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高一期中考試作文

時(shí)間:2021-06-29 16:39:01 考試 我要投稿

高一期中考試作文精選

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的高一期中考試作文精選,希望能夠幫助到大家。

高一期中考試作文精選

高一期中考試作文精選1

  時(shí)間如一條不息的河流,悄悄地,便從我的生命當(dāng)中流淌過(guò)。時(shí)間如海洋的那一粒粒細(xì)沙,海風(fēng)一吹,便飄香天邊。我們邁入初中的門檻,融入這新的校園不知不覺(jué)的已過(guò)了兩個(gè)月。在這兩個(gè)多月之中,有歡笑,有興奮,有傷心,也有憤怒。在兩周前,我便經(jīng)歷了初中的第一個(gè)大考——期中考試。

  在這場(chǎng)考試中,我相比上次的月考排名,下降了一名,但在我心中的打擊還是很大的。我一直都在以為自己是最棒的,處處都不以為然。我認(rèn)為就算不怎么努力,靠著我的天資聰穎也能輕輕松松地考入年級(jí)前十,班級(jí)第一。可現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,排名不僅一點(diǎn)兒也不靠前,而且還落后了,這使我無(wú)比的懊悔。

  但是,常言道:勝敗,乃兵家常事。我們一定要抬起頭向前看,難道不是嗎?如果我就這樣一蹶不振,那怎么還能見(jiàn)到成功的曙光?我要振作起來(lái),不為這小小的失敗低頭,而是仰首望著天空與太陽(yáng)高呼:“我可以!”人生不被挫折擊敗,人生不向困難低頭。

  這次只是一場(chǎng)其中考試,不算什么。以后還有許多的考試,我要吸取這次失敗的教訓(xùn),進(jìn)而轉(zhuǎn)化為明日的陽(yáng)光。在這里,我下定決心,不管昨日的成敗如何,也不管昨日的陰霾是否彌漫在心頭,反正路是向前走的,太陽(yáng)也會(huì)重新升起。就算這陰霾無(wú)法消散,希望的光芒也會(huì)在它當(dāng)中穿透出一種光來(lái)。我要給自己的心頭扎上一針,而這根針的名曰:不畏懼失敗。

  我在以前的成績(jī),幾乎每次都是第一名,每次都讓我欣喜若狂。但是成功有時(shí)候未必是件好事情,因?yàn)檫@會(huì)阻礙我成長(zhǎng)。而現(xiàn)在,我嘗到了,我已經(jīng)經(jīng)過(guò)失敗的滋味,我是一個(gè)百戰(zhàn)不殆,屢敗屢戰(zhàn)的人,我不會(huì)允許自己再一次失敗了。我現(xiàn)在已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)下一次“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備了,期末考試,我會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)到我的厲害。

  蒼穹邊,戰(zhàn)神歸。韓雪飄落,王者歸來(lái)!

高一期中考試作文精選2

  “啊!”全班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)令人頭皮發(fā)麻的消息,立刻發(fā)出慘絕人寰的哀嚎。原本充斥教室里的輕松氣氛頓時(shí)化為烏有,如同霎那間烏云密布,五雷轟頂,世界末日來(lái)臨般。到底是什么事讓全班感到無(wú)比痛苦?那就是冷酷無(wú)情的期中考即將來(lái)臨。

  放學(xué)鐘聲一響,我馬不停蹄地回家告訴媽媽這天大的消息,她向家人宣布:“正式進(jìn)入備戰(zhàn)!Fight!”。之后這幾周的家人旅游計(jì)劃,開(kāi)始訂定復(fù)習(xí)計(jì)劃,并馬上生效實(shí)施。為了迎接五年級(jí)的第一次月考,我縮短休閑娛樂(lè)時(shí)間,每天按部就班,分配好時(shí)間,將背誦記憶型科目與思考計(jì)算型科目交錯(cuò)安排,讓左右腦力能相輔相成,達(dá)成事半功倍之效。我下定了決心,要做好準(zhǔn)備,跟“期中考”這混世魔王較勁一番。終于,兩軍開(kāi)戰(zhàn)了。

  考試當(dāng)天,教室里鴉雀無(wú)聲,萬(wàn)籟俱寂,有的同學(xué)看起來(lái)信心滿滿,有的同學(xué)則是露出無(wú)所適從的模樣。而我像是熱鍋上的螞蟻,急急忙忙地翻閱課本和練習(xí)卷,深怕復(fù)習(xí)不全,還有遺漏的地方。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”監(jiān)考老師發(fā)下考卷,有的同學(xué)看到題目馬上振筆疾書,有的同學(xué)卻緊蹙眉頭,停筆不前。而我則先在心中默念媽媽交代的答題注意事項(xiàng),再深呼吸,以如履薄冰的態(tài)度作答。

  考試后,老師發(fā)還試卷,眼前的情景只能用幾家歡樂(lè)幾家愁來(lái)形容:得到好成績(jī)的同學(xué)眉開(kāi)眼笑,成績(jī)不好的同學(xué)則愁眉苦臉。我對(duì)我的成績(jī)感到不滿意,眼淚幾乎奪眶而出。檢討過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)在于判斷題目和粗心,會(huì)一時(shí)腦筋打結(jié),在一知半解的狀況下就作答。我必須改進(jìn),以求下次好成績(jī)。

  我?guī)е话驳男那榛丶遥环畔聲捅枷驄寢尩膽驯А寢屳p輕摸了我的頭,和藹的說(shuō):“我相信你已經(jīng)盡了全力,只要盡力,那么所有的辛苦都值得了。”聽(tīng)了這番話,陰霾一掃而空,我重新獲得動(dòng)力。我對(duì)自己說(shuō):“要更認(rèn)真、更努力,不辜負(fù)家人和師長(zhǎng)對(duì)我的期望!”

