　　聽，“你去幫我拿粉筆。”“你去幫我拿尺子。”那些畫畫大王又在命令她去干活，但她毫無怨言，正如她的生肖牛一樣，為大家辛勤工作，默默無聞。

　　專注

　　她是一個專注的女孩子。正由于她的專注，使得她的'學習成績與她的字一樣出色。單說上次《練闖考》考試，老師念到前三名的名字時，我發現那些名單中居然沒有她。卷子發下來了，她考了97分，名列第四，離第三名差1分，我為她惋惜。可是她的神情專注，眼中只有卷子上的錯題。她認真地把卷子改好，老師講到錯題時，她格外認真，生怕少聽了一個字。她的專注如同牛一般，有一種不服輸的蠻勁。

　　她的勤快，她的專注，也見證了她的活潑可愛，勤學好問。

　　這下，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌╠╠那個勤快專注的鄭勝楠。

　　猜猜她是我們班的誰作文 87

　　叮咚，叮咚……是誰彈起了歡快的樂曲？呦！是泉水！她在為誰彈琴？

　　沙沙，沙沙……是誰唱起了快樂的歌兒？哦！是雨滴！她在為誰歌頌？

　　轟隆，轟隆……是誰敲起了歡快的鼓點？啊！是雷公！他在為誰吹奏？

　　瞧！她來了！揣著了五彩的顏料，帶著了溫暖的呼喚，邁著輕快的步子，來了，來啦！

　　她輕盈地走過公園，小草醒了，小花笑了！小草、小花伸了個大大的`懶腰，和她一起在微風中翩翩舞蹈。快看，他們的跳很多帶勁，連小蝴蝶和小蜜蜂也被吸引來了！草地上立刻變得繁華起來了。

　　她悠閑地在湖邊流連，柳樹見了她，趕緊吐出綠色的嫩芽芽，揮舞著長長地辮子向她打招呼，像是在說：“謝謝你，是你把我喚醒，還幫我染綠了頭發！”她微笑著招招手，燕子就趕來了，他們穿越在柳樹間，好像要為柳樹剪出新發型。

　　她開心地看著燕子，點頷首飛向不遠處的廣場，那里傳來了孩子們的歡笑聲，原來是她喚來了風婆婆，扶助孩子把他們親手做的風箏帶上天空，孩子們跳著，笑著向她問好，銀鈴般的聲音傳遍整個廣場。

　　目前你知道她是誰了吧！她就是有魔法的春姑娘，不論她走到哪里，哪里就會生機勃勃，哪里就會有很多很多的新變化！

　　猜猜她是我們班的誰作文 88

　　“這是我的，姐姐也不可以吃！”她一邊大叫著，一邊用手護著桌子上的零食，生怕我搶她的零食。今天就讓我給大家介紹一下這個“小吃貨”吧！

　　她有一頭烏黑的短發，圓嘟嘟的臉蛋白里透紅，真像一個紅蘋果，讓人忍不住想要親一下。彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的'大眼睛。當她想要吃糖的時候，就會睜大眼睛向我撒嬌，這讓我毫無招架之力，只好乖乖把糖給她。一張小小的嘴巴老是說：“寶寶餓了！”她生氣的時候嘴巴還會嘟起來，都可以掛上一個小杯子了。

　　她特別喜歡和我玩。每次我放學回家，她總是第一時間跑到門口，張開雙手讓我抱抱。她還喜歡和我一起看書，一起看動畫片，一起玩耍……

　　她可真是一個可愛的“小吃貨”呀！有一次，我正在喝感冒藥，她在一旁眼巴巴地盯著我的藥，以為是糖水，便開口問我要：“寶寶也要吃糖糖。”我只好給她喝一口，但她才剛喝了一點，就馬上吐了出來，小臉都皺了起來，說“姐姐，你騙我，我生氣了！”看到她生氣的樣子，我既覺得有些對不起她，又覺得很好笑……

　　哈哈……你們猜到她是誰了嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 89

　　她是一個聰明伶俐的小女孩。

　　她有著一頭烏黑發亮的頭發，仿佛被天使用墨染過一樣。她的眉毛彎彎的，好像兩條柳枝一般；眼睛圓溜溜的，像兩顆大瑪瑙；嘴巴小小的，宛如一個小月牙。她特別瘦，風吹過來，我都怕她被風吹去。她喜歡穿粉嫩嫩的衣服，好像三月的桃花一樣。

