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遠(yuǎn)大理想的故事
遠(yuǎn)大理想的故事1
風(fēng)箏有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是要飛到比白云高的地方去。
于是，它把自己的理想告訴了一個(gè)花蝴蝶風(fēng)箏，花蝴蝶風(fēng)箏很不屑地說(shuō)道：“別妄想，你還是乖乖的做小孩子們的玩具吧！”說(shuō)完頭也不回地走了。
風(fēng)箏并不氣餒，它開(kāi)始試飛了，第一次飛起來(lái)跌下，第二次飛起來(lái)跌下，第三次飛起來(lái)又跌下，第四次它終于飛起來(lái)了。但是，當(dāng)它把這個(gè)理想告訴小鳥(niǎo)后，小鳥(niǎo)說(shuō)：“呸！怎么可能飛到白云上？你就妄想吧！”說(shuō)完小鳥(niǎo)飛走了。
風(fēng)箏仍然不氣餒，仍然向上飛，可是卻沒(méi)有把握好方向一下子卡到了樹(shù)枝上，越掙脫卻卡得越緊。這時(shí)，那只小鳥(niǎo)飛回來(lái)了：“哈哈，還想飛到白云上方呢！都被卡在這了，怎么飛到白云上方呢？”說(shuō)完笑嘻嘻地飛走了。
后來(lái)，風(fēng)箏被一個(gè)小男孩的爸爸挑了出來(lái)繼續(xù)向上飛，那只小鳥(niǎo)又飛了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)風(fēng)箏出來(lái)了，紅著臉、低著頭飛過(guò)去了，好像是在自責(zé)自己剛才笑話了風(fēng)箏。
三天過(guò)去了，近了近了，馬上就到了，風(fēng)箏累得筋疲力盡，但它不放棄，繼續(xù)盡自己的努力一步一步的向上飛著。果然一會(huì)兒就到達(dá)了白云上，白云姐姐說(shuō)：“風(fēng)箏妹妹，我支持你，你堅(jiān)持自己的理想，看你這滿頭大汗的，躺在我身上睡一會(huì)吧！”
風(fēng)箏躺了上去，白云姐姐的身上軟軟的柔柔的.很舒服，不久，便睡著了。
一天后風(fēng)箏醒來(lái)，白云姐姐說(shuō)：“給你一點(diǎn)地上都沒(méi)有的云朵小面包吧！”
風(fēng)箏拿著白云姐姐給的小面包，興沖沖地回去了。
回來(lái)可比去快多了。
它把面包分給小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)羞紅了臉；分給花蝴蝶風(fēng)箏，它也羞紅了臉。
風(fēng)箏覺(jué)得，只要堅(jiān)持自己的理想就一定能成功。
遠(yuǎn)大理想的故事2
三十男人在小酒店中相遇。其中一個(gè)是織工，另一個(gè)是木匠，第三十則是個(gè)莊稼漢。
織工說(shuō)道：“今天我以兩個(gè)金幣的好價(jià)錢(qián)賣(mài)出了一件考究的亞麻壽衣。讓我們開(kāi)懷痛飲葡萄酒吧。”
“再來(lái)看看我，”木匠接口說(shuō)，“我賣(mài)出了一具最好的棺材。我們可以就著酒大吃一頓烤肉呢。”
“雖然今天我只掘了一個(gè)墓穴，”農(nóng)夫說(shuō)，“可我的主顧賞了我雙倍的工錢(qián)。讓我們?cè)傧硎芟硎芊涿鄣案獍伞！?/p>
整個(gè)晚上酒店忙得不可開(kāi)交，因?yàn)榭腿藗儾煌５攸c(diǎn)葡萄酒、烤肉和蛋糕，他們吃得極為盡興。
老板不禁搓著手，對(duì)著妻子臉上綻開(kāi)笑容，他的顧客們花錢(qián)可真夠大方。
當(dāng)客人們離去時(shí)，月亮已高懸在空中。三個(gè)人一起唱著、叫著沿小路走遠(yuǎn)了。
老板與妻子站在酒店門(mén)口目送著他們。
“啊！”妻子說(shuō)：“看這幾位先生，出手多大方，多爽快呀！要是他們每天都給咱倆帶來(lái)這樣的好運(yùn)該有多好！那樣我們的'兒子就不用再作個(gè)小酒店主，為生計(jì)整天忙碌了，我們要讓他受上等教育，他會(huì)成為一個(gè)體面的牧師呢。”
遠(yuǎn)大理想的故事3
班會(huì)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，通過(guò)講名人的故事，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)名人、偉人、英雄堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的拼搏精神，使學(xué)生能珍惜青春、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，確立堅(jiān)定信念，勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的美好理想而努力。
班會(huì)時(shí)間：
班會(huì)地點(diǎn)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 收集網(wǎng)上名人優(yōu)秀事跡
