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我收獲了作文

時(shí)間:2025-07-23 09:13:17 收獲 我要投稿

我收獲了作文經(jīng)典3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我收獲了作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我收獲了作文經(jīng)典3篇

我收獲了作文 篇1

  有一天,我和弟弟在小區(qū)里玩,忽然我覺得有一陣風(fēng)在我背后吹過,原來(lái)是別人在滑冰呢!當(dāng)我看到別人滑冰很酷時(shí),我忽然覺得滑冰很好玩,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我也想學(xué)滑冰,你給我買雙滑冰鞋吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的”。

  沒過幾天媽媽就把滑冰鞋給我買回來(lái)了,我迫不及待地穿上了滑冰鞋,媽媽讓我?guī)献o(hù)膝和護(hù)腕,媽媽說(shuō)這樣,可以保護(hù)胳膊和膝蓋,摔倒后不會(huì)傷到胳膊和膝蓋。可是我穿上滑冰鞋之后,就怎么也站不起來(lái),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“剛開始都是這樣,你要慢慢的學(xué)會(huì)站起來(lái),相信你很棒的,加油!”媽媽就在旁邊一直扶著我,讓我慢慢的學(xué)滑冰,在媽媽的`攙扶下,我不一會(huì)兒就站起來(lái)了,我很高興。

  然后媽媽說(shuō):“你可以試著慢慢滑一滑,不要害怕,你很勇敢呢。”然后我就慢慢的滑了滑,但是我還是摔倒了,就這樣,我摔了一次又一次,但是我還是不會(huì)滑。媽媽說(shuō):“沒關(guān)系的,慢慢來(lái)只要不放棄,一定會(huì)滑的。”你也在想,只要我不放棄,就一定能做到的,加油!我又試了一次,可是又摔倒了,當(dāng)我想放棄滑冰了,可是我又想起剛才我在心里想的不能放棄,我又鼓起勇氣開始滑冰了,最后功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)滑冰了!我很高興媽媽和弟弟也很高興。通過這件事是我收獲了勇氣,沒有什么做不到的,只要你有勇氣就能做到。

我收獲了作文 篇2

  那春,那夏,那秋,那冬,依舊在忙碌著這一切一切。從出生的第一聲“哇”叫,到背著沉重的書包踏上渴望已久的求學(xué)之路,直至現(xiàn)在的我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的十五年。這風(fēng)、這雨的襲擊,讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)之門,使我學(xué)會(huì)一直沉思著,沉思著……

  十五歲,我收獲一份思索。

  戲曲·思索

  從小我就被那電視里的種種人物所迷住了,喜歡隨著他們的表演組建哦出一些連自己都不懂的古怪動(dòng)作;喜歡穿著媽媽的'長(zhǎng)裙大衣,配著一雙使我摔了無(wú)數(shù)次跟頭的高跟鞋,跌跌撞撞地走著,模仿京劇人物的音色,開始對(duì)著鏡子表演起來(lái)。然而,現(xiàn)在的我,不再沉迷于那電視劇人物的喜怒哀樂了,不再為了高跟鞋而跌倒了,因?yàn)槲颐靼琢耍喝松痪褪且徊窟B續(xù)劇嗎?自己不就是戲中的主角嗎?只要做好現(xiàn)在的自己,這部續(xù)劇不就是很精彩很精彩嗎?那因情況而跌倒而摔傷不就是人生坎坷路上的種種挫折嗎?只要你不放棄,演好你現(xiàn)在的角色,不就是很完美嗎?

  歷史·思索

  歷史的悠久,歲月的漫長(zhǎng),意味著什么?意味著好好珍惜現(xiàn)在,不然眨眼間又是一個(gè)歷史。以前我幼聲幼氣地問媽媽:“媽咪,歷史是什么?”嗎猶豫了許久說(shuō):“女兒,時(shí)間就是歷史,昨天是歷史,剛剛的前一秒也是歷史。”當(dāng)時(shí)的我還不明白,以為歷史就是以前,以前就是歷史。當(dāng)我開始接觸歷史,當(dāng)我開始尋找歷史,當(dāng)我開始重視歷史,歷史就不是純粹的歷史。我開始學(xué)會(huì)說(shuō)“讓那成為一種歷史。”“不要讓這乘務(wù)一種歷史。”我懂得,歷史就是時(shí)間,一秒鐘錢你是什么,那么后一秒到時(shí),剛剛的前一秒就是歷史,從山頂洞人的出現(xiàn)到到現(xiàn)在的前一秒都是一種歷史。這些都是一分一秒的時(shí)間積累起來(lái)的所以我們要好好珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)每一分每一秒。

  十五歲,我收獲一份思索……

我收獲了作文 篇3

  我在萌萌藝校學(xué)習(xí)芭蕾已經(jīng)一年多了。前一段時(shí)間,我們開始上足尖課。老師要求我們每人必須有一雙足尖鞋。于是,媽媽給我買了一雙。老師說(shuō),要想學(xué)好足尖課,必須從壓腳背開始。我聽了老師的話,回到家我就開始練習(xí)。

  我坐在床上,兩條腿并成一條線,請(qǐng)媽媽用手用勁按住腳,直到腳尖夠到地面。每天練習(xí)十分鐘。就這樣堅(jiān)持了半個(gè)月,我的腳背繃得快夠到地面了。之后,老師教我們?cè)鯓哟┳慵庑4┖煤笠⑵鹉_尖繞著教室走三圈。可是沒走幾步,我的腳尖就疼得立不起來(lái)了。盡管如此,我還是按照老師的`要求完成練習(xí)。每次上完舞蹈課,我的腳指都非常痛。可是回到家后,我還是讓媽媽扶著我在家里繼續(xù)練習(xí)。每當(dāng)我練完之后,腳指會(huì)鉆心地疼,但我每天還是堅(jiān)持這樣練習(xí)。慢慢地,我可以輕松地立起腳尖跑起來(lái)了。現(xiàn)在,我終于可以做各種足尖鞋的課程了。

  為了練足尖功,我忍耐了一次又一次的疼痛,也哭了許多次。但是,我終于成功了!這成功,是我用疼痛和淚水換來(lái)的。

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