　　她特別愛笑。有一次，老師講了一個笑話，她笑個不停，把窗外的麻雀都引來了。

　　她愛好廣泛，特別喜歡跳舞，畫畫……但她最厲害的還是折紙，她折的小船就像真的一樣。

　　她還樂于助人。有一次，她看見老師手里抱著一疊作業，親切地對老師說：“老師，我幫你發吧。”老師高興地說：“好的，謝謝你。”

　　除此之外，她還特別愛學習。下課了，同學們都像剛出籠的小鳥一樣激動地奔向操場，有的'歡快地跳繩，有的開心地拔河，還有的和同學們比賽跑步……只有她，安安靜靜地坐在座位上，有時拿出作業本做作業，有時拿出課本認認真真地預習，有時捧著課外書沉浸在書的海洋……

　　這就是我的好朋友，活潑，可愛，愛學習，天真爛漫。猜猜她是誰呢？

　　猜猜她是我們班的誰作文 90

　　今天，徐老師讓我們全班同學寫班上的女同學，我就想：嘿嘿，我終于可以公報私仇了。但老師又說：男同學不可以趁機報復。唉，好吧，今天就讓我“夸夸”她吧。

　　她個子挺高，塊頭又大又壯，像一頭行走的荷爾蒙，大搖大擺，頭發像蘑菇一樣，戴著一副眼鏡，但依然掩蓋不住內心的狂野。

　　既然夸她，就一定要說她的優點。她見義勇為，遇到班上的女同學受欺負了，她不會直接動手解決問題，而是用她六親不認的步伐和愛誰誰的眼神，嚇跑欺負人的同學。我也是受害者之一，從此以后我們見了這位哥們，就像一群小倉鼠一樣落荒而逃。

　　當然她也是十分吝嗇，如果叫了她的小名，那么我敢保證你一定會后悔。上次我叫了一聲，她直接沖了過來，幸好她體型龐大沒追上來，要不然我一定小命不保，“死”在她的`手里。

　　我剛要回去時，她在門后伏擊著，像是一頭大胖獅子一樣在那里。天哪！嚇我一跳，她這次用盡了洪荒之力，從三樓到四樓，再從四樓到一樓。但我想再這么耗下去也不是辦法，還是進男廁所吧！我一出來，她就旁邊趁虛而入，我就說了一句：老哥，你是真的變態，男廁所你也敢堵我。這下我可長記性了，不要惹像“綠巨人”那樣的同學。

　　你們來猜猜她是誰？

　　猜猜她是我們班的誰作文 91

　　她是一位女老師。她的頭發長長的，有時喜歡扎個馬尾巴，顯得很有精神。她的眼睛很有特色，一個是單眼皮，一個是雙眼皮，但都炯炯有神。她的嘴巴小小的`，說起話來像一朵盛開的花兒。

　　我是她的小助手。有一次，我抱著作業進辦公室，看見她正在拆包裹。我好奇問她：“老師，這是什么？”“這是我買的鮮花。”她邊拆邊說，忽然抬頭看了看我，問道，“你會插花嗎？”我抿了抿嘴巴，不好意思地說：“我……我……不……會。”她笑了笑，說：“沒關系，我來教你吧！”“好。”她拿了一支花，又遞給我了一支。然后開始教我：“先把枝干上多余的葉子去掉……”她教完后，我就一個人試著插花。我插著插著，一用力，不小心就把一個花骨朵碰掉了，我結結巴巴地說：“對……不……起……我……不小心……弄掉了……”“沒關系，等會兒我們把它做成干花吧！”我點點頭，說：“好！”下午的科學課上，我的第一件干花作品便誕生了。

　　這就是我最喜歡的老師，你們猜猜她是誰？她就是我的班主任——胡老師。

　　猜猜她是我們班的誰作文 92

　　她是一個女生，臉圓圓的，頭發又長又黑，扎著辮子，嘴巴張起來時非常大，一雙水靈靈、黑乎乎的眼睛又大又圓，她的肚子微微有點兒鼓，手臂很粗壯，力氣很大，人很漂亮。

　　她笑起來很好看，一些比較或非常好笑的笑話可以讓她笑很長一段時間。她笑的時候，眼睛差不多能瞇成一條縫，有時嘴巴會微微張開。她笑的方式有很多種，如：微笑、狂笑或眉開眼笑及捧腹大笑，她還有其他各種各樣的笑法，十分有趣。

