機(jī)會(huì)的作文15篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的機(jī)會(huì)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)會(huì)的作文1
案例描述:
某星期四的下午,眼操剛做完。一名女學(xué)生匆匆跑到辦公室門口，大聲說：“金老師，小薛、小洪和小徐把男廁所門口的消防玻璃踢破了。”
我馬上站起身，疾步走到男廁所門口，問：“你們身上有沒有傷？”
三個(gè)人低著頭無力地說：“沒有。”我馬上檢查他們的身體，發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒有傷，我的一顆心也就落下來了。
我看了看玻璃只是碎了，還不會(huì)掉下來，就說：“碎玻璃誰也別動(dòng)，跟我去辦公室，說說是怎么一回事？”
我先走到教室，叫班長(zhǎng)出來，到男廁所門口去看著，誰也別去碰那已碎的玻璃，以便傷了人。
三個(gè)人慢吞吞地跟著我來到辦公室，低著頭并排站著，一副一動(dòng)也不敢動(dòng)的架勢(shì)。
我看著是又好氣又好笑，好笑的是他們的架勢(shì)，好氣的是下了課也不給人安靜一會(huì)兒，凈惹麻煩。
我清了清嗓子問：“誰來說，是怎么回事？”
只見小徐看看我又看看小薛和小洪。我一下子全明白了，準(zhǔn)時(shí)小徐惹的禍。我故意說：“你們不說,我也知道。今天的事肯定是小薛惹的禍，對(duì)嗎？”
小薛眼淚汪汪地說：“不是我，我上好廁所出來，是小徐要我?guī)兔『檫M(jìn)我們男廁所，小洪用腳踩破玻璃的。不是我，真的不是我。”
我看著小徐問：“小徐，小薛說的對(duì)嗎？”
小徐看看小薛輕輕地說：“我也沒有弄破玻璃，是小洪踩破的。”
我又問：“小薛說是你要他幫忙拉小洪去男廁所，對(duì)嗎？”
小徐點(diǎn)點(diǎn)頭。
我問：“為什么你要拉小洪去男廁所呢？”
小徐低聲說：“我是跟她玩玩的。”
我問：“男孩子拉女孩子到男廁所去玩，方便嗎？這種玩法，老師還是第一次聽說呢？”
小薛說：“他就是跟我說拉小洪去看男生上廁所，再說小洪是女流氓。”
小徐搶過話說：“沒有，我沒有說這樣的話。我是想跟小洪拉著玩的。”
我說：“那好，小徐，老師相信你沒有說這樣的話，你是想跟小洪拉著玩玩的，沒有打算拉她去男廁所的，是這樣嗎？“
小徐說：“是的。”
小洪說：“金老師，小徐說謊，他說拉我去男廁所的。”
我說：“這樣吧，你們倆（小洪和小薛）在旁邊站著聽。老師先和小徐說，等會(huì)兒再和你們說，好嗎？小徐，老師有個(gè)問題要問你，‘如果你和小薛不是在男廁所門口拉著小洪玩，小洪會(huì)把玻璃踩碎嗎？’”
小徐說：“不會(huì)。”
我說：“不會(huì)，對(duì)啊。那老師再問你 ‘如果你是老師的話，你說這件事是誰不對(duì)？’”
小徐說：“是我不對(duì)。”
我說：“為什么？”
小徐說：“因?yàn)槭俏蚁肜『槿ツ袔摹！?/p>
我說：“你承認(rèn)拉小洪去男廁所了，這樣做對(duì)嗎？”
小徐說：“不對(duì)，我以后再也不這樣了。老師，原諒我。”
我說：“你肯承認(rèn)錯(cuò)誤，是個(gè)勇敢的孩子。老師要問小洪原不原諒你。小洪，你原諒小徐嗎？
小洪回答：“原諒。”
我說：“那你們倆還有話說嗎？”
“沒有了。”小洪和小薛異口同聲地回答。
我說：“好，我們把事情弄清楚了，小徐錯(cuò)誤也承認(rèn)了。可男廁所門口的玻璃碎了，老師還叫班長(zhǎng)管著呢，你們說怎么辦呢？”
“我們賠。”三人齊聲回答。
我說：“爽快，這才像金老師的學(xué)生。可誰賠呢？”
“我們的爸爸、媽媽賠。”
“不怕爸爸、媽媽罵？（三人點(diǎn)點(diǎn)頭）那好吧，老師借你們手機(jī)打電話給你們的家長(zhǎng)，就說金老師有事來一趟學(xué)校。”
不一會(huì)兒，三個(gè)家長(zhǎng)都來了，說：“老師，上學(xué)才這幾天，孩子就闖禍，給你老師添麻煩了，玻璃碎了我們賠。”
我說：“玻璃碎了是小事，你們賠是給孩子做榜樣了，我要謝謝你們。請(qǐng)你們來是我遇到了意想不到的事，需要和你們一起來教育。我把事情的經(jīng)過跟他們說了，并叮囑他們回家不要打孩子，要耐心教育。他們聽后都瞪大了眼睛，怎么也不敢相信自己的小孩會(huì)有這種想法。
小洪和小徐的媽媽清理了碎玻璃，小薛的爸爸卸下了玻璃框，去配來玻璃，又裝上去。
放學(xué)后，我和小徐的媽媽單獨(dú)聊了一會(huì)兒。原來小徐在家是小孩子的“老大”，有很多外地學(xué)校的小孩，只要一放學(xué)或雙休日，都來找他去玩，還叫他“老大”。他們夫妻倆也犯愁呢？今天又出這樣的事，真不知怎么辦？讓我好好教育教育他。
我決定一有時(shí)間就找他談?wù)劇?/p>
通過幾次談話，他信任我了，和我說了很多很多事。讓我知道了他爸爸媽媽對(duì)他有多嚴(yán)格，動(dòng)不動(dòng)不是打罵，就是說不要他了，要把他送掉，這很傷孩子的心。我告訴他在家別老是惹禍，讓父母生氣，他爸爸媽媽那里我會(huì)幫他說的。現(xiàn)在他在各方面都有所進(jìn)步。
案例分析：
