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戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí)（精選27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車(chē)南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的`小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到聲。
姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙选Ｍ蝗唬宦暰揄懭绱豪装阏鸲瓉?lái)是日本侵略者在向下投。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 2
戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼。讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，讓原本幸福的家庭變得支離破碎。這就是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的`后果！
當(dāng)我翻到中國(guó)的南京大屠殺那一頁(yè)時(shí)，自己都替日本人羞愧不已，它讓許多個(gè)家庭破碎！今天，我要帶他們?nèi)ブ袊?guó)抗日英雄紀(jì)念碑前，讓他們給這些英雄、給中華人民道歉！上蒼讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
當(dāng)我看到日本偷襲珍珠港時(shí)，我氣憤填膺，為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)才能解決問(wèn)題？為什么日本就為了那么一點(diǎn)小利益，將法律都踩到腳底下？上蒼讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
當(dāng)我目睹美國(guó)打伊拉克那一張張慘不忍睹的圖片時(shí)，我心中浮想聯(lián)篇，為什么不采用和解的方式，而要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)？戰(zhàn)爭(zhēng)是那里的孩子在痛哭，使他們失去親人，使他們失去故土，使他們失去家園！和平鴿在痛哭，和平鴿在流血！上蒼讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼！我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們喜歡和平！上蒼讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 3
戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼！它讓無(wú)辜的人失去性命，還讓一個(gè)完整的家庭支離破碎。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，坦克在吼叫，大炮在咆哮，小男孩一家為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，準(zhǔn)備坐火車(chē)逃離這狼狽的場(chǎng)面。
忽然，傳來(lái)了一陣嗡嗡聲，大家以為是火車(chē)來(lái)了，都欣喜若狂。之間這嗡嗡聲從遠(yuǎn)到近，隨著嗡嗡聲而來(lái)的，不是火車(chē)，而是炮彈！幾枚炮彈從日軍邪惡的飛機(jī)上掉下來(lái)，月臺(tái)倒塌了一半，瓦片也被燒碎了，可是日軍仍不放手，又接二連三投下幾枚炮彈。人們驚恐萬(wàn)分、拼命地往外逃，火車(chē)站變成了一堆廢墟。
小男孩的父母終于擠出了售票大廳，向外逃去，可又能逃哪里去呢？他們?cè)跇屄曋袏^力逃生，在槍林彈雨中艱難地爬行著。終于，他的'媽媽不幸被一枚炸死，臨死之前對(duì)爸爸說(shuō)：“不要讓孩子受到傷害”。
孩子的爸爸帶著生存的希望消失在槍聲中。他抱著小男孩，尋找一線(xiàn)生機(jī)。此時(shí)的小男孩，似乎懂得了什么，開(kāi)始放聲大哭。小男孩的爸爸把小男孩放在鐵軌中央，就倒在了血泊中。
小男孩哭得更大聲了：“爸爸，媽媽?zhuān)阍谀睦锇。蚁肽銈兞恕！笨墒腔卮鹚闹挥屑澎o。他又喊道：“爸爸，媽媽?zhuān)蚁肽銈兞耍銈兟?tīng)到了嗎？”可是還是只有寂靜。小男孩的傷口滴著血，衣服也破爛不堪，可是再也沒(méi)有人伺候他了，孤苦伶仃的他被一位好心的大媽收養(yǎng)了。
是啊，戰(zhàn)爭(zhēng)讓這么多人無(wú)家可歸，現(xiàn)在，我勸生活在今天的孩子們：好好珍惜這段時(shí)光吧，以后可能就沒(méi)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 4
戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼，它可以讓人們妻離子散，它可以在一瞬間讓許多人失去寶貴的生命，它還可以讓許多人流離失所，家破人忙。