　　她關心班里所有的.同學和老師，這學期每天都去老師辦公室幫拿語文作業本。她每天都能認真完成作業和積極交作業。她既能積極舉手發言，又能認真帶好早讀，既能負責好打掃衛生和值日，又能管理好班級。

　　她也非常關心我，上學期，我生病在家休息，恰巧碰到過生日那天，她托班里的同學帶給我生日禮物，收到禮物，我拆開包裝的盒子一看，禮物十分精致，我感到非常高興。

　　她喜歡語文，也喜歡其他科目，在課堂上，經常看到她在仔細想問題和舉手準備回答問題的身影。

　　同學們，你能猜到她是誰嗎？

　　猜猜她是我們班的誰作文 93

　　有一個女孩，一個普普通通的女孩。她很平凡也沒干過什么大事業，但她總能微笑著面對每一個人。你知道她是誰嗎？就讓我們一同走進她的世界吧！

　　她，高高的個子顯得氣宇軒昴，烏黑發亮的頭發扎成一束，給人精神煥發的感覺。濃濃的'眉毛下一雙水靈靈的瞇瞇眼，一眨一步行街的，總是那樣的純真與可愛。櫻桃似的小嘴邊掛著甜甜的微笑，讓人覺得仿佛看見冬天里的一抹陽光，心情不由得也睛朗了起來！

　　你可別睢她那嘴小，其實能說會道。在演講大賽上，她總能經動聽的聲音和那脫口而出的純正普通話去贏得別人的贊同與認可。

　　別看她文文靜靜的樣子，可對于班上那些“無法無天的”搗蛋鬼，她頭一抬，眼睛一瞪，那威風八面的樣子準能把他們嚇得自慚形穢。

　　她成績名列前茅，對體育可是一竅不通。跳遠測試，她一跳，世界必家會發生8.0級大地震，測試成績卻“永遠”是班上倒數第一。這是最讓她頭痛而又無可奇奈保的事了！

　　現在，你們猜出她是誰了吧！沒錯，她就是我，一個天真可愛的10歲小女生——李燦。

　　猜猜她是我們班的誰作文 94

　　她的臉圓嘟嘟的，細長的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副黑紫色邊框的眼鏡，一副非常有學問的樣子，她的身材又高又瘦。

　　看著她又活潑、又可愛、又漂亮，其實，她的小秘密可多了，誰都惹不起她，要是誰惹她生氣，她就追著惹她生氣的的人從東追到西，直到上課鈴聲響起，所以我們班的男生都叫她“女漢子”。她也非常愛笑，一個小笑話就能讓她笑個不停。

　　她特別喜歡跳舞，只要有跳舞比賽或社團演出，她都會參加，不說比舞蹈，一提到舞蹈兩個字，她總是一副高興的`樣子。

　　誰有困難和傷心事，她總會細心的幫助他，不管班里的大事小事，她會熱情參加。在競選班干部時，她的票數最高，說出來能嚇死你，全班65人，有46人投了她，我只有她的一半票數，只有23票，最后，她當選了班長，我是學習委員，她開心得一蹦三尺高，我不知道為什么她是班長，我是學習委員，我學習不比她差，我非常傷心，她看見了，就熱心地對我說：“別傷心，再繼續努力，下次選，你一定要加油呀！”聽了她的鼓勵后，我又重拾自信。

　　聽了我的講述后，你們猜出她是誰了嗎？對了，是我的好朋友康秦睿

　　猜猜她是我們班的誰作文 95

　　誰說女孩必須是很文靜，很內向的？咱班就有許多不是這樣的。就挑其中一名女生來說。

　　開朗，活潑，大大咧咧……太多的優點與缺點構成了她，一個在陽光下快樂成長的“girl”。

　　她很愛看書。有一次，她早上醒來就看書，而且是在床上看。看得好入迷呀！連媽媽起床了都不知道，直到媽媽對她說：你快起床穿衣服吧。她想：反正上午也沒事可干，再看一會兒也沒事。于是，她一邊撒嬌一邊笑著對媽媽說：媽媽，讓我再看一會兒嘛，反正上午也沒事，再多看一會兒吧！媽媽嚴厲地說：不行，你看都幾點了，還賴床不起。她試探著問媽媽：再看一會兒行嗎？媽媽也生氣了，皺著眉頭說：不行而且還把她的書拿過來扔了出去。她戀戀不舍地把書撿回來，哇地一聲就哭了，而且還在心里罵著媽媽：壞媽媽，壞媽媽！還用手捶打著媽媽，但媽媽像還在故意氣她，說：真舒服，真舒服。她被氣的哭的更厲害了！嘴里還說：媽媽最壞了，媽媽最壞了。媽媽聽了不但沒有罵她，而且還安慰她說：別哭了，下次不許再這樣了。她淚眼婆娑地點點頭，說：我以后再也不這樣了。怎么樣，她很愛看書吧，是不是一個不折不扣地書迷呢？