以上是一個(gè)行為失犯生的案例，通過這件事讓我更認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好一個(gè)班主任真不容易，完成了一天的工作之外，還要處理學(xué)生日常生活中發(fā)生的瑣事與遇到了問題。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我們要用耐心，用愛心去教育學(xué)生，不要一味的批評(píng)、責(zé)怪甚至訓(xùn)斥，要嘗試多種方法去教育學(xué)生，要給學(xué)生自我反省的.機(jī)會(huì)，還要與一些行為失犯的家長(zhǎng)多聯(lián)系，讓他們關(guān)注自己的孩子多一些。
我在家長(zhǎng)孩子了解的過程中發(fā)現(xiàn)：
（一）外地打工的子女生活環(huán)境不盡人意。就說小徐他在后童村的租房里生長(zhǎng)，小小的一間租房住四口人，鄰居也都是租房住的外地人，每戶人家都有二到四個(gè)小孩，真是大人小孩濟(jì)濟(jì)一堂。在這樣擁擠、狹小的地方居住，那里會(huì)有可以讓孩子靜心學(xué)習(xí)的條件呢？
（二）家長(zhǎng)因?yàn)槲幕潭炔桓撸譀]有多少時(shí)間去教育子女。孩子一犯錯(cuò)，就用簡(jiǎn)單、粗暴的手段教育孩子，使得孩子產(chǎn)生逆反心理。
（三）平時(shí)孩子接觸的人員復(fù)雜，容易染上一些不良的行為習(xí)慣，以至發(fā)生男生拉女生進(jìn)男廁所的事件。讓老師們措手不及。
（四）很多家長(zhǎng)為了多掙點(diǎn)錢，上十二小時(shí)的班，不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，沒時(shí)間和孩子溝通。導(dǎo)致孩子認(rèn)為爸爸媽媽不關(guān)心他，形成獨(dú)立的個(gè)性。
案例點(diǎn)評(píng)：
學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)校外染上的一些不良行為習(xí)慣，這確實(shí)是一件令人不愉快的事。針對(duì)這種出格的學(xué)生，我們應(yīng)該用寬容之心、理解之心去處理，應(yīng)該站在學(xué)生的層面和角度上去思考、去對(duì)待，留給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我想我們可以這樣做：
（一）、談心：多找學(xué)生談心，因?yàn)樗麄冞�這么小，有些事什么也不懂，只是出于好奇。所以要給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),即找出其出格的原因，弄清真相,再給學(xué)生一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。然后找其優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，改掉其缺點(diǎn)，力爭(zhēng)做個(gè)合格的小學(xué)生。
（二）、講故事：白居易說過：“感人心者，莫先乎情。”我們不要批評(píng)、斥責(zé)他們，使得他們遠(yuǎn)離老師，而是跟他們講小故事，一個(gè)個(gè)講理的小故事,一個(gè)個(gè)感人的小故事,以理服人，以情感人。使得他們信任你并親情你。
（三）、 家校互動(dòng)： 通過家訪、電話、短信等多種形式，讓家長(zhǎng)了解孩子目前在校的行為學(xué)習(xí)的情況，同時(shí)了解孩子在家的生活情況。達(dá)到學(xué)校和家長(zhǎng)雙管齊下，共同配合教育好學(xué)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
機(jī)會(huì)的作文2
我們生活在偌大的世界上，經(jīng)歷了形形色色的故事，也許我們很開心，也許我們很孤單，我們會(huì)為自己一點(diǎn)成就而自豪，我們也會(huì)為了自己一時(shí)沖動(dòng)而犯下的錯(cuò)誤，或會(huì)不已。但，人生如戲機(jī)會(huì)不會(huì)重來。沒有誰的人生會(huì)是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪后，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)悔悟。
如果給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我為自己當(dāng)年的自私負(fù)責(zé)。曾經(jīng)，我有一個(gè)愛我的母親，她把世間所有美好的東西都給我，毫無怨言。她為我獻(xiàn)出了生命中最美麗的年華。我像是一個(gè)被寵壞的公主，在她的溺愛下肆無忌憚的索取。那一年，她失去了自己最最親愛的母親，她曾經(jīng)是她的全部是她的希望。她對(duì)她的愛，就像媽媽對(duì)我的愛，十分寵愛，又毫無怨言。可是，姥姥就那樣悄無聲息的離開了媽媽，不留一絲牽掛，媽媽說，姥姥是不舍的但是卻無能為力。姥姥走了，帶走了媽媽唯一的希望。我不理解那是什么，只知道她奪走了媽媽的愛，我討厭她，在她的靈堂前嬉笑打鬧，望著已成淚人的'媽媽，無動(dòng)于衷。我想，太好了，以后媽媽就是我的了。但是從此以后，媽媽日漸消沉，離我越來越遠(yuǎn)，從她冰冷暗淡的眼神中，我看不到往日她對(duì)我的疼愛和寵溺，只看到了絕望和無助。我該怎么辦，我每天都在痛苦的良心譴責(zé)和周圍人的指指點(diǎn)點(diǎn)中生活。轉(zhuǎn)眼過了三年，我已是花季少女了，母親卻是半老徐娘了，他雖然便面上什么都不在乎，樂呵呵的，但我知道她很孤單，她的心空了，被我的年少無知和自私掏空了，他不再相信單純的真情了，她說人都是自私的。