2、 收集勵(lì)志的名人名言
3、要學(xué)生認(rèn)真思考從名人事跡中得到的啟示
4、排練詩(shī)歌朗誦《理想（節(jié)選）》
班會(huì)形式：交流、討論
班會(huì)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)白：
我國(guó)著名的成功學(xué)家陳安之（全亞洲最頂尖的演說(shuō)家 -- 每小時(shí)演講費(fèi)高達(dá)1萬(wàn)美金，著有12本暢銷(xiāo)書(shū)，曾連續(xù)三年榮登臺(tái)灣連鎖書(shū)店排行榜冠軍）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人成才要分五個(gè)步驟
1、人要在18歲以前確立人生目標(biāo)，如果一個(gè)人在18歲都還沒(méi)有確立目標(biāo)的話，那這個(gè)人就沒(méi)有作為了。
2、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、自己要學(xué)會(huì)總結(jié)，人每總結(jié)一次，人自身就會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。
4、再看看自己所定的目標(biāo)是否過(guò)高，從而修正自己的目標(biāo)、理想。
5、要堅(jiān)持不懈的為自己所定的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。
一、理想是個(gè)誘人的字眼。
理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有了美好的生活；
那么，同學(xué)們什么是理想？
（同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。）引出理想的含義： 故事二：南丁格爾
19世紀(jì)中葉，護(hù)士地位低下，出身名門(mén)的南丁格爾卻自愿當(dāng)了一名護(hù)士。
1854年，英、俄開(kāi)戰(zhàn)，南丁格爾奔赴前線。她不僅替?zhèn)麊T清洗、消毒、包扎、按時(shí)換藥、改善伙食，還經(jīng)常跪在地上擦洗地板，洗滌帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈，在長(zhǎng)達(dá)4公里的巡診線上給傷員挨個(gè)查看病情，給傷員唱歌，送去安撫和愛(ài)心，從無(wú)間斷。她經(jīng)常一天工作20小時(shí)以上，累得頭發(fā)掉光仍然堅(jiān)持不懈。由于她的努力，傷員死亡率從60%降為0.3%。直到英、俄停戰(zhàn)，最后一名士兵離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)后，她才回到家園。回國(guó)后，她又把英國(guó)人民為獎(jiǎng)勵(lì)她而募捐的5萬(wàn)英鎊悉數(shù)拿出，創(chuàng)辦了世界上第一所護(hù)士學(xué)校。
鑒于此，國(guó)際紅十字會(huì)在她逝世后，為了表示對(duì)她的崇敬與敬仰，將她的生日那天定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。英國(guó)人民為她立起了手持油燈的巨型銅像，稱她為“英國(guó)歷史上最偉大的女人”。
你，偉大的女性。我敬佩你，南丁格爾。你將永遠(yuǎn)留在我心里。你最大的貢獻(xiàn)就是使醫(yī)療水平大大提高。英雄，南丁格爾！
故事三：牛頓
牛頓小時(shí)候家里很窮，十四歲那年，因家里實(shí)在拿不出錢(qián)，牛頓中途退學(xué)了。退學(xué)以后，他的心思仍然停留在數(shù)學(xué)書(shū)上。一天，母親叫他騎馬到山里辦事。他扛著馬鞍到馬棚去牽馬，這時(shí)他正在思考一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)他把馬牽出來(lái)后，突然想起了解題的一種方法，他未牽著馬，卻扛著馬鞍一邊跑一邊思考。到達(dá)山頂后，解決問(wèn)題的另一種方法又想出來(lái)了，而馬卻早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，只有馬鞍還在肩上。
到了牛頓十六歲時(shí)，他的數(shù)學(xué)知識(shí)還很膚淺，對(duì)高深的數(shù)學(xué)知識(shí)甚至可以說(shuō)是不懂。“知識(shí)在于積累，聰明來(lái)自學(xué)習(xí)”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學(xué)的高峰。