高一期中考試作文精選3

  期中考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中落下了帷幕。這次期中考試,我的成績(jī)并不好,原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前八名的,可由于我考試時(shí)的失誤,導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高,可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段,因此,我對(duì)這次的成績(jī),深感自責(zé)和慚愧。

  對(duì)于這次考試,總的來(lái)說(shuō),每門都考得欠佳,其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí),總愛(ài)鉆難題,對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒,所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題,導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn),才做錯(cuò)題。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心,說(shuō)明我做題不夠謹(jǐn)慎,今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),做好后要認(rèn)真檢查,盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì),是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)全,該背的沒(méi)背或背完后印象不深,考試時(shí)對(duì)一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平時(shí)的我,要知道,每次考試我總會(huì)有一門超拔尖的,可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。

  這次考試對(duì)我的教訓(xùn),我要從中吸取經(jīng)驗(yàn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓,卷土重來(lái),爭(zhēng)取在下次的大考中,考出優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)老師。Trustmyself!!!Ican!!!

高一期中考試作文精選4

  今天,霧蒙蒙的,一絲陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。我的心情也是一樣。整整一天,我都低著頭,情緒低落到極點(diǎn)。

  太陽(yáng)啊,你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好,沒(méi)臉見(jiàn)地球了?我理解你,因?yàn)槲乙矝](méi)考好!

  “劉馨文,我見(jiàn)到你的試卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話,雖然沒(méi)看到試卷,但一聽(tīng)到這個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù),就知道,滿試卷上,一定沒(méi)幾題是對(duì)的。

  上課鈴響了,伴隨著優(yōu)美的旋律,同學(xué)們一蹦一跳地進(jìn)了教室。我則邁著沉重的步子,走進(jìn)教室,低頭坐在座位上。這節(jié)課報(bào)成績(jī)。我想看老師一眼,可是我的脖子卻僵硬著,怎么也抬不起來(lái)。同學(xué)們都高興、激動(dòng),甚至急切地想聽(tīng)到自己的成績(jī),而我,不,我不用急切,因?yàn)槟菢O差的成績(jī)已在我耳邊回響,更不必高興。自閉癥患者都81。5分!我的精神太脆弱,本來(lái)不想為考試成績(jī)流太多眼淚,可是那眼淚像是為不爭(zhēng)氣的我而止不住地往下掉。我在想:為什么我會(huì)那么差?

  “劉馨文,78。5,第20名!”我當(dāng)時(shí)非常不想從老師手中接過(guò)那布滿紅叉的試卷,可是我的手卻不聽(tīng)使喚地一把叢老師手中奪過(guò)了試卷。我看到這張?jiān)嚲頃r(shí),地球仿佛都不轉(zhuǎn)了,時(shí)間靜止了,每個(gè)人都保持著剛才的動(dòng)作,只有這張?jiān)嚲硐袷切覟?zāi)樂(lè)禍似的笑了兩聲,飛到了地上。突然,世界又恢復(fù)了正常。我用一直發(fā)著抖的手去撿試卷。歷史上,這次期

  中考試,好像是最低分!

  “沒(méi)事,下次考好就行!”“其實(shí),你考得挺好!”……又是這幾句聽(tīng)煩了的安慰!當(dāng)然,我考差了,你確實(shí)沒(méi)事,下次?對(duì)我來(lái)說(shuō),這是第幾個(gè)下次?難道,我考零分,也考的挺好?

  我再也不需要安慰,聽(tīng)他們安慰,簡(jiǎn)直是空話!如果,聽(tīng)著他們安慰,我的成績(jī)能再上20分,那也值得啊!

  時(shí)間將是淚水,一點(diǎn)一點(diǎn)地流掉,這次考差了的成績(jī)馬上就會(huì)變成歷史。我要做好充分的準(zhǔn)備。再次考試,希望不要將這已成為“史冊(cè)”上的內(nèi)容再次重現(xiàn)!努力!