媽媽，我好害怕，我好怕你在某一天也會(huì)突然消失在我的世界里，雖然你的心已離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。如果給我一次悔過的機(jī)會(huì)，我會(huì)在你無助的時(shí)候，給你所有的愛。您的心我會(huì)用時(shí)間和親情一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿。
機(jī)會(huì)的作文3
那是一個(gè)對(duì)我既陌生又熟悉的地方，只依稀記得烈烈寒風(fēng)，和那雙溫暖的手。
那是我老太的手，粗糙但溫暖。
見到老太的次數(shù)并不多，一個(gè)快九十歲的老人，一生都守在黃土邊，日日盼望著。每每回去，她便定要拉著我的手，有時(shí)將我的手捏得生疼，有時(shí)又是因?yàn)榧?dòng)總在微微地顫抖。我極不習(xí)慣這種幾世紀(jì)未見似的親熱，便總是默默又極快地縮回手去。
又是一年淡淡的冬日，年月已忘，只是依稀記得綿延滄桑的黃土，還有讓人冷得不知所措的寒風(fēng)。我不喜歡那種縮手縮腳的姿勢(shì)，但又畏懼那凜冽的'寒風(fēng)，所以總是默默地走在最后，不說也不笑。進(jìn)了黃土堆成的小院，也只是完成任務(wù)似的拉著灶臺(tái)下面的風(fēng)箱，一下又一下，發(fā)呆的看著吱吱呀呀的灶臺(tái)下飄起的一抹黑煙，心中卻在茫然的遐想。
停留了約莫半日，已近黃昏，我們要回城去了。我心里念極了我那溫暖的小床，急不可耐地沖上車，卻發(fā)現(xiàn)少了老太。往日的老太這時(shí)總是拉著我的手絮叨些什么，今日的老太不知了去向，使我的心頭竟刮過了一陣寒風(fēng)。
老太終于顫顫巍巍的回來了，手里捧著幾個(gè)蘋果，臉上顯得有些疲憊，卻有著那我熟悉的力量與愛。她喘著粗氣將那幾個(gè)長(zhǎng)得極好看的蘋果整齊地?cái)[在我的身旁，又拉著我的手，絮叨著那些細(xì)碎卻說不完的話。
我忽然就又覺得溫暖了，我又見到了那雙手，依舊干瘦，依舊滄桑。
我默默地感受著這種溫暖，看著老太那細(xì)密的皺紋間，藏著愛，藏著數(shù)不清的美好的希望。老太緊了緊棉衣，僵硬地?cái)[著她枯瘦的手示意我們走。車漸行漸遠(yuǎn)，回頭望著滿頭白發(fā)，瘦小執(zhí)著的老太在漫漫黃土前變得模糊，我突然就很想再拉著她的手，說說那淡淡的黃土情，說說我們這個(gè)溫暖的家。
車顛簸著回到了車水馬龍的城市，我一路不語。眼睛看著那些蘋果，和那些折射出來的些許粗糙的愛。
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，讓我為老太緊緊棉衣，送上真情的溫暖，或者輕輕地拉動(dòng)吱呀的風(fēng)箱，燃上希望的火苗。
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，回到那溫情的黃土，那美麗的冬天，那我愛的老太。
機(jī)會(huì)的作文4
平時(shí)充滿歡聲笑語的四（2）班，女生的笑聲聽起來總是特別開心。可是我不知道有些女生從什么時(shí)候開始變了。變得能用一丁點(diǎn)的小事切斷我和同學(xué)們之間的友情。
今天下午昨晚廣播操，我們就去上體育課。過來一會(huì)兒，正式上體育課，體育委帶我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，昨晚準(zhǔn)備活動(dòng)，單老師老了。說：“今天測(cè)驗(yàn)50米跑，每人只有三次機(jī)會(huì)。”我聽了特別的興奮。3次都跑完了，我看有些同學(xué)們都沒有休息，我當(dāng)時(shí)就在想如果我休息了，被單老師發(fā)現(xiàn)會(huì)肯定會(huì)讓我做下蹲的.，所以我和王舒玉都排在了后面。很快又輪到我，可是我已經(jīng)跑過了。如果我走了，單老師知道又會(huì)說我，可不走，同學(xué)又會(huì)怎么想呢。怎么辦呢？當(dāng)時(shí)我恨不得聰一條地縫里鉆進(jìn)去，終于到了終點(diǎn)，沒想到我這次成績(jī)最差8秒6，當(dāng)我正準(zhǔn)備回去時(shí)，只聽見李斌文大喊大叫：“徐穎，你都跑了4次了，應(yīng)該讓我也跑一次，后面連2次都沒有跑呢！”我跑去了起點(diǎn)，李斌文又發(fā)話了：“你明知道你跑了4次，為什么還跑呢？”后來有一個(gè)發(fā)話了，2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)......