1937年8月28日，上海火車(chē)南站依舊像往常一樣熱鬧，像往常一樣喧嘩，火車(chē)站旁的街道車(chē)水馬龍，人們推推擠擠，火車(chē)一到，人們就爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)。忽然，天空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，敵機(jī)在空中盤(pán)旋了幾圈，鎖定了目標(biāo)，就扔下了幾枚炸彈，當(dāng)人們醒悟之即，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“轟轟”的巨響，炸彈已經(jīng)在火車(chē)站炸開(kāi)了花。只見(jiàn)日軍投下一枚又一枚密集如雨般的.導(dǎo)彈，炸得人們那個(gè)的慘，在日軍狂轟濫炸中，火車(chē)站變成了一片廢墟。斷裂的天橋、扭曲的鐵路，滿(mǎn)地的磚瓦碎片，隨處可見(jiàn)。很快，人們就停止了奔跑，他們已經(jīng)知道，自己難逃一劫了。越來(lái)越多的人倒下了，地上已經(jīng)血流成河，橫尸遍野。只見(jiàn)空地上坐著一個(gè)還不滿(mǎn)2周歲的小孩，他看著旁邊已經(jīng)死去，一動(dòng)不動(dòng)的父母，呼喊著：“爸爸，你怎么不起來(lái)呀？”“媽媽?zhuān)屡榔饋?lái)陪我玩吧！”可是盡管怎么呼喊，父母也不能醒來(lái)，無(wú)動(dòng)于衷了。這個(gè)小孩就這樣呼喊著父母，一直到鬼子的轟炸結(jié)束。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少無(wú)辜的人失去了性命，我們不應(yīng)該讓?xiě)?zhàn)火硝煙破壞美好的人間，但愿和平之神能夠永駐人間！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 5
我有一個(gè)溫暖幸福的家，爸爸媽媽關(guān)心我，爺爺奶奶疼我，一家五口以我為中心住在一起快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子。不幸的是，有一段時(shí)間，我們家的餐桌上由于我的挑食而常常上演“三國(guó)演義”。
我這也不吃那也不吃，媽媽由于工作很忙很快失去了耐心，有時(shí)一氣之下就用筷子打我。爺爺奶奶看我瘦，本來(lái)就寵我，看我被打就心疼極了，先是臉色掛不住，再是批評(píng)媽媽?zhuān)骸霸趺茨艽蝾^上，人要被打笨了”。媽媽因?yàn)闋敔斈棠滩坏粠兔Γ炊鴰臀乙采鷼猓粫?huì)兒打我一下，一會(huì)兒回敬老人一句。
就這樣，屋子里叫聲、哭聲、罵聲混在一起，一團(tuán)亂糟糟的。戰(zhàn)斗結(jié)束后，房間里死氣沉沉，每個(gè)人都不說(shuō)話(huà)，也都吃不下飯，真是難過(guò)。很明顯，我是每次“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“導(dǎo)火線(xiàn)”，都是因?yàn)槲业奶羰骋鸬?。爺爺以為他燒的菜不可口，其實(shí)都是因?yàn)槲伊闶吵缘锰嘀剩抑蓝际俏业腻e(cuò)。我有意少吃零食了。有時(shí)忘了吃零食，我在飯桌上胃口大開(kāi)，吃得津津有味。媽媽表?yè)P(yáng)我，也夸爺爺燒的菜真好吃。爺爺?shù)母蓜鸥懔耍涞睾戎慕B興黃酒。我又變得溫暖而幸福!
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 6
1937年8月28日，天空黑沉沉的，但上海火車(chē)南站還是一如既往地?zé)狒[，那些在等火車(chē)的人，并不知道會(huì)有一場(chǎng)災(zāi)難性的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)降臨在他們頭上。
過(guò)了幾分鐘，日軍那幾架裝滿(mǎn)導(dǎo)彈的戰(zhàn)斗機(jī)像一個(gè)個(gè)烏鴉一樣壓在了火車(chē)站的上空，一個(gè)軍官模樣的人拿起了槍就向人群一頓掃射，幾位身強(qiáng)力壯的年輕人應(yīng)聲倒在了血泊中，這下，人們已經(jīng)感受到了殺氣正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向自己逼近。那些小孩盡管在父母的懷里，卻還是被嚇得嚎啕大哭，父母緊緊地抓住孩子的手，拼命逃離，可日軍那幾雙惡狼般的眼睛并沒(méi)有在他們身上離開(kāi)。隨著軍官一聲令下，幾枚導(dǎo)彈在人群中爆炸，哭泣聲、哀嚎聲布滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站。最終，曰軍再把火車(chē)站變成廢墟后，便快活地飛走了。
突然，一聲稚嫩的哭泣聲從廢墟中傳出來(lái)，那是一個(gè)穿著破爛不堪衣服的小孩，他身上布滿(mǎn)了鮮血，傷口在他身上非常顯眼，他毫無(wú)目的地哭著，他的父母在保護(hù)他時(shí)被日軍罪惡的導(dǎo)彈給炸死了，他似乎知道了他再也聽(tīng)不到父母安慰的聲音了，他的.眼神里充滿(mǎn)了無(wú)助。
小男孩是幸運(yùn)的，幸運(yùn)他能在炸彈的威脅下活下來(lái)，不幸的是他將永遠(yuǎn)地失去自己的父母。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 7
1937年8月28日，天昏沉沉的，在上海火車(chē)站的人們提著大小包行李，明顯加快腳步，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道一件壞消息，日本馬上就侵略上海，急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車(chē)站中，三五成群的乞丐，特別顯眼，只見(jiàn)他們穿著蓋不住的.衣服，伸出臟兮兮的手，不斷向別人乞求什么的。可人們并不理會(huì)，快步向車(chē)隊(duì)走去。