高一期中考試作文精選5

  老同學(xué)來(lái)找我,說(shuō):“今天是九月十五日。”我在感慨之余,突然想去河邊看看,走走。放學(xué)后,便飛一般的拉著她來(lái)到河邊,黑壓壓的河面上看不清遠(yuǎn)處的小島,河水的聲音傳到河畔,傳到身邊,那么美,那么柔。抬頭直視前方,皎潔的月光像滿天繁星似的灑散在河面上,轉(zhuǎn)頭看了看同學(xué),又看了看月亮。一陣莫名的感動(dòng)襲上心頭。

  記得上次到河邊也是這時(shí)候,一個(gè)人。只記得那時(shí)心情很差,因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)中掉了隊(duì),調(diào)到了最后,這讓我無(wú)法適應(yīng)從未有過(guò)的境遇。吹著河風(fēng),心里的煩惱像一塊泥塊,被它慢慢風(fēng)化。撥通了爸爸的手機(jī),告訴了他。他開(kāi)始沒(méi)有說(shuō)話,然只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)不同的聲音:“告訴他,別有太大壓力……”是爺爺,又一個(gè)不同的聲音:“問(wèn)問(wèn)他,手上的傷好了嗎?”是媽媽,又一個(gè)不同的聲音:“小二,別急,慢慢來(lái),沒(méi)事的,改天我?guī)愠鋈ド⑿模笔鞘迨澹又曇糸_(kāi)始亂了起來(lái),爺爺,爸爸,媽媽,叔叔,小姨開(kāi)始你一句,他一句的勸我。電話這頭,我笑了,也哭了。

  有這么多關(guān)心我,疼愛(ài)我的家人,我還有什么借口不去學(xué)習(xí),不去好好學(xué)習(xí)。便笑著對(duì)河面喊:“我來(lái)不就是學(xué)習(xí)的嘛!”便掉頭返回學(xué)校。

  期中考試將近時(shí)我病了,做了手術(shù)。在家呆了痛苦的五天,便迫不及待的返校。我想念同學(xué),想念老師。幾個(gè)夜晚都在等待著手機(jī)的響聲,可是依舊無(wú)聲。在我強(qiáng)烈的要求下,終于在五天后的中午第四節(jié)課來(lái)到了期盼已久的教室。看著同學(xué)們的目光,我很快樂(lè),我想大聲說(shuō):“我想死你們了。”可是老師在講課。于是便安靜的入座。

  放學(xué)后,聲音響起:“怎么了?”“好了沒(méi)有……”“感覺(jué)好久好久都沒(méi)有見(jiàn)到你了,”“還走嗎?”“我想死你了,”“做手術(shù)疼嗎,現(xiàn)在感覺(jué)好嗎?”“好了嗎,以后多注意,多穿點(diǎn),別感冒了,”“你再不來(lái)我就給你打電話了……”“你沒(méi)來(lái)這幾天我可老實(shí)了”……太多太多的聲音,太多太多的關(guān)心,太多太多的感動(dòng),我想哭,但我不能,因?yàn)榇蠹叶荚谛Α?/p>

  月慢慢升高,倒映在河面那么圓。我對(duì)朋友說(shuō),“我想要那倒影下的河水。”朋友微笑道:“那是一瓢幸福。”

高一期中考試作文精選6

  今天是我們本次期中考試中的最后一天了,需要考的科目是“語(yǔ)文”。當(dāng)老師發(fā)下考試卷的那一剎那,我就緊張得不得了,腦子一片空白,眼睛不夠用,不知道該往哪里看,更別說(shuō)做題了。

  稍微平靜幾分鐘后,我拿起筆準(zhǔn)備開(kāi)始了,試卷的前幾道題還算簡(jiǎn)單,也沒(méi)有怎么費(fèi)勁去想,我緊張的心放松了一點(diǎn)點(diǎn)。可是做到最后幾道題的時(shí)候心情就不那么愉悅了,想了半天也做不上來(lái),好像見(jiàn)過(guò)類似的,又好像曾經(jīng)聽(tīng)老師講過(guò)類似的……可當(dāng)時(shí)的我真的像失憶了一樣什么也不記得了。這可怎么辦呢?沒(méi)有辦法只有讓自己先靜下來(lái),好好再審審題,再想想做題的方法。好不容易寫出來(lái)了,再次核對(duì)答案好像又有哪里不太對(duì),再思考再做一次。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考,題終于做出來(lái)了,答案再次核對(duì)也沒(méi)有問(wèn)題,真是虛驚一場(chǎng)!終于到了寫作文的題了,這是我喜歡的可以讓我自由發(fā)揮的作文題,同時(shí)意味著整張?jiān)嚲砜齑鹜炅耍以絹?lái)越興奮!

  正在我思如潮涌地寫著作文的時(shí)候,我的鋼筆沒(méi)有水了。看著空著的多半篇作文稿紙,真讓人頭疼又尷尬。偏偏還在考試中我又著急又害怕,特別看了一下時(shí)間也沒(méi)剩多少了。在這緊急的時(shí)刻,我突然想起了在我的筆盒里還有一只備用的鋼筆。備用筆的出現(xiàn)就像及時(shí)雨一樣,拯救了我的考試。我拿出筆就開(kāi)始飛快地寫,終于在考試時(shí)間結(jié)束前寫完了試卷,真是一場(chǎng)讓我自己受驚嚇的考試。5分鐘過(guò)后試卷被老師收走了,隨之我的心情也平靜了下來(lái),我提著的心才算重新放回肚子里。

  這次的經(jīng)驗(yàn)告訴我,下次有考試一定要記得提前做好準(zhǔn)備,尤其是檢查鋼筆水和備用筆。還有就是考試的時(shí)候不能緊張,要冷靜,盡量放松,這樣才能盡可能的發(fā)揮出自己的真是水平。下次更要加油哦!