我聽了同學(xué)們的批評(píng)，誰能知道我的苦衷呢，但我想跟你們解釋，第二個(gè)發(fā)話了，我根本無法解釋。當(dāng)時(shí)我就像《西游記》里的孫悟空，聽著師傅的緊箍咒一樣，讓我無法說話。后來，還剩下一些時(shí)間，單老師說：“讓我們自己去玩吧！”我們就去做游戲了。可我哪有臉面去和她們玩哈！大家都在鄙視我，萬一她們拒絕和我玩，那我豈不是更丟人。
后來由于大家都誤會(huì)了我，我心里很傷心、難過。我在一個(gè)角落里暗自流淚，真希望有一位同學(xué)能來聽我的解釋！
機(jī)會(huì)的作文5
人，一定要經(jīng)過許許多多的嘗試才能取得成功。，我總想發(fā)言，卻沒有機(jī)會(huì)，因?yàn)樘浙懡芡瑢W(xué)一直跟我搶。天哪！我真想有一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，來鍛煉我自己。
記得一次學(xué)校要舉行一次誦讀比賽，老師要求同學(xué)們做好準(zhǔn)備，先在班級(jí)選拔。為的是一次誦讀比賽，能取得代表班級(jí)去參加比賽的機(jī)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)，我也而忙到晚上10點(diǎn)才睡覺，盡管我認(rèn)真準(zhǔn)備了，但組長(zhǎng)還是讓陶銘杰上去誦讀。我的機(jī)會(huì)一下子被失去，我充分的準(zhǔn)備又擦肩而過。
上個(gè)禮拜，老師教學(xué)口語交際：我最喜歡的電視欄目。我希望上去發(fā)言，組長(zhǎng)也推薦了我，但是我為了修改一句話，陶銘杰就把我給拉了下來，自己上去了。我想：不是還有一點(diǎn)時(shí)間嗎？怎么又不讓我上啊！我真想珍惜這次機(jī)會(huì)啊！我都準(zhǔn)備好了。我前面的準(zhǔn)備豈不是白費(fèi)了嗎？我的心一下子崩潰了。
其實(shí)每個(gè)人手里都有很多的機(jī)會(huì)，為什么我得到的`卻很少，這是因?yàn)槲矣袝r(shí)本屬于自己的機(jī)會(huì)卻失去了。我真想有一次嘗試的機(jī)會(huì)啊！
機(jī)會(huì)的作文6
公平，是什么？對(duì)于我來說，真的很希望看到‘公平’的存在！可是，人類不給世界這個(gè)機(jī)會(huì)……世界需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，但是對(duì)于一些人來說，他們?cè)购奘澜纾灰蚩释o他們一次公平的機(jī)會(huì)！真的很希望！很渴望！ 是的，我看見過很多很多，為了找到靈感，我也一直在尋找，是呀，我找到了！真的找到了，我理解了他們，因?yàn)檎娴模瑳]有人會(huì)給每個(gè)人很多公平的機(jī)會(huì)，盡管，她們?cè)诓粩嗟呐θ?zhēng)取。
公平，是任何一個(gè)人都所想去擁有和得到的，更何況動(dòng)物呢？人雖是高級(jí)動(dòng)物，但畢竟也是由猿類進(jìn)化的呀，為什么？人類就不能給動(dòng)物一次公平的機(jī)會(huì)呢？
犬類，是人類的朋友，大家都是這么說，但是對(duì)這個(gè)全人類的好朋友，有幾人能好好待它們呢？對(duì)它們真的很好嗎？它們真的幸福嗎？在21世紀(jì)是什么都要靠自己的，我很贊同，但是狗呢？他們自己餓了，因?yàn)橹魅藳]有真正的好好照顧他們，他們才會(huì)餓，才會(huì)不過一切的出來覓食，他們有錯(cuò)嗎？沒有錯(cuò)。但是對(duì)于他們來說，這并不是公平，是利用，是不公平，是……我看見了，一只可憐的小狗，它被撞了，很殘忍，它躺在地上，兩條腿不停的掙扎著，他在祈求人類讓他活著，它在渴望世界給它公平的機(jī)會(huì)，它很難過，因?yàn)樗谏淖詈笠豢蹋吹搅巳祟惖哪缓蜌埲蹋奘澜纾桓奕祟悾?/p>
讓我們想一想，好好的反省一下，是的，對(duì)于那只狗，甚至于世界上的任何生物來說，真的.有太多的不公平！人類可以吃飽喝足；可以睡柔軟、舒適的床；可以洗澡；可以……可是世界上那么多生靈多享受不了這么好的待遇，而人類呢？他們不懂得珍惜，不知道什么才是無價(jià)的；什么才是失去后所不能夠挽回的；什么是不能夠失去的……
狗呢？它們一天只能吃一頓；只能睡在臟兮兮的地上；只能……我們真的要給世界一次公平的機(jī)會(huì)！
在人性中，也同要需要公平的存在，對(duì)于弱者，我們應(yīng)該給與幫助，而不是歧視和嘲諷！對(duì)于需要幫助的人，我們要盡可能的給與他們幫助，讓他們知道‘愛’是什么？‘公平’是什么？
我們不能再等待，不能再執(zhí)迷不悟，我們所需要的，所需行動(dòng)的，就是給世界一次公平的機(jī)會(huì)，讓世界擁有快樂！讓世界擁有從前的一切！
給世界一次公平的機(jī)會(huì)！
機(jī)會(huì)的作文7
“下面宣布獲得‘故事大王’稱號(hào)的同學(xué)，他們是xx、xx……我們把熱烈的掌聲送給他們。”看到獲獎(jiǎng)的同學(xué)興高采烈，眉飛色舞，我一面報(bào)以熱烈的掌聲，一面暗暗地埋怨自己：“膽小鬼，你真是個(gè)十足的膽小鬼！
明明準(zhǔn)備得那么充分，為什么就舉不起那只手呢？”想知道我為什么這么后悔嗎？那還得從老師宣布要召開“班級(jí)故事會(huì)”說起。
這一單元的語文課都是些古今中外的經(jīng)典故事，受這些故事的影響，同學(xué)們也都迷上了讀故事。看到大家讀得津津有味，于是，上周五老師宣布要召開班級(jí)故事會(huì)，讓我們回家好好準(zhǔn)備。
星期天寫完了所有的作業(yè)，才想起還得準(zhǔn)備一個(gè)故事。“老師這不是為難人嗎，我明明不太擅長(zhǎng)講故事，還非得讓每人都得準(zhǔn)備。別準(zhǔn)備了，到時(shí)我就說沒準(zhǔn)備好。”