在眾多人群中，有一對(duì)在火車(chē)站盤(pán)旋著，明顯沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)車(chē)票，但又不想放棄，只好來(lái)回走著，懷中抱著不到兩歲的男孩，旁邊沒(méi)有親人了，顯然易見(jiàn)，爸爸并不在上海，或是已經(jīng)了。孩子也不時(shí)哭著。
就在這時(shí)，天突然沉下來(lái)，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，人們知道，事情不妙，腳步從走改成了跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)飛機(jī)向這片地方駛來(lái)。那位母親更是急得滿(mǎn)頭大汗，只聽(tīng)“轟”，一個(gè)從天而降，火車(chē)站里的人就像熱鍋上的螞蟻，來(lái)不及逃跑，人們就呼喊著著。
那位母親抱著孩子飛快逃跑，可還是難逃一劫，孩子的母親被鋼鐵絆倒了，一塊石頭朝她壓來(lái)，她“啊”的一聲，她用顫抖的雙手抱著孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。
孩子驚慌的看著四周，到處都是尸體，橫七豎八的尸體，便嚎啕大哭，似乎在說(shuō)：“可惡的日本人，害我，你們會(huì)家遭，你會(huì)遭到。”
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 8
我家的鄰居養(yǎng)了兩條黃色和黑色的狗，它們相處的很不友好。黃狗的耳朵短，腿特長(zhǎng)，像一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍。黑狗的眼睛很黑，活像兩黑寶石，并長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的大耳朵。
有一次，那兩只狗竟然為了一根骨頭而“大打出手”。正巧，被我看見(jiàn)了，我心里暗想：今天可有好戲看了，趕忙搬來(lái)椅子“看戲”。只見(jiàn)黃狗把黑狗一下按倒在地上，而那只黑狗也毫不示弱一個(gè)翻身又把黃狗按在地上咬它的脖子，沒(méi)想到黃狗來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”又站起來(lái)了，黃狗撲向黑狗亂咬，黑狗疼得“汪汪”直叫。它們兩個(gè)兇狠的瞪著對(duì)方，那兇惡的.眼神好像恨不得把對(duì)方給咬死。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，黃狗竟向黑狗撲去，而黑狗從下面一鉆，躲過(guò)去了，黃狗重重摔在了地上。黑狗抓住機(jī)會(huì)準(zhǔn)備乘勝追擊的時(shí)候，突然“嗷嗷”得叫起來(lái)。原來(lái)黑狗的舊傷又發(fā)作了，說(shuō)是遲那時(shí)快，黃狗向黑狗撲了過(guò)去，我心里暗想：黃狗這家伙真夠乘人之危的呀!竟然為了根骨頭而不擇手段。黑狗看黃狗撲向自己卻無(wú)力抵抗，只有灰溜溜的逃走了。黃狗高傲的叼起自己的“戰(zhàn)利品”趾高氣揚(yáng)的回家了。
這場(chǎng)爭(zhēng)“骨頭”大戰(zhàn)真精彩呀!
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 9
殺呀！戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，天上有棍，狂舞亂飛，我和哥哥大戰(zhàn)了起來(lái)。
我用的是雙節(jié)棍——紙筒，他用的是一根棍子——名副其實(shí)的`小木棍比賽分成了三場(chǎng)。第一場(chǎng)開(kāi)始了，我左打右打都被擋了回來(lái)，無(wú)奈之下我只好換種方式打他的頭和腳，可是也被擋了回來(lái)，他開(kāi)始反擊，他的動(dòng)作敏捷，打的我手忙腳亂，呀！我被擊中了，第一場(chǎng)他嬴了。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，我想：“再輸了，就玩完了。”我往他棍子上打，突然我的雙節(jié)棍纏住了他的棍子，我倆使勁拉，可拉不開(kāi)，我一心急，往后猛一拉，他的棍子被我拉了過(guò)來(lái)。我卻被這一用力狠狠地摔到在地上，可我也因此贏(yíng)回了一局。
決戰(zhàn)開(kāi)始了，我把雙節(jié)棍耍得呼呼生風(fēng)，可就是打不中他。他把小木棍舞得密不透風(fēng)，可也打不中我。我想：“做事可不能粗魯，要智取。”于是我想到了一個(gè)好辦法，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你看后面。”他轉(zhuǎn)過(guò)頭一瞅，我趁此機(jī)會(huì)打中了他。“耶”！我贏(yíng)了！比賽結(jié)束了。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)精彩吧！也許你們的戰(zhàn)爭(zhēng)更精彩
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 10
“砰砰！”只聽(tīng)兩聲連續(xù)的“炮響”。不得了嘍，“伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)嘍！您為啥這樣說(shuō)啊？“大炮”不是都響了嗎，戰(zhàn)爭(zhēng)一定開(kāi)始了。你還不趕快逃。這究竟是咋回事兒？我們一起去瞧瞧吧。