　　她特別喜歡唱歌，她認為：一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。她曾經在微博上說到：“歌聲，常常另自己腦海中浮現出畫面，自己的.情緒也會因為歌詞或曲子而情緒化，歌的每一個音符，每一處聲音，都會讓自己的腦海放松，活躍，自己的身體跳動，休止，自己的情感流淚，大笑。”

　　她又總是丟三落四。傍晚放學回家總是落下這個或忘記那個，總是被爸爸媽媽罵一頓。她的嗓門兒特別大，據說，她小時候因為哭起來嗓門特別大，還被醫生罵了。從性格來說，一般的女生都性格溫和，不喜歡與人爭斗。而她就不同了，如果是誰惹急了她，她就會向惹她的人發起進攻，直到他求饒才肯罷休。年幼時，因為她哥哥把她的玩具給拆了，組裝不回去了。她知道后追著她哥哥鬧，直到她哥哥求饒后才罷休。

　　這種種現象，可以得出結論——她就是——小雨啦！

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　　老師，我來做這道題！七六班教室里照常響起熟悉的聲音。

　　一個扎著馬尾辮的女孩站了起來他輕松的解說了這道題的答案，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，似乎在等待老師的一聲正確他情不自禁的摸了摸高高的鼻梁。當老師正確一詞脫出口時，小巧的嘴勾起了最大的弧度。

　　他是我在班上玩的最來的閨密，我和她每天形影不離，整天待在一起。我們有相似的身高，志同道合的興趣，一樣的話題。

　　體育課上，我們倆一起沖向單杠，一起在單杠上翻轉。我們倆坐在單杠上，我撓撓頭，問道：snake，今天那道數學幾何題怎么做？我還沒聽懂，這種幾何題我最差了。她一轉身，撩了一下在額頭上的發絲：那是，讓本學霸來教你，圖形和題目都還記得吧！我點了點頭，他繼續說：你先加一條輔助線，得到AB平行DH，所以內錯角相等，再繼續加一條輔助線ok，我懂了，繼續玩吧！我們倆會心一笑，一起沖向纜繩三，二，一我們兩個人

　　從懸掛在哪兒忽然想最中間得一跟纜繩抓去，我先！他拍了拍手高興的叫了起來，我抖了抖手，無奈的一笑，跟她擊了個掌，唉，我輸了，下次繼續比。說完，向教學樓走去。他就是這樣一個活潑，這樣幽默的一個女孩。

　　同學們，還有誰數學作業沒交。抗拒從嚴，坦白從寬，沒交的人趕緊交起來。全班一陣大笑，接著，一位男同學站了起來我沒交！他走了下來，說：這位小兄弟，你什么情況。那位男同學小聲的.說：大姐，行行好，明天一定補交，別告訴老師。她收起笑容不行，然后揮了揮手，不帶走一片云彩。結果，那位男同學在門外補了一節課的作業。這讓我發現，她也是一個嚴肅認真的課代表。

　　可是剛午睡鈴響起，我還在夢想里就被她一把拽了起來直奔廁所，我邊跑邊揉著睡意朦朧的眼睛：干嘛呢，我還沒睡醒呢。她把我拉到廁所里，小聲的說：你要上廁所就快上，然后，然后就靜等唱歌鈴響起，不然英語老師要來做聽力了。然后，我們倆坐在臺階上，靜靜的等著鈴聲響起，她撓了撓頭，說：對了！接著從口袋里掏出一張紙，塞到鼻子里，我問到：你干啥呢？她一笑，拉著我就跑，上課鈴響了，我們在最后一秒沖進教室，老師一轉身：你們倆干什么呢？她指了指鼻子，說：流鼻血。老師點了點頭，說：快回座位吧！我們倆沖進座位，老師一轉身，她轉過來對我說：看吧，還好我留了一手。