有志者事竟成。經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，牛頓為自己的科學(xué)高塔打下了深厚的基礎(chǔ)。不久，牛頓的數(shù)學(xué)高塔就建成了，二十二歲時(shí)發(fā)明了微分學(xué)，二十三歲時(shí)發(fā)明了積分學(xué)，同時(shí)還因?yàn)橐恢惶O(píng)果引發(fā)他的靈感，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引律這個(gè)自然規(guī)律，為人類(lèi)科學(xué)事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
牛頓是個(gè)十分謙虛的人，從不自高自大。曾經(jīng)有人問(wèn)牛頓：“你獲得成功的秘訣是什。”么？”牛頓回答說(shuō)：“假如我有一點(diǎn)微小成就的話，沒(méi)有其它秘訣，唯有勤奮而已
三、暢所欲言
聽(tīng)完這么多杰出人物的故事，此時(shí)此刻，你有什么感想嗎？請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)討論，并站起來(lái)發(fā)表自己的看法。
a我從海倫凱勒身上學(xué)到了：
海倫凱勒是一個(gè)很不幸的人：在她出身僅僅十九個(gè)月時(shí)，就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，她陷入了永久的黑暗與沉寂之中。同時(shí)她又是一個(gè)很幸運(yùn)的人：她創(chuàng)造了世界上罕見(jiàn)的奇跡，被稱為和拿破倉(cāng)同樣偉大的人。
海倫那堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我非常佩服，她雖然是一個(gè)失明亦失聰?shù)娜耍菂s能成為一位作家和教育家。海倫的一生是一個(gè)傳奇，即使她是一個(gè)重度殘疾人，她都沒(méi)有想過(guò)放棄自己的生命，也沒(méi)有埋怨過(guò)。讓我們想一想，當(dāng)我們面對(duì)著這樣的不幸，有人一定會(huì)整天在怨天尤人，憤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人，都有過(guò)尋死的念頭。有多少人能像海倫一樣，認(rèn)真地活下去呢？
有海倫這樣的對(duì)待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢?其實(shí)，幸運(yùn)與不幸運(yùn)，絕對(duì)不是命中注定不可以改變的。有時(shí), 幸運(yùn)可能會(huì)成為不幸，關(guān)鍵是你對(duì)待生活的態(tài)度。——生活就像一塊冰，你對(duì)她冷淡，她匯報(bào)你的必然是冷冰的；但是如果你用火一般的.熱情去對(duì)待她，她就會(huì)化做溫柔的春水來(lái)報(bào)償你。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國(guó)的花朵，也同樣是祖國(guó)的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是家長(zhǎng)的掌上明珠，在父母的溺愛(ài)當(dāng)中不知不覺(jué)地長(zhǎng)成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎？只有學(xué)習(xí)海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國(guó)家的頂梁柱！
b我從南丁格爾身上學(xué)到了：
從南丁格爾身上，我學(xué)習(xí)到了她得精神。南丁格爾精神指的是愛(ài)護(hù)弱小的事物精神和本能，她以最高貴的奉獻(xiàn)精神把一生獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)，為護(hù)理事業(yè)奮斗終生。
燃燒自己，照亮別人。”每次聽(tīng)到這句話，大多人認(rèn)為是贊美老師的，然而，很少有人知道，這就是近代護(hù)理創(chuàng)始人，英國(guó)護(hù)士南丁格爾倡導(dǎo)的崇高人道主義精神。
南丁格爾為醫(yī)護(hù)工作獻(xiàn)出了一生的精力，為全體白衣天使樹(shù)立了榜樣，她的崇高精神永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)和紀(jì)念。生活在社會(huì)大家庭中，只要人人都有奉獻(xiàn)精神，社會(huì)就會(huì)有愛(ài)，我要努力向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不貪圖享受的崇高品德，學(xué)習(xí)她全心全意為傷員服務(wù)的崇高品德，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德，克服自私、自利的思想和行為，我要從小就樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為人民服務(wù)、為國(guó)家的強(qiáng)盛作貢獻(xiàn)。