高一期中考試作文精選7

  這次,我們迎來(lái)了三校聯(lián)考的期中考試。雖是期中考試,但老師搞得氣氛堪比期末。

  早上,我同許多同學(xué)一樣早早地來(lái)到教室復(fù)習(xí)功課。但我剛一進(jìn)門,竟看到了這樣的一幕:有位愛(ài)吃糖的同學(xué)躲在旮旯里“大快朵頤”,有幾位“自信男神”在與幾位尖子生談笑風(fēng)生,甚至有同學(xué)在教室中瘋跑打鬧。

  當(dāng)你看到這么學(xué)風(fēng)不正的班級(jí)時(shí),如果認(rèn)為這個(gè)班的成績(jī)是倒數(shù)第一的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們班的成績(jī)之所以在九大班中名列前茅,是因?yàn)槲覀冇幸环N“合作”精神。

  在考試之前,優(yōu)等生們被一些成績(jī)處于中下游的同學(xué)用錢所收買,成為他們考試中的救星。當(dāng)然我也被“收買”了,但我是被強(qiáng)迫的,因?yàn)樗吹搅宋业囊患苁拢f(shuō)不給他小紙條的話,就把這件事公布于“江湖”。我口頭上答應(yīng)了,但我早已想好了一個(gè)萬(wàn)全之策。

  在“叮叮叮”的聲音中,我們拿到了卷子,開(kāi)始了這聲答卷之旅。我一“路”過(guò)五關(guān)斬六將,不一會(huì)兒答卷就被我“殺”了個(gè)片甲不留。這時(shí),我的耳畔響起了曾威脅過(guò)我的“豬大爺”的“吼聲”,我下意識(shí)地看向“豬大爺”,卻發(fā)現(xiàn)他正看著我呢,他盯著下方,示意我拾小紙條,我拾起后漫不經(jīng)心地瞟了一眼紙條內(nèi)容,然后就用“九陰白骨爪”輕輕一搓,小紙條馬上變成球球狀,最后再用“一陽(yáng)指”用力一彈,球球準(zhǔn)確無(wú)誤地飛出了窗戶,自由飛翔起來(lái)了。在球球飛出窗戶的同時(shí),“豬大爺”的心也隨之被碎成八八六十四塊渣渣了。

  在“呵呵呵”的聲音下,我們期中考試告一段落了。為了不讓“豬大爺”報(bào)復(fù)我,我立馬把這事告訴了老師,因?yàn)槲沂钦\(chéng)實(shí)守信的好寶寶,所以老師沒(méi)有審問(wèn)“豬大爺”,就直接批判了他。

  通過(guò)這件事,我明白了如果只一味地作弊,那你不會(huì)有好下場(chǎng)的!

高一期中考試作文精選8

  暢游于七色彩橋上,隱沒(méi)于浩漫穹蒼,我悠然自得,任憑云舒云卷。風(fēng)來(lái)了,我御風(fēng)而去,飛過(guò)天南地北,傲視海角天涯。我隨手一揮,遍野碧翠;張嘴細(xì)吹,即春雨蒙蒙。神游于天國(guó),無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)欲無(wú)求。

  微涼天氣,加之以高亢而洪亮的蹄聲,總是擾人清夢(mèng),迷漫煙霧已無(wú)影無(wú)蹤,唯獨(dú)柴、米、油、鹽、醬、醋、茶卻又再不勝煩擾。哦!現(xiàn)實(shí)總是那么近。

  我又曾奔走于大自然。蔚藍(lán)的天際,雄峻的群山,蔥蔥郁郁的茂木,清澈婉轉(zhuǎn)的小溪,軟熟而厚實(shí)的大地莫不使我神魂顛倒。站在群峰之首,云霞變換著各色光華,吞吐萬(wàn)象氣息,夕陽(yáng)如血,而帶著絢麗的光環(huán),交織著光與火的詩(shī)篇。

  轉(zhuǎn)眼間,光消火滅,眼前風(fēng)景皆幻散虛無(wú),一座高山聳立桌面,語(yǔ)、數(shù)、政、物、化、生赫然在目,又見(jiàn)練習(xí)紙如雪片般,滿天飛舞,習(xí)題庫(kù)如茫茫大海,深不可測(cè)。不覺(jué)頭暈?zāi)垦#柝势渲小?/p>

  “不讀三國(guó),不是英雄”。林俊杰的歌聲最近不絕于耳,于是捧書細(xì)讀。青光一閃,我長(zhǎng)須到肚,面若重棗,手提青龍偃月,取華雄,砍顏良,殺文丑,過(guò)五關(guān)斬六將。又搖身一變,縱馬于當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)阪,救阿斗于萬(wàn)軍中。羽扇輕擺,八陣圖已成,撫琴于西城退司馬。

  清風(fēng)拂面,我窺書于課堂禁地,筆記本上寥寥數(shù)字,仿佛在耀武揚(yáng)威,不覺(jué)老師驚現(xiàn)于面前,以迅雷不及掩耳之勢(shì),奪書于電閃雷鳴間。驚魂稍定,方長(zhǎng)嘆曰:“生不逢時(shí)!”