鏡頭轉(zhuǎn)向二小五（2）班，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)正準(zhǔn)備爆發(fā)。交戰(zhàn)雙方是以人稱(chēng)“大炮王”曾慶飛為首的“基地恐怖組織”，和以“鐵蹄將軍‘布什’”陳凌琦為首領(lǐng)的“美國(guó)部隊(duì)”。兩軍馬上就要開(kāi)戰(zhàn)了，先溜再說(shuō)。
他們用啥武器拼殺，難道是赤手空拳嗎？告訴你，這次戰(zhàn)爭(zhēng)用的武器就是“大炮”。不會(huì)吧！呵呵，這你就不懂了吧。其實(shí)，這個(gè)大炮就是用紙作成的，曾慶飛和陳凌琦先后發(fā)明了“兩響炮”和“三響炮”。這次戰(zhàn)爭(zhēng)別的不用，就用這玩意兒。
瞧，開(kāi)戰(zhàn)了。曾慶飛率領(lǐng)大軍朝這邊撲來(lái)，陳凌琦臨危不懼，連發(fā)幾門(mén)“大炮”，這可把曾慶飛炸得夠嗆。但“大炮王”也不是好惹的`，他朝陳凌琦的陣地發(fā)起攻勢(shì)。突然，一個(gè)戴著“皇冠”，穿著“龍袍”的“大俠”站了出來(lái)。眾人一看，嚇了一跳。原來(lái)這位“大俠”就是賈老師。
這下可慘嘍，賈老師把“大炮王”和“鐵蹄將軍”狠狠的批評(píng)了一頓，其他人害怕的都不敢再戰(zhàn)。這場(chǎng)“大炮戰(zhàn)爭(zhēng)”也就不了了之了。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 11
人偶爾會(huì)吵架，之后就是打架。從吵架—打架之之間會(huì)發(fā)生什么事呢？下面我就在看看這篇從吵架—打架的一段故事吧！這個(gè)故事可不是人打架，而是一種小動(dòng)物打架，他們就是——活潑可愛(ài)的小鸚鵡！事情是這樣的`：一天，我從少年宮上課回來(lái)，來(lái)到爸爸媽媽的臥室，去看小鸚鵡。突然，我一聲大叫：“啊！啊！啊！”爸爸媽媽還以為出了什么事呢！急忙趕過(guò)來(lái)，一看才知道沒(méi)什么大事！就回去了，可他們那就遭殃了！媽媽的菜燒糊了，爸爸的電視放光了（電視正在緊要關(guān)頭）我的小鸚鵡沒(méi)事，反而成了他們有事了，哈哈！真是笑死我了！
其實(shí)是這樣的：我看見(jiàn)兩只鸚鵡在吵架，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。就好比人為了一件小事而爭(zhēng)吵一樣！而且我還發(fā)現(xiàn)小黃頭上有一點(diǎn)紅呢！（忘了介紹了！小黃是公的鸚鵡，小白是母的鸚鵡！）他們兩個(gè)爭(zhēng)吵就因?yàn)槭澄锒眩瑑蓚�(gè)人都肚子餓了！可食物只有一罐啊！那我就提議把水換成食物。可媽媽卻說(shuō)：“不行！不行！這樣會(huì)把他們渴死的”“等一下再換回水啊！”我吞吞吐吐說(shuō)。“那好吧！”媽媽好不容易才答應(yīng)了下來(lái)。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 12
今天，爸爸拿出兩枚硬幣，把一枚交給我，我一下便知意圖，就把硬幣反面朝上，擺好位置，便開(kāi)始“貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我先彈，我用了中等力，彈到了中場(chǎng)少一點(diǎn)。爸爸輕輕彈了一下，往旁邊彈了一點(diǎn)。“我”接著跑到了跑到了對(duì)方陣地，而且離爸爸的硬幣不遠(yuǎn)。爸爸不停的說(shuō)：“你輸定了！”我說(shuō)：“哼！你就滿(mǎn)嘴里跑舌頭——愛(ài)說(shuō)啥說(shuō)啥吧！”其實(shí)我心里是渴了才想起挖井——怎么來(lái)得及。
爸爸用力彈了一下，可是沒(méi)掉下桌，好險(xiǎn)！這是我當(dāng)然是三十六計(jì)走為上策。
但是我太過(guò)急于想贏(yíng)，所以就再次攻擊。爸爸說(shuō)我真是不知道自己已經(jīng)關(guān)公走麥城——死到臨頭。我卻生氣的說(shuō)：“沒(méi)辦法，這比賽像唐僧西天取經(jīng)——多災(zāi) 多難嘛！”爸爸又叫道：“唉，你就像個(gè)寒冬臘月的`蔥——葉爛心不死。”爸爸的眼睛似乎在怒火中上一樣，來(lái)了個(gè)力彈，把我的硬幣彈飛了。爸爸右補(bǔ)了一 句：“(∩_∩)哈哈！孫悟空看桃園——自食其果。”我說(shuō)：“哦哦，黃瓜拉秧——塌架了。”
這次，我覺(jué)得我應(yīng)用智，不用猛才行。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 13
我家是個(gè)幸福的家庭，但偶爾快樂(lè)，偶爾發(fā)生一些小摩擦。這不，今天爸爸喝酒又回來(lái)晚了，媽媽氣得大發(fā)雷霆。
爸爸一進(jìn)門(mén)，媽媽猛一拍桌子指著爸爸吼道：“怎么這么晚回來(lái)，還不如不回來(lái)呢。”
爸爸卻點(diǎn)了支煙嬉皮笑臉地說(shuō)：“老婆，我這次是被幾個(gè)老朋友拉過(guò)去的，實(shí)在不能推辭呀！下次我一定不去了。”
媽媽不依不饒：“你上次上上次都是這樣說(shuō)的，你真是虛心接受，屢教不改。”
媽媽氣得轉(zhuǎn)過(guò)身不理睬爸爸，看來(lái)要我這個(gè)“和事佬”出場(chǎng)了。我把爸爸拉到一邊，給他一個(gè)桶，一個(gè)拖把。爸爸看著桶和拖把，百思不得其解，抓耳撓腮，我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“快去負(fù)荊請(qǐng)罪吧！”爸爸這才明白什么意思。