我剛想放棄，又一想，“不行，雖然我不是什么班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，但我學(xué)習(xí)好，平時(shí)是老師的.眼珠子，同學(xué)們崇拜的對(duì)象，我要說沒準(zhǔn)備好，多沒面子啊。再說了，現(xiàn)在老師總是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)小組內(nèi)交流啊、討論啊，連小組這一關(guān)都過不去，我這個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)還怎么當(dāng)啊！還是趕緊動(dòng)手，尋找合適的故事吧。”
想到這兒，我打開書柜，搜索讀過的比較熟悉的故事。翻過來倒過去，比較過來，篩選過去，總算確定了要講的故事《永遠(yuǎn)坐前排》。為了能講好，我把故事又反復(fù)讀了好幾遍，然后丟開書，自己對(duì)著鏡子試了幾遍，覺得差不多了，還讓老媽當(dāng)觀眾講了兩遍，直到自己非常滿意，媽媽直夸獎(jiǎng)我才放下心來。
班級(jí)故事會(huì)在大家的企盼中終于來臨了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我也是信心百倍。在小組選拔賽上，我力拔頭籌，被所有成員推舉為我們組的代表。故事會(huì)開始了，我特別想戰(zhàn)勝自己平時(shí)膽小的毛病，一開始就舉起了我那輕易不肯舉起的手。可前面兩個(gè)同學(xué)的故事講下來，我的手就不敢舉著了。問我為什么？人家講的太精彩了唄！一個(gè)個(gè)眉飛色舞，繪聲繪色。我哪里是他們的對(duì)手啊，還是甘當(dāng)忠誠(chéng)的聽眾吧。可是接下來幾個(gè)同學(xué)的故事講的也是一般般了，我甚至覺得還沒有我講的好。在全組成員的鼓勵(lì)下，我剛想把手舉起來，老師卻宣布由于時(shí)間關(guān)系，故事會(huì)到此結(jié)束了。
我長(zhǎng)嘆一聲，后悔自己沒有能戰(zhàn)勝自己，全組同學(xué)也都為我感到惋惜。可是過了這個(gè)村哪里再去找這個(gè)店啊！吸取教訓(xùn)吧，以后可千萬不能錯(cuò)過任何機(jī)會(huì)了。
機(jī)會(huì)的作文8
生活的道路在自己的腳下，人生的機(jī)會(huì)在自己的手里，我們要好好的把握。
最近，我們小學(xué)部舉行了古詩朗誦比賽，每班選五人。以前，在學(xué)校這樣的活動(dòng)開展的'很多，但是每次都沒有我。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過自己的努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，我終于被選中了，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
該我們上場(chǎng)了，開始時(shí)的平靜變?yōu)榫o張。第一個(gè)朗誦的是張嬌妹，她朗誦的熟練、流暢，表情自然大方。第二個(gè)就是我，我拿起話筒，根據(jù)主持人的指揮，即興背詩。感覺背不錯(cuò)。臺(tái)下鴉雀無聲，當(dāng)我背到“朱雀橋邊野草花”的時(shí)候，臺(tái)下有同學(xué)在笑，我以為是自己背錯(cuò)了，心中又緊張起來了。這時(shí)老師的一句話回響在耳邊：無論做什么是都要有信心，勇敢才行。想到這，我鼓起了勇氣，繼續(xù)背下去，等我背完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結(jié)束了，藝體室的劉主任公布了成績(jī)，我得了二等獎(jiǎng)，心里高興極了。我相信：有了這次成功，就會(huì)有第二次，第三次……而且會(huì)一次比一次棒。
機(jī)會(huì)如過煙云，稍縱即逝，但只要好好把握，就一定可以成功。
機(jī)會(huì)的作文9
10月20日在武漢某外企的招聘會(huì)上，大學(xué)剛畢業(yè)的劉麗擊敗其他對(duì)手，被錄用。而該公司原計(jì)劃要招聘一名有工作經(jīng)驗(yàn)的資深會(huì)計(jì)，讓他們改變計(jì)劃的起因只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)：劉麗當(dāng)場(chǎng)拿出了一元錢。
因沒有工作經(jīng)驗(yàn)，劉麗在面試時(shí)就遭到了拒絕，但她央求主考官：“請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，讓我參加完筆試。”主考官拗不過她，就答應(yīng)了她的.請(qǐng)求。結(jié)果，她以優(yōu)異成績(jī)通過了 筆試，在昨日的復(fù)試中，人事經(jīng)理對(duì)她的表現(xiàn)頗為贊賞。但得知?jiǎng)Ⅺ悷o工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，人事經(jīng)理決定放棄：“今天就到這里，如有消息我會(huì)打電話通知你。”劉麗聽了，向經(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋里掏出一元錢雙手遞給經(jīng)理：“不管是否錄取，都請(qǐng)您給我打個(gè)電話。”
人事經(jīng)理從未見過這種情況，問：“你怎么知道我不會(huì)給未錄取者打電話？”“您剛才說有消息就打，那言下之意就是沒錄取就不打了。”
人事經(jīng)理對(duì)劉麗產(chǎn)生了濃厚的興趣，問：“若你未被錄取，我打電話，你想知道些什么？”“請(qǐng)您告訴我，我在哪些方面未達(dá)到你們的要求，我好改進(jìn)。”“那錢……”劉麗微笑道：“給沒有被錄用的人打電話不屬于公司的正常開支，所以由我付電話費(fèi)，請(qǐng)您一定打。”經(jīng)理笑了笑說：“請(qǐng)等會(huì)兒，我請(qǐng)示一下區(qū)域經(jīng)理。”區(qū)域經(jīng)理了解了事情的來龍去脈后，對(duì)人事經(jīng)理說，請(qǐng)把錢還給劉麗，不用打電話了，現(xiàn)在就通知她：她已被錄取了。
