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動(dòng)物童話故事作文

時(shí)間:2022-05-02 09:47:23 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

動(dòng)物童話故事作文匯總五篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的動(dòng)物童話故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物童話故事作文匯總五篇

動(dòng)物童話故事作文 篇1

  對(duì)于鷺鷥來(lái)說(shuō),要是當(dāng)上一家之主,那他的威信可比上將還高呢!

  雄鷺鷥一旦有了一個(gè)家,就開(kāi)始啼聲不斷了,唧唧咕咕的炫耀起來(lái),吵得在家中安心給孩子暖和身體的妻子也站起來(lái),警覺(jué)地看著。鷺鷥似乎更神氣了,昂首闊步,連他頭上的三根羽毛也是立起來(lái)的,身上的羽毛也是整齊的朝一個(gè)方向長(zhǎng),這都是精心梳理的結(jié)果呀。在和全家人一起飛翔的時(shí)候,他也不忘伸直腿,抬高頭,高昂的大叫。

  炫耀的時(shí)候,無(wú)家可歸的鷺鷥自然低聲下氣得嗚咽著,但這群鷺鷥中幾個(gè)膽子大的看上了他們家的小姐了。

  他們一個(gè)個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶,再看看一家之主吧。他的眼里閃著兇光,居高臨下的看著這群膽大包天的鳥(niǎo)兒,身子還挺得筆直筆直的。其他的鳥(niǎo)兒嚇破了膽,一家之主破口大罵起來(lái),還沖下來(lái)啄他們的羽毛,鳥(niǎo)兒們疼的飛走了。鷺鷥又使喚著妻子去尋找孩子們吃的食物。妻子連忙站起來(lái),飛去了。他又組織大伙兒一起在樹(shù)林里游戲。他時(shí)不時(shí)莊嚴(yán)的指揮著,臉上有數(shù)不盡的驕傲。下午,他又動(dòng)員孩子們一起覓食,帶著一股傲氣。

  鷺鷥,一家之主,總是干什么都非常莊重,威力十足!

動(dòng)物童話故事作文 篇2

  有一天,陽(yáng)光明媚,小貓奇奇早早的起了床,來(lái)到門(mén)前的草地上舒舒服服的曬太陽(yáng)。它想:今天的`天氣真好,不出去玩耍或者旅游實(shí)在太可惜了。對(duì)啦,我可以約好朋友小鴨、小狗和小兔一起去爬山。

  小貓說(shuō)干就干,立刻三步并做兩步朝著小狗汪汪家跑去。

  汪汪正在看電視,看得津津有味,忽然聽(tīng)到了咚咚的敲門(mén)聲。汪汪看是好朋友奇奇,就說(shuō):“奇奇,歡迎你到我們家來(lái)做客!”

  小貓說(shuō):“汪汪,你看今天的天氣那么好,不出去爬山太可惜了,我們?nèi)ヅ郎桨桑 蓖敉舾吲d極了,說(shuō):“對(duì),對(duì),好極了,我們?nèi)フ倚▲嘃S黃和小兔灰灰一起去爬山吧。”

  “馬上出發(fā),我們先去叫灰灰吧。”小貓邊轉(zhuǎn)身邊說(shuō)。

  兩個(gè)人一起來(lái)到了灰灰家,邀請(qǐng)灰灰和他們?nèi)ヅ郎剑一倚廊煌狻?/p>

  大伙接著去小鴨黃黃的家,黃黃還在睡覺(jué),大家直到黃黃的床前,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣呼喚聲。奇奇叫了兩聲“喵,喵!”,只見(jiàn)小鴨翻了個(gè)身,又睡著了。

  大家等了好久,小鴨黃黃才慢騰騰的爬起床,馬馬虎虎的吃了點(diǎn)東西就和好朋友們一起出發(fā)了,不一會(huì)兒就來(lái)到了山腳下。一抬頭,他們看見(jiàn)了峰頂周圍白云環(huán)繞,不由得驚訝無(wú)比。灰灰說(shuō),:“山頂太高了,什么時(shí)候才能爬上去呀?我們還是回去曬太陽(yáng)吧!”

  汪汪說(shuō):“堅(jiān)持到底就是勝利,只要有毅力,我們一定可以爬到山頂!”