　　她就是我們班古靈精怪的數學課代表――。

　　猜猜她是我們班的誰作文 97

　　一進門，她就引起了我的注意。

　　白皙的皮膚，高挺的鼻梁上有著一雙清澈的眼睛，下邊是一張櫻桃般的小嘴，又長又多的金褐色頭發讓我以為她是混血兒。她跟我身高相仿，志趣相似，我們很聊得來，不過幾天就成了很好的朋友。

　　她的成績不是很好，屬于中等的地方，但她是一個學習認真，負責任的人。記得上課的`時候，我總能聽到她在默默念題目的聲音，去辦公室時，我總能看見她整理作業的身影。

　　記得有一次下課鈴一響，我的心就飛到九霄云外去了，一直在想玩的事。可過了五六分鐘，還不見老師下課，我就像熱鍋上的螞蟻一般，我的前后左右也都發出了抱怨聲。我無意地向后一瞥，卻發現了眾人抱怨聲中難得的一份安靜，那便是她。她正手拿紅筆，耳朵豎起來聽著老師的分析，又對著老師的方法看自己的方法有哪些不足，還在本子上圈圈畫畫。

　　“下課吧！”我終于聽到了那聲期盼已久的話語，很多人都三三兩兩地跑了出去，教室里頓時喧鬧了起來。而這時，她卻還坐在座位上做晚上的作業了，只見她一會兒在紙上打起草稿來，一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道：“晚上的作業晚上再做唄，快跟我出去玩！”她看了看我，嚴肅地說道：“不行，我還不如趁現在做掉一些，晚上就輕松了。對了，這道題怎么做？”眼看只有兩三分鐘的休息時間了，我就隨便敷衍了一句：“我不會誒，你去問別人吧。”她就又說：“唉，你先看看吧，你應該會的！”我看她那樣想解出那題，就答應她了。我接過她的本子粗略一瞄，根本沒有耐心看，就隨便說了一句：“我真的不會，你還是去問老師吧！”我的話剛說完，她就拿過本子跑出教室了。

　　看著她飛奔的背影，我的心里有萬種感覺。我后悔自己沒有認真看題，說不定那道題我是會的呢！我又覺的一個很好的榜樣就在我身邊，我卻沒有向她學習。

　　她就是這樣一個人，熱愛學習，刨根問底，不畏懼學習的艱苦，努力盡到自己學習的責任的人。對比起她，我還有許多不足的地方，如果我有她那樣的學習態度，那么，我相信，我一定會越來越好！

　　現在，你們都猜到她是誰了吧？

　　猜猜她是我們班的誰作文 98

　　徜徉在浩瀚的班級大家庭里，真是臥虎藏龍，無奇不有啊！我要說的這位就是一位不折不扣的女漢子中的女漢子。

　　片段一

　　運動會，運動會！雖然這位女漢子腿受傷了，很遺憾參加不了。不過這次也沒閑著。“快跑，快跑！”我像只兔子似的被持槍的.獵人趕著跑。不一會兒，就被她追上了。“快跑，快跑！”又被她催促著。為了看同學們的比賽情況，就滿操場跑至于嗎？更何況，她腿上還有傷呢！我正納悶著，她跑到我旁邊，啥也沒說就拽起我，我頓時像一只被老鷹逮住的小雞，飛奔起來了。對此，我只能這樣解釋：這位女漢子愛班心太強，精力過盛。

　　片段二

　　沖啊！一陣風呼嘯而過，揚起陣陣飛沙。只見一個人在操場上四處逃竄，另一人窮追不舍。搞了老半天才搞明白，原來是有人被欺負了，那位女漢子正在伸張正義，打抱不平呢。我只能認為她精力旺盛，愛管閑事這些畢竟也不是她的錯。