機(jī)會(huì)的作文10
我渴望回到過去。過去的事，過去的人，都已經(jīng)過去了，但我仍渴望重溫過去的一切，即使過去的一切都不可能再回來，我也渴望回到過去！
小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光對(duì)于我這個(gè)即將升初二的中學(xué)生來說已經(jīng)成為了過去，可那段記憶卻深深地刻在了我的腦子里。當(dāng)我心里不知因?yàn)槭裁词菬⿶蓝奁鼤r(shí)，我會(huì)想到六年級(jí)時(shí)犯同樣的“病”時(shí)，同桌給我講的一番番大道理，雖然我當(dāng)時(shí)一句也沒聽懂，但我會(huì)記住他的好意；當(dāng)我看到有人在抄作業(yè)或?qū)Υ鸢笗r(shí)，我會(huì)想起以前每天早上，我們班總有人早上來抄作業(yè)，雖然他們的行為不值得我去回憶，但我會(huì)把他們當(dāng)反面教材提醒自己；當(dāng)我看到我們以前的班長(zhǎng)時(shí)，總會(huì)想起她名列前茅的成績(jī)，聽說她現(xiàn)在的成績(jī)還是那么好，過去她是我的榜樣，現(xiàn)在她是我的目標(biāo)，我要成為她的`榜樣。
過去，美好的過去！無論是過去的好事還是壞事，它們都能告訴我許許多多的道理。上帝，讓我回到過去吧，我太想念過去了，太想念過去的一切了，哪怕是一點(diǎn)芝麻大的事，它也會(huì)讓我思念不已！
假如，我能回到過去，我會(huì)調(diào)整好狀態(tài)，不會(huì)因?yàn)樾∈露奁梦⑿γ鎸?duì)大家，不亂發(fā)脾氣；假如，我能回到過去，我會(huì)不犯任何的大錯(cuò)誤不讓自己因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤而悔恨“終生”，“一失足成千古恨”；假如，我能回到過去，我將認(rèn)真對(duì)待自己的工作，不讓老師認(rèn)為我不想干下去了，爭(zhēng)取讓老師無可挑剔；假如，我能回到過去，我會(huì)花十倍的功夫，努力的學(xué)習(xí)，假若，全班同學(xué)都是夜空中的星星，我一定要成為其中最耀眼，最炫的一顆；假如，我能回到過去，我一定讓過去變得有滋有味，一定要想盡一切辦法停留在過去，永遠(yuǎn)不會(huì)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
過去，永遠(yuǎn)閃爍著光芒的過去，我想重溫你。可誰能給我一個(gè)回到過去的機(jī)會(huì)呢？
機(jī)會(huì)的作文11
在學(xué)習(xí)中，在生活中，有時(shí)我們需要給自己一次機(jī)會(huì)，讓自己大膽起來。
記得我三歲時(shí)，在我家門口的雙匯專賣店舉行一場(chǎng)小型的娛樂活動(dòng)，媽媽帶著我，看了好一會(huì)兒，正在唱《同一首歌》，我也跟著唱了起來。這時(shí)，一位主持人阿姨到我們這邊發(fā)小禮品，看見我也會(huì)唱，對(duì)我媽媽說：“大姐，孩子會(huì)表演什么節(jié)目呀？能上來表演嗎？”阿姨的目光透著慈祥，我又好奇地眨著眼睛，阿姨被我逗笑了，把我拉上臺(tái)，媽媽對(duì)主持人說：“孩子會(huì)跳《藍(lán)精靈》，你們這兒有音樂嗎？”“有”阿姨說。我開始緊張，心想：要是跳錯(cuò)了怎么辦？我開始不愿意了，這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“勇敢點(diǎn)兒！寶貝，給自己一次機(jī)會(huì)！”是呀！給自己一次機(jī)會(huì)。有了媽媽的鼓勵(lì)，我大膽的'隨著音樂活潑可愛地跳了起來，博得了觀眾們的陣陣掌聲。
從那以后，我參加?jì)寢寙挝坏拇汗?jié)晚會(huì)不緊張了；參加漯河電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)不緊張了；參加中央電視臺(tái)在森林公園舉辦的《激情廣場(chǎng)》不緊張了……做其他事也不顧慮重重了。
在河南省青少年首屆青少年才藝電視大賽中，我以良好的狀態(tài)，熟練的口語，奪得了銀獎(jiǎng)。這，是因?yàn)槲乙恢痹诎蛋档奶嵝炎约海航o自己一次機(jī)會(huì)！使自己不再膽怯，不再害怕。
爸爸在我比賽完之后，對(duì)我說：“寶貝！你是怎樣調(diào)整自己的心態(tài)的？”我說：“我自己在對(duì)自己說，給自己一次機(jī)會(huì)，因?yàn)椋抑溃o自己一次機(jī)會(huì)就是在讓自己勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。”
同學(xué)們，給自己一次機(jī)會(huì)吧！給自己一次機(jī)會(huì)就會(huì)讓你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、大膽！只有積極地抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才會(huì)更加出色！
給自己一次機(jī)會(huì)吧！
機(jī)會(huì)的作文12
人生中有許多機(jī)會(huì)，有些人能好好地把握它，有些人卻會(huì)與它擦肩而過，在《當(dāng)幸福來敲門》這部電影中，小男孩告訴他的爸爸說了這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)人掉進(jìn)了大海里，有一艘船經(jīng)過，他問那個(gè)人需要幫忙嗎?那個(gè)人說：“不用，上帝會(huì)來救我的。”不久又有一艘船經(jīng)過，他同樣問那個(gè)人需要幫忙嗎?他說：”不用，上帝回來就我的。“后來，這個(gè)人上了天堂，他很生氣的問上帝為什么不來救他，上帝說：”你這笨蛋，我派了兩艘船去救你了。“
人生的機(jī)會(huì)是并不是可望不可即，有時(shí)候就在你身邊，只是看你是否有一雙慧眼與它相識(shí)。