我又走到媽媽身邊，給媽媽倒了一杯茶，一邊捶背一邊笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您消消氣，您看爸爸不正在拖地嗎？再說(shuō)了，爸爸就這一點(diǎn)愛(ài)好，您也不能斬草除根啊！”
媽媽聽(tīng)了，臉色終于由陰轉(zhuǎn)多云了：“好吧，這次看在你的分上，我就原諒他吧。”爸爸聽(tīng)了媽媽的話(huà)，松了口氣。
這場(chǎng)“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”在我這個(gè)小“和事佬”的`調(diào)解下終于平息了。這就是我的家，一個(gè)幸福的家。我愛(ài)我家！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 14
不論古今，英雄之中從來(lái)不乏少年，青春的熱血蘸著國(guó)家的尊嚴(yán)與歷史的責(zé)任，潑灑在锃亮的兵刃上，使這利器變得所向披靡。生而以生命為之奮斗，死而以靈魂為之庇佑，不滅的是一顆赤子之心，他生于肉體，卻不與肉體同殞?zhuān)怯篮恪?/p>
戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了，風(fēng)沙驟起，世界瞬間暗無(wú)天日。
吶喊，少年心底最深處的聲音，喑啞的，低沉的，憤怒的，打破了長(zhǎng)久以來(lái)壓抑著的平靜，卷起了一個(gè)個(gè)的漩渦，激起了一層層巨浪，沖刷著罪惡的海岸。少年嗅到了什么？他的額頭爆起了青筋。少年聽(tīng)到了什么？他的臉頰劇烈地抽搐。少年看到了什么？他的拳頭緊緊地握起。他嗅到了，嗅到了刺鼻的血腥味；他聽(tīng)到了，聽(tīng)到了親人的`哀號(hào)；他看到了，看到了子彈穿過(guò)同胞的胸膛，看到炮火掀起了同胞殘損的尸首。少年的心在快速地跳動(dòng)，那是何等的悲憤！淚水就噙在他明亮的眼眸，遲遲不肯落下。他清楚地明了啊，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的殘忍無(wú)情，眼淚并無(wú)能力感動(dòng)冷血的侵略者，眼淚避免不了戰(zhàn)爭(zhēng)。既然這樣，那就讓眼淚回流吧，流到心里，為傷口消炎，讓陣痛的傷口激勵(lì)自己，化悲傷為力量。于是少年投筆從戎，踏進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)，踏上了一條注定無(wú)歸的征程。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 15
“日本鬼子快來(lái)拉！”隨著一聲聲驚恐的叫喊聲，人們?nèi)绯彼愕赜渴郎匣疖?chē)，想離開(kāi)這即將發(fā)生戰(zhàn)事的可怕地方。
來(lái)不及了，天空上出現(xiàn)了幾架敵人的飛機(jī)，像兇狠的'餓鷹在頭頂上不停地盤(pán)旋“嗖—”啊，不好！敵人確認(rèn)了目標(biāo)，已經(jīng)迫不及待地讓炸彈如傾盆大雨般飛瀉下來(lái)了。
怎么辦呢？一位少年抱和一個(gè)兩三歲的小女孩干著急，在人群中黃地像無(wú)頭蒼蠅東奔西跑。
“轟—轟—”一顆顆飛瀉下來(lái)的炸彈炸得火車(chē)站火光四射，也炸傷了少婦。頓時(shí)，掙扎聲、呻吟聲、爆炸聲、倒塌充滿(mǎn)了火車(chē)站。少婦咬著牙，把孩子送到了一個(gè)安全的孔隙中。她心滿(mǎn)意足地看了小女孩一眼，就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
過(guò)了一會(huì)，飛機(jī)呼嘯著走了。熱鬧的車(chē)站轉(zhuǎn)眼變成了寂靜的墓場(chǎng)靜得令人可怕。小女孩從孔隙中鉆出來(lái)，推了推少婦的尸體，哭著喊著：“媽媽媽媽?zhuān)阈研蜒剑 笨墒牵∨數(shù)膵寢層肋h(yuǎn)都聽(tīng)不到女兒撕心裂肺的哭聲了。
罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)啊，因?yàn)槟悖S多孩子無(wú)家可歸，因?yàn)槟阍S多孩子舉目無(wú)雙；應(yīng)為你許多還未享受人間的歡樂(lè)而永遠(yuǎn)離開(kāi)了……為什么！為什么！為什么！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 16
我媽媽總是喜歡說(shuō)我的房間像一個(gè)“狗窩”。今天我將“下定決心”改變我母親對(duì)我房間的看法。
我關(guān)上門(mén)，開(kāi)始“大清掃”。首先，我把桌子上、抽屜里和樹(shù)上所有的書(shū)和玩具都剝光，放在地板上。過(guò)了一會(huì)，我把我的`“狗窩”翻了個(gè)底朝天。
我找到一塊抹布，從上到下洗了擦桌子，洗了擦床頭柜，然后把書(shū)從小到大放在桌子上。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我看到空氣中充滿(mǎn)了灰塵，在陽(yáng)光下盡情地跳舞。它的舞蹈有多優(yōu)美。“咚，咚，”我母親上樓的腳步聲阻止了我對(duì)灰塵的羨慕。
然后，我收集了所有我最喜歡的玩具，并把它們藏在一個(gè)櫥柜里。我“放下”所有我不喜歡的玩具，把它們裝在一個(gè)大紙箱里。最后，我又拿起拖把，像媽媽一樣拖了幾次地板。我累得大汗淋漓。