c我從牛頓身上學(xué)到了：
我們應(yīng)該向牛頓學(xué)習(xí)什么，最重要的是學(xué)習(xí)他如何站在巨人的肩上。
牛頓曾說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕思缟系木壒省！?/p>
向他人學(xué)習(xí)，必須樹(shù)立正確的觀念，這樣才能學(xué)的自覺(jué)，學(xué)得長(zhǎng)久。有的人認(rèn)為，向他人學(xué)習(xí)，是在簡(jiǎn)單地重復(fù)別人，沒(méi)什么意思。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的。向他人學(xué)習(xí)，是學(xué)他人之智，的他人之精華，不自己之欠缺。通過(guò)向他人請(qǐng)教解決了難題，是求之不得的好事，怎能說(shuō)是在簡(jiǎn)單地復(fù)制別人呢？有人會(huì)問(wèn)，我想學(xué)習(xí)，但人家會(huì)教“真經(jīng)”嗎？這種擔(dān)心是不必要的。當(dāng)然，花費(fèi)心血和汗水獲得的“真經(jīng)”誰(shuí)都會(huì)珍惜，但只要虛心向他人學(xué)習(xí)，求教，就會(huì)取得別人的信任，把“真經(jīng)”學(xué)到手。
孔子說(shuō)，三人行，必有我?guī)煛Ｉ磉叺娜松砩弦灿性S多可學(xué)之處。我們應(yīng)該確立這樣一種觀念，誰(shuí)有“真經(jīng)”就向誰(shuí)學(xué)，不管是遠(yuǎn)的還是近的，不管是熟悉的還是陌生的。總之，學(xué)習(xí)應(yīng)該擴(kuò)大范圍，延伸觸角。
四、詩(shī)歌朗誦：
因?yàn)橛辛藟?mèng)才有了理想，有了理想，才有了為理想而奮斗的人生歷程。
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌：《理想（節(jié)選）》流沙河
理想
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽；
溫飽的年代里，理想是文明。
離亂的年代里，理想是安定；
安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。
美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來(lái)，先輩照子孫。
理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向；
理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即折磨著你那進(jìn)取的心。
理想使你微笑地觀察著生活；
理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
理想使你忘記鬢發(fā)早白；
理想使你頭白仍然天真。
理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；
理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來(lái)，以后要當(dāng)心！
五、名人名言競(jìng)賽
游戲時(shí)間為10分鐘
以抽學(xué)號(hào)的方式來(lái)回答問(wèn)題
題目四選一
注意的是：站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)不可看資料，要將名言背出來(lái)。
接下來(lái)，請(qǐng)大家看題目！2分鐘時(shí)間準(zhǔn)備。
題目
情景一：小明總是在別人都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，把時(shí)間浪費(fèi)在打游戲機(jī)、睡覺(jué)上，你應(yīng)該用哪句名言來(lái)勸誡小明要珍惜時(shí)間呢？
情景二：蘭蘭因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想，灰心喪氣的，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心，你應(yīng)該用哪句名言來(lái)鼓勵(lì)蘭蘭？
情景三：坐公交車(chē)的時(shí)候，有一年輕人主動(dòng)讓座給一位老奶奶，這時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)什么來(lái)稱贊他呢？
情景四：去野外郊游時(shí)，你看見(jiàn)有人將垃圾廢水倒在了運(yùn)河上，這時(shí)，你應(yīng)該怎么勸誡他要保護(hù)環(huán)境呢？
六、歌曲欣賞：《蝸牛》
經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)賽，我相信大家的心情一定很亢奮吧！那接下來(lái)，請(qǐng)大家靜下來(lái)欣賞周杰倫的《蝸牛》。