當(dāng)我們?cè)谌瞬攀袌?chǎng)中，總會(huì)想起這樣一個(gè)故事，一位學(xué)歷不高的青年到一家公司應(yīng)聘，在應(yīng)聘的人當(dāng)中，有很多比這位青年學(xué)歷還高的人，他以為自己一定會(huì)名落孫山，但是，他抱著試一試的心態(tài)參加面試，當(dāng)他走到門口時(shí)，他看見一張廢紙，而他卻毫不猶豫的把那張廢紙扔進(jìn)垃圾桶里，后來他面試成功了，他問面試人員，為什么在那么多學(xué)歷高的人當(dāng)中，偏偏自己能面試成功的呢?面試人員說：”當(dāng)你撿起廢紙的那一刻起，你就被我們錄取了，而其他學(xué)歷高的人，卻沒有像你自覺地?fù)炱鹉菑垙U紙。“這個(gè)被錄取的青年名字叫做福特，他的經(jīng)歷給了眾多人啟示，正是擁有他那樣的品質(zhì)，所以，今天他的名字依然縈繞在每個(gè)人的耳邊。
許多人都認(rèn)為是機(jī)遇造人，只要等待著時(shí)機(jī)的來臨，就一定能把握住。但是，機(jī)會(huì)并不是人，它不會(huì)敲開你心中等待的那扇門，也不會(huì)告訴你它在哪里，就好像在你猜不到的`地方等著你來尋找，機(jī)會(huì)也不會(huì)失去，只是當(dāng)你放棄了追尋的目標(biāo)后，又有另外一個(gè)人來代替你充當(dāng)勝利的主角，如果不是你當(dāng)初沒有抓住用功讀書的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在你就不需要在底層里”為人民服務(wù)“了，如果不是你沒有珍惜與父母相處的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在你就不需要在他們失去的時(shí)候思念他們對(duì)你所做的一切了。機(jī)會(huì)就是一個(gè)在你最需要的時(shí)候支援你，但它卻如此的神秘。
來吧，朋友，不要再埋頭在黑暗之中哭泣了，請(qǐng)把心中的明燈亮起，驅(qū)趕黑暗與痛苦，掀開機(jī)會(huì)那神秘的面紗，用平靜的心態(tài)與你那不服輸?shù)挠職庵匦麻_拓一條人生的道路，機(jī)會(huì)總是陪伴在你那身邊，請(qǐng)用你那冰冷的雙手觸摸它，用樂觀的心態(tài)來把握它，當(dāng)上帝為你關(guān)上們時(shí)，也一定會(huì)為你打開一扇窗的。
機(jī)會(huì)的作文13
推薦對(duì)自己的思想就像對(duì)汽車的零件——你得經(jīng)常檢查，還要按時(shí)換新的。向著月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星;迎著晨光實(shí)干，而不要面對(duì)晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止，要希望擁有一顆征服他人的心。
第一次月考即將來臨了，我做好了充足的準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。而我的腦子里卻沒有在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試，只是翻翻課本沒太在意，心里想：“這次考試會(huì)考幾分，他出的題會(huì)不會(huì)出日積月累，或者出古詩，那如果不是出那些題目我的苦心不就白費(fèi)了。就這樣，一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)過去了，人們?nèi)脒M(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我也不知不覺的睡著了。第二天，考試來臨了，而我卻絞盡腦汁的想這一題怎么寫啊!這一題又怎么寫呢?想來想去，我便問起了六年級(jí)的大姐姐們，啊!這些題便解決了，我的心也就踏實(shí)多了。可是作文也不能在依靠大姐姐吧!”就這樣我們考試的時(shí)間就到了，回到教室后，我的心直哆嗦好像什么事要發(fā)生了一樣。
考試卷改好了，我的'語基還考得不錯(cuò)，可是作文可就死定了，怎么會(huì)這樣呢?真是沒想到啊!“小瑩，這題你對(duì)啊，好棒啊!”這時(shí)我的心慚愧極了，這是別人的勞動(dòng)成果，而不是我的，我該怎么辦呢?這時(shí)我便知道，成功是一扇必須由內(nèi)而外打開的門，而打開這扇門的鑰匙就是心靈智慧。人生是一連串的課程，必須活過才明白。“從生活中吸取智慧，過有智慧的生活”。就讓智慧來完善你的生活，滋養(yǎng)你的心靈吧!是你的就是你的，不是你的怎樣拖也是別人的。
機(jī)會(huì)的作文14
如果給我一次實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我希望我有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我要飛翔雅魯藏布大峽谷，去探索它的奧秘，去欣賞那美麗而又神奇的大拐彎。
假如我有一雙翅膀，我還要飛向以世界最高峰著稱的珠穆朗瑪峰，那時(shí)候，我要站在最高處向遠(yuǎn)方眺望，眼前一定是一番壯觀的景象。
真希望我能有一雙翅膀啊，因?yàn)椋疫�要讓它帶我飛向我成功的人生道路上。第9篇如果我還有下一次機(jī)會(huì)250字
如果我還有下一次機(jī)會(huì)，我要做路邊的石子，不需要太多精力，也能為人們鋪平道路；如果我還有下一次機(jī)會(huì)，我要做一把扇子，不需要華麗的外表，也能帶來清涼；
如果我還有下一次機(jī)會(huì)，我要做一個(gè)音響，不需要張嘴，也能放聲歌唱；
如果我還有下一次機(jī)會(huì)，我要做一束陽光，不需要寬闊的視野，也能給予人們希望；如果我還有下一次機(jī)會(huì)，我要做一棵無名的小草，不需要精心打理，也能快活成長(zhǎng)；