  我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。我渴望玩弄百萬(wàn)金錢于股掌之中,事實(shí)上我貧困潦倒,但我相信“天生我才必有用。”我渴望穩(wěn)坐“奔馳”縱橫世界,事實(shí)上我的坐駕乃是銹跡斑斑的“鳳凰”,但我相信“千里之行始于足下”。我渴望智冠卓絕,足不出戶,便知天下事,事實(shí)上我平庸而默默無(wú)聞,但我相信“天道酬勤”。我渴望……

  夢(mèng)想總是那么的遠(yuǎn),遠(yuǎn)得遙不可及。而現(xiàn)實(shí)卻又那么近,近得使人窒息。我只愿活在夢(mèng)幻,卻生于現(xiàn)實(shí)。前路迷茫,在厚厚的白霧里,我看到天上還有耀光。幸虧天賜我一雙手,于是我堅(jiān)信,天星即使再遠(yuǎn),也能被我拉近。

高一期中考試作文精選9

  昨天老師說(shuō)今天要期中考試了,老師們都給我們復(fù)習(xí)了一遍,來(lái)迎接一場(chǎng)激烈的對(duì)戰(zhàn)了。田老師說(shuō)語(yǔ)文要超過(guò)十一班,數(shù)學(xué)超越自我,英語(yǔ)超過(guò)七班,我們班都信心十足地答應(yīng)了。

  到了今天早上,田老師和李老師給我們說(shuō)了一些注意事項(xiàng),也讓我們注意幾道題。吃完飯,我們提著戰(zhàn)斗用的武器,到了戰(zhàn)場(chǎng)上,我們準(zhǔn)備著對(duì)戰(zhàn)迎面撲來(lái)的敵人——期中考試卷。我心里這是特別緊張,最怕敵人就是語(yǔ)文了。

  首先我把數(shù)學(xué)輕輕松松的解決掉了,就是有一道敵人很難消滅,結(jié)果就結(jié)束了戰(zhàn)斗。然后就讓我頭痛不已的死對(duì)頭——語(yǔ)文期中測(cè)試卷,就是前幾個(gè)敵人我解決了,后面的就很難解決了,但還是解決了。

  這次的敵軍大偷襲令我難忘。

  今天,我們迎來(lái)了所有同學(xué)準(zhǔn)備已久的期中考試了。兩個(gè)大周的緊張,只為這一刻!

  上午,我們考了數(shù)學(xué)。考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我的心砰砰直跳,又緊張又興奮。緊張自己考試考砸,興奮有機(jī)會(huì)考滿分。考試開(kāi)始了,我看到一道題不會(huì)寫。沒(méi)事,再試試,啊,這些答案都不對(duì),怎么辦?我會(huì)不會(huì)考不到95啊!

  最后,我只好把這道不會(huì)的題跳過(guò),先把后面的題寫完,我又來(lái)看這道填空題。我靜下心來(lái),細(xì)細(xì)的想,終于,我發(fā)現(xiàn)了這道題的突破口。我終于做出來(lái)啦!我又仔細(xì)地檢查,結(jié)果我又發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩道計(jì)算題,幸好檢查出來(lái)了,天不亡我也!

  然后,我們?nèi)チ藗(gè)廁所又開(kāi)始考語(yǔ)文。媽呀!我好多題不會(huì),哎,不過(guò)這些題我還有些印象,加油。

  上午的考試結(jié)束了,我覺(jué)得數(shù)學(xué)還行,語(yǔ)文可能……應(yīng)該……會(huì)……考砸……

  下午,我么要去考英語(yǔ)。這是最后一門了,考完了就沒(méi)事了。我在心中暗暗鼓勵(lì)自己。可是,不知是天要亡我,還是……發(fā)明考試的人出來(lái),你一定和我們有仇!

  總之,英語(yǔ)考試的時(shí)候,我考的一塌糊涂。聽(tīng)力時(shí),念聽(tīng)力的老師怎么念著念著就不序號(hào)啦。筆試部分,我看著那些英語(yǔ)單詞就像他們?cè)谖已矍疤瑁瑫灐?/p>

  最后,我們回到了教室。

高一期中考試作文精選10

  期中試卷終于改完了。看著孩子們的試卷,我在尋找著原因。我發(fā)現(xiàn)卷面整潔成為一大問(wèn)題,涂抹的試卷,臟乎乎的,有的書寫字體不規(guī)范,主要是書寫態(tài)度有待端正。看來(lái)抓書寫成為下一步教學(xué)的要?jiǎng)?wù)。

  給生字注音出錯(cuò)率也較高。相近的復(fù)韻母已經(jīng)分不清,聲調(diào)也弄不準(zhǔn)。一年級(jí)的拼音回生,需要重溫一下,并且生字的認(rèn)讀也要抓到位。

  閱讀一塊兒,兩極分化。平時(shí)不愛(ài)讀書的孩子,閱讀能力的確很差。原因一是讀不進(jìn)去;二是讀書不深入,不會(huì)思考;三是表達(dá)不完整。抓閱讀也成為重中之重,我想要從閱讀方法上多引導(dǎo),然后擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,同時(shí)要融進(jìn)激勵(lì)措施,讓閱讀明星領(lǐng)跑,調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。