　　片段三

　　臨近科學期末考試的時候，只見她任然在埋頭苦干著，正在計算著一道科學題目。我順便也湊上去看看，仔細看了一會告訴她，她算錯了。“哦。”她邊算邊回應。然后繼續沉浸在數字的海洋里。時間流淌著，寂靜無聲。“你真算錯了。”我告訴她。“沒有吧。”她回答我。接下來又是陷入一片沉寂。只見一個個繁雜的數字猶如一個個螞蟻排列在她的本子上。我忍不住了小聲囁嚅著：“你真真真的算錯了。“呃——”緊接著再是一陣沉默。突然，她以迅雷不及掩耳之勢站了起來，站到我面前。“我還沒算完呢，你怎么知道我算錯了呢？”然后迅速猛烈搖慌著我說。我頓時感覺到她有一股不撞南墻不回頭的決心。她然后碎碎念著：“對不起，對不起，對不起——”接著算了一會兒，說著：“哎呀，真算錯了。”后來，我又問了她幾道題，她又為我耐心講解著。這是她像一位親切的老師，像一位耐心的朋友。頓時，我發現原來女漢子也有溫柔的一面。

　　此外，她還有一雙不大不小的眼睛。長發，戴眼鏡，一年四季幾乎天天穿校服。

　　猜到她是誰了嗎？哈哈，告訴你吧。她就是女漢子小溪。

　　猜猜她是我們班的誰作文 99

　　“哎，你是六班的吧？我也是哎。我們趕快進去吧。”七上開學時，我剛到教室門口，她就自來熟地一把拉住我講個沒完。在她的“嘮叨”下，我也慢慢活躍起來，周圍的同學和我們聊得熱火朝天。

　　她給我的第一印象就是這個女孩特別開朗、活潑。坐在座位上，我細細打量著她。小小的臉，一雙大大的，黑白分明的眼睛，一張停不下來的嘴。她的膚色偏黑，估計是班里最黑的女生。后來，我們也常以她的這個特點來跟她開玩笑。

　　雖說她的成績并不是很好，但是作為好朋友，她幫助了我許多。還記得一次考試失利，我的心里特別難受，可是在同學面前不能表現出來啊。放學后，大家走遠了，我慢慢地走出教學樓，看著眼前熟悉的景物在這一刻竟是那么陌生，落葉鋪滿跑道，入眼一片凄涼。現在我的，只想大哭一場。輕柔的雨絲撫過我的.臉頰，淚水也跟著流了下來，而且越哭越兇，由無聲的哭泣變為小聲啜泣。

　　這時候，她走到我身邊，一臉擔心地看著我。“你沒事吧？”縱使平時她是個大嗓門，在這時也放低了音量，小心翼翼的。“我這次沒…沒考好，嗚嗚嗚——”好不容易找到一個傾聽者，我把心里的想法全說出來，但是也越哭越大聲了。她頓時慌了，手忙腳亂地幫我擦眼淚，不停地安慰我。但是她好像不太會安慰人，同一句話說了好多遍，后來她自己都為自己的詞窮感到懊惱。我被她逗笑了，受傷的小心臟也被友情給溫暖了，真正的友誼應該就是我和她這樣吧。

　　與同學相處自然也免不了一些矛盾。有好幾次我跟她因為一些事情而拌嘴，兩人都在生對方的氣時，剩下的只有沉默與尷尬。但是往往過了一節課的時間，我們都冷靜下來，想想不就是這么點事嗎？所以我們都會對對方道歉，互相理解之后又一起瘋瘋癲癲，根本沒有隔閡，這可能與我們的性格有關吧。

　　總而言之，我非常喜歡她。平時開玩笑開得多了，我都沒有感謝過她七年級幫了我這么多。希望我們在初中階段能像這樣互相幫助，互相逗趣，互相理解和原諒。哦對了，你們猜出來這個“她”是誰了嗎？哈哈哈哈，大概看到外貌描寫的時候就猜出來了吧，畢竟我們班較黑的也就是她了——笑笑。嘻嘻嘻，別告訴她哈，要不然她又要“追殺”我了。

　　猜猜她是我們班的誰作文 100

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣下課鈴聲從我耳邊傳來，只見歷史老師收拾好桌上的書本，拿著一個茶杯，瀟灑地轉過身，大步流星地往門外走去。教室里瞬間沸騰了，有的走出自己的位置，拉上一兩個伙伴，到外面看風景，有的在和同桌大聲講話，還有的在教室里追逐打鬧……