如果我還有下一次機(jī)會(huì)，我還要做一個(gè)平凡的女孩，即使不是很偉大，但還是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能成為祖國(guó)的棟梁！第10篇給我次機(jī)會(huì)700字
云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無暇；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。
面對(duì)著這些卷舒的云朵，過往的雁群，開落的花雨，我不禁為之贊嘆。面對(duì)自然賦予我們的茫茫宇宙。我不禁為之折服。于是。我站在高山之巔。大聲呼喊：大自然，我好想懂你，成為你的好朋友。
曾幾何時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個(gè)詞語（好作文盡在找作文網(wǎng)），剎那間，我的靈魂仿佛到了另外一個(gè)世界。我才認(rèn)識(shí)到世界原來是這樣的浩大，相比之下，我們只是滄海一粟。歲月變遷，我們都會(huì)成為記憶。于是我的心胸開闊了起來。是大自然讓我懂得了大海的寬廣，天空的廣闊，更讓我懂得了比天空更廣闊的.是人的心靈。
于是，我在心里輕輕地念著：大自然，我想握住你的手。
曾幾何時(shí)，夕陽西下，我看到了百鳥歸巢的溫馨畫面，一股暖流升騰在我的胸膛，于是我急匆匆地向家跑去，我看到了家中升起的裊裊炊煙，看到了為我敞開的大門，明亮的門燈，一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落，投進(jìn)了我所熱愛的這一方土地，于是我懂得了家是避風(fēng)的港灣，家是最溫暖的地方。
于是，我高聲喊著：大自然，我想握住你的手。
曾幾何時(shí)，我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景，那卷起的滾滾塵土，那斑駁的紅色，成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動(dòng)著，我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰，什么叫做適者生存，不合適者淘汰，這個(gè)就是大自然教給我的。于是我知道了在這個(gè)世界上競(jìng)爭(zhēng)是有多么的激烈，我開始努力地學(xué)習(xí)。
于是我振臂高呼：自然，我一定要握住你的手。
是自然，教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競(jìng)爭(zhēng)的激烈，花開花落，都是自然界中最普遍的現(xiàn)象，正是最好的證明。給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)，我將握住你的手，譜寫人世間最美麗的篇章。
機(jī)會(huì)的作文15
每當(dāng)別人跟我聊起青奧會(huì)我就會(huì)非常自豪驕傲，因?yàn)榍鄪W會(huì)是在我親愛的故鄉(xiāng)—南京舉行！！
南京是一個(gè)名勝古跡，是一個(gè)歷史悠久的美麗古都。在我心目中南京是沒有什么可以比的。南京的玄武湖美麗動(dòng)人，南京的夫子廟5a級(jí)景區(qū)，每天至少有一萬人前來游玩。南京的新百商城是南京人買衣服必去的地方。還有是南京人都知道的紫金山，南京還是一個(gè)帝王古都朱元璋，朱棣，孫權(quán)，孫東山，可見南京是一個(gè)多么發(fā)達(dá)的城市。南京歡迎您！
青奧會(huì)的誕生僅有數(shù)年歷史，_年，國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主度雅克。羅格提出了舉辦青奧會(huì)的設(shè)想。國(guó)際奧委會(huì)在_年7月5日于危地馬拉城舉行的第一百一十九次國(guó)際奧委會(huì)全會(huì)上一致同意創(chuàng)辦青少年奧運(yùn)會(huì)。青奧會(huì)和奧運(yùn)會(huì)一樣，每四年一屆，但它分兩種：夏季青奧會(huì)和冬季青奧會(huì)。它的項(xiàng)目設(shè)置與奧運(yùn)會(huì)基本相同。青奧會(huì)規(guī)定，參賽運(yùn)動(dòng)員的年齡必須在14至18歲之間。國(guó)際奧委會(huì)還對(duì)每個(gè)奧委會(huì)的報(bào)名人數(shù)作了限制，即個(gè)項(xiàng)目只能選擇一個(gè)年齡組的'比賽。成為能代表國(guó)際最高運(yùn)動(dòng)水平的賽事之一。
在靜靜的等候青奧會(huì)的同時(shí)，我覺得我們首先要重視南京的環(huán)境。在繁華的商業(yè)區(qū)，你可能會(huì)隨地亂扔垃圾，當(dāng)你扔的時(shí)候你可能會(huì)想：這么大的街，我扔個(gè)垃圾也不會(huì)有人留意的。但是，你可曾問過自己你這樣做是不是有愧于“南京人”的稱號(hào)呢？假如在舉辦青奧會(huì)那天你隨地亂扔垃圾，正好被在南京旅游的外國(guó)朋友看見了，他們會(huì)怎么想。也許因?yàn)槟悖暇┤松踔潦侵袊?guó)人在他們心中的形象就不再高大了！是的，隨地扔垃圾的人很多，但只要我們管好自己，地面上的“白色”會(huì)更少一些，南京就會(huì)更加美好！！！
我們要學(xué)習(xí)蘇博精神。這屆青奧會(huì)在南京舉辦，一定會(huì)有很多外國(guó)友人來南京。我們要好好學(xué)習(xí)外語，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，講文明、懂禮貌，多了解奧運(yùn)知識(shí)，向他們介紹我們的城市。同時(shí)，我作為一名“東方衛(wèi)報(bào)青奧小記者”還要積極參與賽事報(bào)道，向大家介紹青奧會(huì)舉辦中的各種趣事，讓更多的人來“分享青春、共筑未來”。
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