  本次作文是《那是一次 的嘗試》,這是一篇寫事的文章。學(xué)生基本上能寫出自己嘗試的“事”,但是問(wèn)題也不少。一是入題太慢,頭大尾小,與主題無(wú)關(guān)的套話太多。諸如:人的一生有許多嘗試,有成功的嘗試,有失敗的嘗試,有高興的嘗試,有……我最難忘的'嘗試是包餃子。

  二是題材不新穎,做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車的嘗試較多。

  三是突出主題的部分描寫不細(xì)致,怎么嘗試的?有趣的嘗試不能突出有趣,驚險(xiǎn)的嘗試沒(méi)有寫出驚險(xiǎn)。

  四是結(jié)尾不會(huì)點(diǎn)題,出現(xiàn)偏離主題。

  五是題目補(bǔ)充以做的事補(bǔ)充有些牽強(qiáng),比如《那是一次做飯的嘗試》,應(yīng)該以感受來(lái)補(bǔ)充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動(dòng)魄的嘗試》等。

  針對(duì)這些問(wèn)題我們從選材、立意、文章表達(dá)、結(jié)構(gòu)進(jìn)行了再次指導(dǎo),并進(jìn)行了第二次習(xí)作,希望有更多的驚喜。

高一期中考試作文精選11

  這個(gè)星期是期中考試。也是我在這個(gè)學(xué)校的第一場(chǎng)考試,面對(duì)這場(chǎng)考試,我既期待又緊張,期待的是想看這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)出的成果,緊張的是,在第1場(chǎng)考試會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的驚喜或驚嚇。

  時(shí)間是飛快的,很快所有科目的考試結(jié)束了,接著第一張?jiān)嚲矸謹(jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)了。是數(shù)學(xué)試卷,分?jǐn)?shù)真是讓我震驚。因?yàn)榈谝粡埍唤視缘模@是一個(gè)很糟糕的分?jǐn)?shù),我很想大哭一場(chǎng),可是那是自己不努力,以為認(rèn)真學(xué)習(xí)造就出來(lái)的結(jié)果,有什么理由哭呢……

  走在校園的小路上,寒冷刺骨的風(fēng)一陣又一陣抽打在我身上,回想那張?jiān)嚲恚叵胫謰屢槐橛忠槐閷?duì)我說(shuō)的冀望,這迫使我都不敢抬起頭。

  我發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有那么勤快了,開(kāi)學(xué)以前我對(duì)爸爸承諾在這個(gè)學(xué)校里要好好表現(xiàn),于是我開(kāi)始規(guī)劃自己的每一天,明天要完成什么作業(yè),以及這些題會(huì)不會(huì)做,可是到后來(lái)越來(lái)越懶惰了,題目有時(shí)候在老師講題的時(shí)候才寫完,給自己新的計(jì)劃表也沒(méi)有按時(shí)完成,給自己定了幾條禁止條律也總是逾越,我從“我會(huì)好好完成作業(yè)”變成了“作業(yè)不會(huì)寫”,直到通過(guò)了這次期中考試,我才知曉自己到底還在堅(jiān)持沒(méi)。

  翻著自己給自己抄寫的正能量勵(lì)志奮斗的話,我發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)有好好理解它們其中的含義,可能也就是覺(jué)得這些話,戳中自己內(nèi)心,或者是說(shuō)的很對(duì)才摘抄下來(lái)的,我仿佛又回到了初中那樣考砸了只會(huì)傷心,沒(méi)有一絲行動(dòng),也不相信自己有那個(gè)能力,那個(gè)時(shí)候我身旁的同學(xué)們都在努力奮斗著學(xué)習(xí),總在教室完成一張又一張總寫不完的試題,他們是多有耐心啊,于是我也跟著嘗試起來(lái),發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么輕易,以前的基礎(chǔ)題聽(tīng)完老師的課就會(huì)完成了,現(xiàn)在提起筆寫就全不會(huì),做完后題幾乎只對(duì)了一點(diǎn),這就是初中的我不好好努力的結(jié)果。

  老師總是說(shuō)時(shí)間不等人,當(dāng)時(shí)的我悠哉悠哉的也不急不忙,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考砸,我似乎習(xí)慣了,習(xí)慣了老師對(duì)我的不管不顧,習(xí)慣老師在講題的時(shí)候發(fā)呆,習(xí)慣了糟糕的成績(jī)不會(huì)改變了。

  反思了那么多,雖然是不能再重蹈一次,不能放棄!