我完成工作后，忘了休息，所以我很快就向媽媽報(bào)告了。水之母走進(jìn)來(lái)看著它。她冷冷地說(shuō)，“你不想要這張床嗎？”我看到床還沒(méi)有整理好，但我又很忙。我把床折疊成一個(gè)“大豆腐”，當(dāng)我碰到它的時(shí)候就搖它。然后，我?guī)Я宋夷赣H的大人來(lái)檢查。
我母親掃視了一下一邊，說(shuō)道，“嗯，狗窩已經(jīng)變成了一座宮殿。還不錯(cuò)！”從這里，我相信一個(gè)真理:如果我努力工作，我一定會(huì)得到回報(bào)，這讓我高興地跳舞。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 17
戰(zhàn)爭(zhēng)是十分恐怖的，槍?zhuān)訌棧箍耍瑧?zhàn)航，魚(yú)雷，地雷帶來(lái)的傷害是莫大的，我們一定維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
我讀過(guò)一篇黃繼光的故事。這時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，另一個(gè)戰(zhàn)士受傷了，擲完了，黃繼光自己身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力，頑強(qiáng)地爬向火力點(diǎn)，在距火力點(diǎn)不到10米的時(shí)候，我們的英雄勇敢地站起來(lái)了只見(jiàn)他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點(diǎn)撲過(guò)去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口……戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國(guó)人民的安全，為了朝鮮人民的`解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身;他的光輝形象，永遠(yuǎn)活在我們心中。
我讀了這一篇，我深深地感動(dòng)了，有多少像黃繼光一樣的人，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，把自己的生命永遠(yuǎn)定格。
我常常在思索，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去生命，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而破碎了。我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 18
一只只小螞蟻沖上來(lái)了，黑壓壓地一片，這么大的動(dòng)靜，只有幾只螞蟻反應(yīng)過(guò)來(lái)。可是，還沒(méi)等他們告訴其他的伙伴就被生擒了，其它熟睡的人也不例外，只有幾個(gè)強(qiáng)壯的.兵螞蟻掙扎了幾下，也被生擒了，螞蟻后用信息傳遞問(wèn)旁邊二名士兵：“你們?cè)趺粗蛋嗟模@么多敵人進(jìn)來(lái)也不提醒我，如果我哦呦下輩子的話(huà)，讓你們喂麻雀吃······”兩只兵螞蟻賠笑了幾聲：“下次不再放松警惕了。”山螞蟻將他們的卵兒們吃掉了一些，或得了戰(zhàn)利品可真多啊，真 好吃。他們一邊吃卵一邊笑著想，他們讓被俘獲得山螞蟻們照顧這些幸存的卵或?qū)ふ沂澄铩？墒牵轿浵亗冇X(jué)得這工作很累，邊開(kāi)始了“越獄”‘可是成功率只有1%,在干活時(shí)，山螞蟻后召集了50度只螞蟻在討論如何成功“越獄”。
這50多只螞蟻又在做苦差事的時(shí)候，將“越獄”計(jì)劃告訴其它諾力。雖然“越獄”極其艱難，但也不告訴那二十幾個(gè)，因?yàn)樗缮⒍环數(shù)氖勘麄兌际遣恢艺\(chéng)的。
這天，太陽(yáng)曬得大地暖洋洋的，黑螞蟻們?cè)跁裰骞庠。屌ξ顾麄冞M(jìn)食，給他們按摩背，而黑螞蟻卻悠閑自在，奴隸們想：還這樣悠閑自在，你們的好日子馬上就要到臨頭了。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 19
童年趣事就像天上的星星、地上的沙礫一樣，多得數(shù)不清，而令我難忘的趣事，就是打雪仗了，它現(xiàn)在仍然深深的刻在我的心里。
那天，我眼還沒(méi)睜開(kāi)呢，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大喊：“來(lái)啊，兒子，我們下樓打雪仗去。”我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，我立刻穿好衣服，跟著爸爸下樓去了。
樓下，不光是我們父子倆，還有很多人哩，我和爸爸各自搭了一排防護(hù)盾。我們?nèi)フ宜麄兡切└缸觽儯艺f(shuō)：“來(lái)吧，一起玩吧。”爸爸附合道：“來(lái)吧，多一個(gè)朋友就多一份快樂(lè)嘛！”他們開(kāi)心的答應(yīng)了。
是大人PK小孩，冬雪“戰(zhàn)爭(zhēng)”的'號(hào)角吹響了。“殺呀！”我們小孩個(gè)個(gè)抓起一把雪攥成球，向爸爸們進(jìn)攻，爸爸也不甘示弱，也反攻起來(lái)。我們的球打中了一個(gè)爸爸，其中一個(gè)小孩也被打中了。爸爸們又打中了一個(gè)小孩，我已忍無(wú)可忍，便號(hào)召大家：“沖啊，小孩不能輸給大人！”我們團(tuán)的球越來(lái)越大，戰(zhàn)斗非常激烈，我們把大人PK下去了，我們歡呼起來(lái)，大人們則垂頭喪氣。
想起這件事，還總是樂(lè)得咧開(kāi)嘴大笑，哈哈……