（歌曲播放完畢）
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，歌曲的結(jié)束也拉下了這次班會(huì)的帷幕。
蝸牛用軟弱的身軀托著笨重的殼在尋找著自己的前進(jìn)方向，頂著重重壓力和困難，在努力地朝著奮斗的目標(biāo)刻苦前進(jìn)。 歌曲告訴我們要像蝸牛一樣克服重重困難，努力地朝著奮斗的目標(biāo)刻苦前進(jìn)。
就正如一些成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)一樣，學(xué)習(xí)差就要努力學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)自然而然的上去了，不過(guò)單單學(xué)習(xí)差也不用自卑，人人都有優(yōu)弱勢(shì)，如果在班級(jí)里有你力所能及的事情能幫助同學(xué)或老師的一定要去做，幫助別人也會(huì)然給你快樂(lè)！就像歌曲中的蝸牛一樣，起步比別人遲，進(jìn)度也比別人慢，但他從未想過(guò)要放棄啊，一如既往地朝自己的目標(biāo)出發(fā)。無(wú)論我們的理想有多么遙遠(yuǎn)，我的力量是多么的渺小，也不能輕言放棄。
同學(xué)們，理想是美好的，但時(shí)間是有限的。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立起自己的目標(biāo)，并超這個(gè)目標(biāo)出發(fā)。
謝謝大家。
現(xiàn)在有請(qǐng)老師為我們作總結(jié)，大家鼓掌歡迎。
七、班主任總結(jié)：
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心。
今天我們重溫了英雄的故事，老師傾聽(tīng)到你們的理想之夢(mèng)，我相信你們是有理想有抱負(fù)的好學(xué)生。老師祝福你們，祝福你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的人生之夢(mèng)，過(guò)上幸福的生活，為社會(huì)展示自己的才華，貢獻(xiàn)自己的力量。最后分別用亨利福特、托爾斯泰、海倫凱勒的三句話和大家共勉:
如果你不思考未來(lái)，你便不會(huì)有未來(lái)。
自信是生命的動(dòng)力。
當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，陰影總是落在你的背后。
遠(yuǎn)大理想的故事4
毛驢的遠(yuǎn)大理想是當(dāng)個(gè)長(zhǎng)跑冠軍，為此，它每天天不亮就開(kāi)始鍛煉，不管刮風(fēng)下雨、 不論酷署嚴(yán)寒，從不間斷。
漸漸地，它的奔跑速度有了很大提高。可是，它始終沒(méi) 有當(dāng)上長(zhǎng)跑冠軍。
后來(lái)，毛驢有了孩了，它的孩子小毛驢灰灰長(zhǎng)大了。
老毛驢想：雖然我努力奮斗過(guò)， 灑下了許多辛勤的汗水，看來(lái)我這一生是難圓冠軍夢(mèng)了。唉，我只有把全部希望都 寄托在灰灰身上了。
為此，老毛驢對(duì)灰灰的鍛煉抓得很緊，還為它制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃。
灰灰不負(fù)老毛驢的希望，鍛煉起來(lái)比它爸爸還刻苦認(rèn)真，在名師的.指導(dǎo)下，灰灰的 成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn)，老毛驢很高興，它說(shuō)：“我當(dāng)冠軍的夢(mèng)想一定能在灰灰身上實(shí)現(xiàn)！”
誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，灰灰過(guò)了一段時(shí)間沒(méi)有當(dāng)上冠軍，也像它爸爸一樣打起了退堂鼓： “唉──當(dāng)冠軍真難，我爸爸練了一輩子，不是也沒(méi)有當(dāng)上冠軍嗎？我還是把當(dāng)冠軍 的希望留給我未來(lái)的兒子吧！”
于是，小毛驢不再刻苦訓(xùn)練了
暑盡寒來(lái)，一年又一年，毛驢家族一代又一代地延續(xù)著。雖然它們都曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)美好的冠軍夢(mèng)想，可是直到今天，毛驢家族也沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍。
寓意：
理想是需要堅(jiān)持的，如果只是一直在活在夢(mèng)想中，那理想永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。
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