高一期中考試作文精選12

  期中考結(jié)束了,雖結(jié)果并不理想,但我也為此奮斗了。

  回顧初一,那個(gè)排在全班倒數(shù)的我、那個(gè)咬牙切齒的我、那個(gè)膽小懦弱的我、那個(gè)哭喊著努力的我,都已煙消云散。時(shí)間長(zhǎng)河滾滾而來(lái),它沖刷了我的誓言,沖刷了我的憤怒,也沖刷了我的血性。曾幾何時(shí),那個(gè)摳算著時(shí)間,一心超越他人的我,似乎已悄然改變。不知何時(shí)起,我完成作業(yè)僅僅只是交差,上課只為了應(yīng)付老師,下課只會(huì)與同學(xué)玩耍,玩樂(lè)取代了學(xué)習(xí)。“活在當(dāng)下”,成了我逃避現(xiàn)實(shí)的名言。

  恍惚之間,我似乎回到了過(guò)去,回到了小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。那時(shí)的我,調(diào)皮、貪玩,不為成績(jī)而擔(dān)心,不為壓力所苦惱,永遠(yuǎn)都在笑。

  突然,一聲清脆的笑聲響起。我回頭一看,眼前是一個(gè)小男孩拉著另一個(gè)小男孩向我跑來(lái)。我微微向左移動(dòng)了一步,一陣清風(fēng)刮過(guò)我的側(cè)臉。我定睛一看,才發(fā)現(xiàn),閃過(guò)的小男孩便是小時(shí)候的我。“好累啊!學(xué)了這么久,成績(jī)還是那么差,好不容易成績(jī)上去了,現(xiàn)在又掉了下來(lái)。小時(shí)候的我多舒服,從不考慮這些,一天到晚就是玩,多開(kāi)心。”我輕聲喃喃道。我躺了下來(lái)。“但我不可以這樣墮落啊!學(xué)習(xí)是為了我自己啊!我想讓父母為我臉上有光啊!但我真的好累,真的好累,一天到晚,玩一下,都覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間,同學(xué)們都在學(xué),我不想被拉的更遠(yuǎn)啊!好痛苦,好難受,好累啊!我想學(xué)習(xí)變好,可我怎么也變不好啊!”淚水從我眼角滑下,滑到我的嘴唇里,有一點(diǎn)咸。淚水一顆顆滑落。慢慢地我閉上了眼。手臂放松的垂了下去,從胸前滑下。

  一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我面前,“我一定會(huì)成功的,我要讓那些嘲笑的人知道,我可以做到!”他的雙腿在抖,他很害怕,他故意把聲音喊得很大聲,因?yàn)樗溃绻↑c(diǎn)聲,恐怕他自己都不會(huì)相信。小男孩走去了,我的視野中,開(kāi)始變黑,我的意識(shí)開(kāi)始模糊。

  清晨,當(dāng)外面的喧囂將我吵醒,我坐了起來(lái)。“既然從零開(kāi)始,不從億結(jié)束,不是很對(duì)不起自己么。呵。明天,你好。”我輕聲喃喃道。

高一期中考試作文精選13

  何老師抱著一疊數(shù)學(xué)卷子邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一瞬間,同學(xué)們的目光投射到了老師懷中的卷子。何老師看著同學(xué)們急切的眼光,說(shuō)道:“卷子等會(huì)再發(fā)到同學(xué)們的手中,我先講幾道題。

  老師繪聲繪色地講起了卷子上的易錯(cuò)題,當(dāng)她講到第六大題列式題的第二小題時(shí)。老師告訴我們班上只有兩個(gè)人作對(duì),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。聽(tīng)了老師的話,本來(lái)胸有成竹的我心里變得像十五只吊桶——七上八下,我做對(duì)了嗎?

  卷子發(fā)下來(lái)了,我急不可待地先看老師說(shuō)得兩個(gè)人做對(duì)的題,耶!我做對(duì)了。緊接著我就傻眼了,一道分值很重的計(jì)算題我做錯(cuò)了。六分呀,真不應(yīng)該錯(cuò)啊。題目是這樣:

  用14.81與5.19的和,乘它們的差,積是多少?

  我是這樣做得:

  (14.81+5.19)×(14.81—5.19)

  =20×8.91

  =178.2

  看完我做錯(cuò)的題,我后悔不迭。我竟然把14.81減去5.19算錯(cuò)。太不應(yīng)該,太不應(yīng)該啊。這次可不能用粗心來(lái)搪塞過(guò)去,我要好好分析分析了,如此簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤我沒(méi)有檢查出來(lái),說(shuō)明檢查方法有問(wèn)題。以后做題的時(shí)候一定要好好檢查,杜絕不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,會(huì)做得題堅(jiān)決不能錯(cuò)。

  填空也出現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò)誤:

  王明和媽媽今年年齡和是49歲,再過(guò)a年,兩人的年齡和是(49+2a)歲。

  這樣的題會(huì)做,為什么會(huì)做錯(cuò)呢?只能說(shuō)知識(shí)掌握的還是不牢固。

  通過(guò)這次考試我知道了考試后的后悔和懊喪是沒(méi)有用的,要把后悔轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以積極快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試。

高一期中考試作文精選14

  讀過(guò)尼采或是卡耐基,讀過(guò)卡夫卡或是普魯斯特,讀過(guò)魯迅或是梁實(shí)秋——這些都一樣。在墨汁恣意的海洋中,我們盲目而空泛地涉獵于這些名家經(jīng)典。那真的是知識(shí)嗎?不,所得所感,僅僅為了一個(gè)神明所渴求的祭品,它的名字叫做:應(yīng)試。

  我們?cè)谌肆鞯耐妻虑靶杏谶@一條擁擠而逼仄的道路上,頂著一輪蒼白冰冷的太陽(yáng)。迷路了嗎?不,大家都在這里。可是所有人都不知道終點(diǎn)通往何處,是晦暗的泥淖、抑或是野萍盛放的彼岸。

  所謂的文明盛宴,我們饕餮著囫圇咽下,殊不知自己的胃腸早已不堪重負(fù)。就像一個(gè)聒噪而好客的主人,不停地招呼著大腹便便的食客:“來(lái),吃!喝!!”