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 20
任何一種動(dòng)物都會(huì)繁殖，這樣一來(lái)數(shù)量便會(huì)越來(lái)越多，雖然動(dòng)物都會(huì)自然死亡，但也避免不了數(shù)目的增加，所以便有了戰(zhàn)爭(zhēng)。
首先是食物戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著數(shù)目增加，許多動(dòng)物因?yàn)槭澄餃p少，要去吃掉比自己弱的動(dòng)物或合伙干掉一頭比自己強(qiáng)大的動(dòng)物，例如獅群在饑餓時(shí)會(huì)偷襲一群毫無(wú)警戒的鹿群，在鹿反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了獅爪之下，只有幾只跑得快的逃之夭夭了。
獅子會(huì)團(tuán)結(jié)一心去偷襲其它種族，但別的群體可未必如此，它們可能會(huì)自相殘殺，比如說(shuō)狼，饑餓時(shí)又碰巧發(fā)現(xiàn)一只受傷的狼，它們便會(huì)一起沖上去，咬死那頭狼，分割它的`肉。
有食物的戰(zhàn)爭(zhēng)就一定有地盤(pán)戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)物族群自然需要食物充足的環(huán)境，大多數(shù)的種族都會(huì)去爭(zhēng)搶異類(lèi)動(dòng)物的地盤(pán)。老虎跟獅子搶地盤(pán)的話(huà)，可能有一點(diǎn)劣勢(shì)，因?yàn)槔匣⑹仟?dú)自行動(dòng)，而獅子是群體行動(dòng)。
一些群族會(huì)與自己同類(lèi)的群族發(fā)生地盤(pán)戰(zhàn)爭(zhēng)，就像大象會(huì)跟其他大象族群搶地盤(pán)，然而大多數(shù)時(shí)候都兩敗俱傷，也有一只兩只僥幸獲勝，不過(guò)它們也活不久，因?yàn)樗鼈儫o(wú)法照顧其它的母象。
我一陣嘆息，又高興又傷心。高興是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)維持了生態(tài)的平衡，而傷心則是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)使動(dòng)物世界充滿(mǎn)血腥。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 21
忙碌了一天，眼睛對(duì)耳朵說(shuō)：“今天我可累慘了，現(xiàn)在終于可以休息了。”這時(shí)，鼻子得意洋洋的說(shuō)：“五官中我的功勞最大，干的活是最多，因?yàn)槲颐刻焖氖诵r(shí)的幫主人運(yùn)輸氧氣和廢氣，沒(méi)有了我，主人也分辨不出什么是香的，什么是臭的，所以我的功勞最大”。
這時(shí)，眼睛毫不服氣的說(shuō)：“功勞最大的應(yīng)該是我，沒(méi)有了我，主人就看不到五彩繽紛的大千世界，主人讀書(shū)、寫(xiě)字都是靠我完成，所以我的功勞最大”。
“別吵！別吵！”耳朵大聲的說(shuō)到：“你們兩個(gè)的功勞都沒(méi)有我的大，沒(méi)有了我，主人就聽(tīng)不到美妙的歌聲，也不能聽(tīng)到風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，所以我的功勞最大”。
為了這件事，眼睛、耳朵、鼻子吵了大半天。這時(shí)沉默了很久的嘴巴終于說(shuō)話(huà)了：“別吵了！別吵了！你們的'貢獻(xiàn)都大，主人都離不開(kāi)你們，沒(méi)有了眼睛主人就是瞎子，沒(méi)有了耳朵主人就會(huì)變成聾子，沒(méi)有了鼻子主人就會(huì)悶死。所以你們只看到了自己的長(zhǎng)處，而沒(méi)有看到別人的長(zhǎng)處，這樣是不對(duì)的”。聽(tīng)了嘴巴的話(huà)，他們都耷拉著頭，感到無(wú)地自容。
從此，耳朵、鼻子、眼睛和睦共處，再不爭(zhēng)功了，而是默默的盡自己的努力，為主人做好每一件事。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 22
孩子們，你們是否因那“罪魁禍?zhǔn)住薄獞?zhàn)爭(zhēng)，而失去了自己那無(wú)辜的父母親。我想：當(dāng)你們得知父母被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，肯定淚流滿(mǎn)面、痛苦流涕，而且也痛恨那罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)！不長(zhǎng)眼的子彈，從天而降的導(dǎo)彈都?xì)缌四銈兡切腋Ｃ罎M(mǎn)的家庭！讓我們一起來(lái)呼喚和平：和平，你在哪？戰(zhàn)爭(zhēng)，你把那天真活潑的孩子的自由給搶走了。戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡好似一個(gè)無(wú)底洞。和平啊，用你那無(wú)窮的智慧來(lái)阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生吧！和平啊，用你那巨大的雙手把罪惡的.犯人抓走吧，讓和平永駐人間。在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，可以用交談來(lái)消滅心中的怨恨，也可以寫(xiě)信對(duì)待戰(zhàn)友......