　　我的前桌伸伸懶腰，轉過來對我說：“哎呀，下節課要數學考試啦！不知道考什么內容，唉。”“是啊，盡力而為吧！”我勉強地笑笑。

　　“大家都坐到自己的位置上來！要考試了。動作快點！”數學老師抱著一疊厚厚的試卷，邁著沉重的腳步走上講臺。我的心像揣著幾只兔子似的跳個不停。

　　試卷發下來了，我深深地吸了一口氣，拿起筆先寫上基本資料，再開始認真仔細的答題。這時，教室里安靜地出奇，連一根繡花針掉在地上都聽得見。我的`筆在草稿本上一遍又一遍地演算著，呼！終于得出了結果，我松了一口氣，并且迅速寫上了答案。我抬頭望望四周，有的同學不是在草稿紙上龍飛鳳舞地寫著，就是在冥思苦想；有的同學不是在抓耳撓腮，就是在咬著筆桿兒……唯獨她的神情安然淡定，好像一切都平淡無奇，提起筆，像擁有魔力一樣，行云流水似地在試卷上寫滿了答案……我有些無奈，只得又埋頭繼續做題。

　　“交試卷了，大家快把試卷交上來！”數學老師對我們說道。有些人對著這試卷“戀戀不舍”一連看了好幾遍才上交。我猶豫不決地放下筆，拿著試卷緩緩地站起身，望了一下四周，又見她拿起試卷，面帶自信的微笑，從容淡定地走上講臺交了試卷……

　　快放學了，只見數學老師手捧一疊批好的試卷放在講臺上，面帶慍色地說：“你們班就一個120分的，是……你們以后可要再努力學習啊！”聽到這個消息，大家都把羨慕和崇拜的目光投向她，教室里響起了雷鳴般的掌聲。她在同學們的注視下，面帶羞澀的笑容走上講臺領了試卷……教室里沸騰不止。

　　其實，她就是我們班的（）同學，是一個文靜聰慧的女生。我們要向她看齊，以她為榜樣，認真學習，積極向上。她就像我們學習道路上的指明燈，那樣的閃閃發光……

　　猜猜她是我們班的誰作文 101

　　時間總是嘀嘀嗒嗒在不經意之間溜走，轉眼間我們已經七年級畢業了，相處了一年我也交到了不少好朋友，現在就讓我來向你們介紹一位我的好朋友吧。她在我們班屬于“矮子組”的，眼睛不小也不大，上面架著副紫色邊框的眼睛，讓人看起來就像一位知識淵博的學生，小小的嘴巴，潔白的牙齒，笑起來就像花兒要綻開似的呢。她的脾氣性格可以用三個詞來形容：倔強，貪玩，愛笑。

　　還記得有一次數學試卷發下來了，我們倆都有一道疑惑不解的難題，我讓她和我中午一起去找老師問問，誰知道她剛開始答應得好好的，到了中午就不去了。我說了一大堆好話她都不去，最后我只能一個人走進了辦公室。問完了題目回到教室，她的態度可就是一百八十度大轉彎了，在我旁邊嘰嘰喳喳說個不停，硬要我和她講遍解題過程，我看她那又想“吃”了我又懇求我的樣子，真是讓我哭笑不已啊！這就是她自己的.那份小倔強。

　　在我的好朋友中她算是最貪玩的一個人了，總找我玩些小游戲，比如：石頭剪刀布，誰輸了誰在自己臉上貼小紙條。這個游戲可謂是百玩不厭啊，每次當我臉上貼滿了紙條時，她總會大笑說我得了“大滿貫”，可以和奧運會冠軍比一比了，那笑聲也真的是大得整棟樓都聽得見。而我就只能“以其人之道還治其人之身”，將所有紙條撕下來貼到她的臉上，讓她也當回“大花貓”。如果在學校除去上課的時間是兩個小時的話，那她笑的時間就占了其中的百分之八十。一下課她的笑聲就開始漫延了，只要你講的話有點搞笑或者古怪，那她就會笑很久很久，直到沒有力氣了。對于這點我可是有點佩服和無奈的啊！這就是她自己的那份貪玩與愛笑。

　　她有很多的愛好，古箏、舞蹈、繪畫她可樣樣皆通。作為學過古箏、舞蹈十級的我有時也會和她聊一些關于古箏舞蹈的事情，有時聊著聊著我們還會做些舞蹈的經典動作和古箏的基本手勢。有時候誰做錯了，我們還會彼此“教育”對方，指導對方，有時候我們還會因為彼此的一些搞笑動作而捧腹大笑。

　　我們在學校可謂是“連體嬰兒”，一起陪伴對方學習，一起與對方玩鬧。講到這兒，和她也相處了一年的你們大概也知道是誰了吧，她就是愛瘋，愛鬧，總犯小錯的小紅。

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