  模糊了感官的信賴,疑惑了世界的真實(shí)。饑餓的是我的眼睛,向應(yīng)試吞噬無(wú)盡的原野。沙漏無(wú)窮無(wú)盡的流逝使我們恐慌,于是狂奔掩飾了嘈雜的心跳,跌倒還想抓起一攤污泥,塞進(jìn)始終空虛的行囊。

  我要的不是這些,不!絕不是!

  我會(huì)醉心于紫式部的《源氏物語(yǔ)》中對(duì)非人暴戾的凄婉控訴,忘記它的種種文學(xué)地位寫作常識(shí)……我會(huì)用,也許很多很多年的時(shí)間虔誠(chéng)地叩拜于《生活在別處》的光芒之下,任這場(chǎng)浩瀚甘霖淋濕自己的衣襟,忘記作者姓甚名誰(shuí),獲得過(guò)多少榮譽(yù)……我會(huì)擁《青鳥(niǎo)》入懷,如同童年珍愛(ài)的玩偶,忘記諾貝爾獎(jiǎng)的種種殊榮……

  可是,我不能夠!

  年輕太過(guò)倉(cāng)促,不需要太多美麗的花紋點(diǎn)綴。它現(xiàn)實(shí)得有些殘酷乖張。不要求你四書五經(jīng)琴棋書畫禮樂(lè)皆通,只需把那些矯飾過(guò)的思想機(jī)械地填滿鉛印的試卷,仿佛在用筆跡細(xì)密地編織了一張卷曲纏繞的蛛網(wǎng),無(wú)聲無(wú)息地把你窒息于其中。所謂:我們的錯(cuò)別字得扣分,而魯迅先生寫的,那卻叫做通假字或者異體字。

  在讀書路上,我迷茫了。那一份份程序化的讀書報(bào)告、閱讀筆記,就真的可以確切地反映出我們對(duì)名家淺顯而浮躁的認(rèn)識(shí)了嗎?或者——換一種說(shuō)法:真的摻入了我們自己的感情了嗎?

  請(qǐng)給我一方自由的天空,一方可以無(wú)拘無(wú)束地舒展、翱翔和騰空的碧色蒼穹!

  太陽(yáng),不過(guò)光明了半個(gè)地球;一本真心摯愛(ài)的書,卻能溫暖整個(gè)世界……

高一期中考試作文精選15

  這一次期中考試我對(duì)自己的成績(jī)還算滿意,可是我認(rèn)為有些題目不應(yīng)該錯(cuò)卻錯(cuò)了,但考的還是不錯(cuò),下面我告訴大家考高分的訣竅吧。

  我認(rèn)為后半學(xué)期我的語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò),每次上課我都能認(rèn)真聽(tīng)講,老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上,這對(duì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步,虛實(shí)文能寫得比較好,現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說(shuō),希望能是作文水平上升一個(gè)臺(tái)階。我打算在暑假完成這個(gè)愿望。在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),我有時(shí)會(huì)有一些煩躁的心理,一看到那些作業(yè)就打不起精神,放棄了很多練習(xí)機(jī)會(huì)。從放暑假開(kāi)始,我要盡量使自己平靜,認(rèn)真完成每一道題,盡量寫對(duì)。學(xué)語(yǔ)文是一個(gè)慢功,課文的分析和理解,詞句的應(yīng)用都需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí),

  在數(shù)學(xué)方面,我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績(jī)總令我滿意,在大考時(shí)數(shù)學(xué)總會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。解題是用數(shù)學(xué)思想來(lái)解的。“擁有數(shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件。”的確,學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視,重點(diǎn)應(yīng)該是想。 學(xué)完一課后,誰(shuí)都會(huì)做這一課的基本練習(xí)和作業(yè),但是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了。此外,我心態(tài)的好壞也決定成績(jī)的高低,因?yàn)樽约盒膽B(tài)不定,使我的數(shù)學(xué)成績(jī)高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí),雖然各種練習(xí)都要重視,但重視程度不同,大型考試我是盡力去做,而小型考試我可以不用使出全部精力,而是從空閑時(shí)間中去學(xué)習(xí)其它課程,這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。

  這次我英語(yǔ)考的很不好啊!我感到十分的遺憾,為什么我考不好呢?首先,單詞掌握的不是很牢靠。在書面表達(dá)和短文改錯(cuò)中,我吃了虧。單詞的積累在于平時(shí)。

  要堅(jiān)信自己一定能夠達(dá)到目的,堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能讓自己不該錯(cuò)的地方不錯(cuò)。

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