  可是小伙伴們都跟著灰灰走了,小狗只好一個(gè)人向上爬,餓了就吃野果充饑,渴了就喝山上的泉水,就這樣過(guò)了好幾天,才爬到半山腰,但小狗仍然沒(méi)有放棄,更加賣力的往上爬。

  有一天,小狗實(shí)在太累了,就坐到樹(shù)蔭下去乘涼。忽然它聽(tīng)到一個(gè)聲音輕輕的問(wèn)到:“你好,我叫奔奔,你叫什么名字?”

  小狗一抬頭,看見(jiàn)了一匹馬微笑著站在自己身旁,立刻回答到:“你好,我叫汪汪,我們做好朋友吧!好嗎?”奔奔說(shuō):“好,太棒了,我們繼續(xù)向山上爬吧!”

  有了奔奔作伴,小狗汪汪一下子來(lái)了精神。他們兩個(gè)不怕苦,不怕累,終于有一天爬到了山頂。

  哇,這里尤如童話里的仙境:一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)擋住了火辣辣的太陽(yáng);一朵朵美麗的鮮花爭(zhēng)奇斗艷;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲;勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去;五顏六色的蝴蝶在草地上自由自在地翩翩起舞……

  與此同時(shí),奇奇、黃黃和灰灰它們正躺在門(mén)前的草地上曬太陽(yáng),根本沒(méi)有想到汪汪會(huì)在山頂找到了一個(gè)“天堂”,它們也不知道自己隨意的一次放棄竟然與“天堂”美景失之交臂。

  俗話說(shuō):“不勞無(wú)獲。”在我們有限的人生旅程中,只有勇于前進(jìn),不怕艱辛,珍惜分分秒秒和每一次機(jī)遇,才可能使自己的人生更加精彩。

動(dòng)物童話故事作文 篇3

  熊貓園園一家住在偏僻的森林里。

  在很早以前,老熊貓園園開(kāi)了一家“熊貓園園”超市,生意很紅火。后來(lái)老熊貓園園年紀(jì)大了,就讓兒子小熊貓園園接手這家超市。

  可是,自從人類進(jìn)了森林,砍伐樹(shù)木,小動(dòng)物們失去了安居樂(lè)業(yè)的家園,都移民走了,店里的生意就變得越來(lái)越冷清。小熊貓園園坐在小河邊,看著光禿禿的森林,想著辦法。突然,一個(gè)念頭跳進(jìn)了園園的腦海。

  第二天,小熊貓園園進(jìn)了一趟城,拉來(lái)一車樹(shù)苗,并在超市門(mén)前掛了一個(gè)很大的廣告牌子:“本超市新到一批樹(shù)苗。為了你的家園請(qǐng)趕快行動(dòng)!義務(wù)種樹(shù)苗,買日常用品對(duì)折”。

  還沒(méi)有搬走的小動(dòng)物們都來(lái)了,買東西的同時(shí)都為森利義務(wù)種樹(shù)。消息一傳十,十傳百,動(dòng)物們都夸小熊貓園園為森利做了好事,連“沙漠之舟”駱駝,都不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)幫忙了……

  不久,森林又變得郁郁蔥蔥了,連人類都被小熊貓園園感動(dòng),不再來(lái)砍樹(shù)了,搬走的小動(dòng)物們也都回來(lái)了,大家從此又過(guò)上了幸福的生活。

動(dòng)物童話故事作文 篇4

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。

  有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?cè)趺赐妫蠹彝娴瞄_(kāi)心極了。

  過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。

  它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花,更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷受不了只好踡在被窩,心想:“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”

  漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)啊!

  從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中,也感到幸福!

動(dòng)物童話故事作文 篇5

  老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬,遇到強(qiáng)者就討好的招數(shù)后,又讓小狐貍練長(zhǎng)跑。

  小狐貍不耐煩地說(shuō):“爸爸,你不是說(shuō)有了欺弱捧強(qiáng)這種本領(lǐng)后,就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長(zhǎng)跑呢?”

  “孩子,”老狐貍說(shuō):“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶,但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強(qiáng)者怎么辦?只能用跑來(lái)逃命啊。”

  “噢,”小狐貍說(shuō):“那么,做個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人,不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”

  老狐貍恍然大悟。

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