可以阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的方法有很多種，為什么一定要用武力來(lái)消滅各自心中的怨恨呢？一個(gè)國(guó)家勝利了，而另一個(gè)國(guó)家的人員被打得落花流水，頭破血流。萬(wàn)一某一個(gè)國(guó)家再來(lái)侵略中國(guó)，我們?cè)撛趺崔k？所以，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，祝人為樂(lè)，不應(yīng)該攻打自己的兄弟姐妹。
讓我們共同行動(dòng)吧！讓和平永駐人間；讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失；讓那些孤苦伶仃的孩子快樂(lè)起來(lái)吧；讓和平之花永遠(yuǎn)綻放吧。讓我們行動(dòng)吧，讓我們努力吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 23
1937年8月28日，死亡的氣息籠罩了整個(gè)上海。因?yàn)楸闭咎幱趹?zhàn)區(qū)，逃亡的人流都涌向了南站，濤濤和媽媽、姐姐，還有爸爸一起逃亡。蜂擁而至的人群，把南站擠得水泄不通。突然，災(zāi)難降臨了！ 呼嘯而過(guò)的轟炸機(jī)像惡狼一樣撲來(lái)，投下了四顆炸彈，對(duì)車(chē)站進(jìn)行了狂轟濫炸。一瞬間，爆炸四起，炸彈帶走了每一個(gè)人的生命，只有濤濤幸免于難。可是，當(dāng)他再睜開(kāi)眼睛時(shí)，被眼前的景象嚇傻了：本來(lái)一片繁華的車(chē)站被夷為平地，周?chē)臉欠勘徽ǖ孟�，倒的倒，塌的塌。一片狼藉的車(chē)站，無(wú)辜的人們慘死在日本侵略者的狂轟濫炸之下。血肉模糊的`尸體橫七豎八地躺在血泊中。濤濤被嚇哭了，被這恐怖的景象嚇哭了，濤濤撕心裂肺地喊著：“媽媽、媽媽?zhuān)侥娜チ耍俊薄皨寢尅寢專(zhuān)趺戳耍俊笨墒牵⒉恢溃乃杏H人都離開(kāi)了他濤濤被一個(gè)好心的婦女救起，婦女把他撫養(yǎng)大，教他寫(xiě)字、讀書(shū)，漸漸地，他長(zhǎng)大了，參加了解放軍，他下定決心為了保護(hù)祖國(guó)和人民的幸福而犧牲一切。 讓我們停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，不要再重新上演那一幕悲慘的景象。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 24
從前有一片蔥郁的森林，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，直到有一天——
人類(lèi)踏進(jìn)了這一片美麗的森林，試圖想要完全占領(lǐng)它，他們砍伐樹(shù)木，帶來(lái)垃圾，甚至不惜獵殺動(dòng)物……
一天，森林里的大樹(shù)下，森林之王——老虎，公布了一條消息：動(dòng)物們，我老了，已經(jīng)瀕臨死亡，森林之王的王位不能空缺。希望大家三天后能來(lái)參加森林之王的.比賽。
小動(dòng)物們看了這條消息，連忙跑回家，練習(xí)跑步，騎自行車(chē)，跳遠(yuǎn)，跳高……
第二天清晨，小動(dòng)物們跑跑跳跳，森林就變得非常熱鬧了。大家一個(gè)比一個(gè)練得認(rèn)真。
第三天一早，動(dòng)物們就去大王的寶座旁等候。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老虎大王終于來(lái)了，它帶著動(dòng)物大軍來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)，原來(lái)，森林之王的王位之爭(zhēng)是個(gè)騙局，老虎只想讓動(dòng)物們?cè)銮绑w質(zhì)，奪回森林，讓森林變得更美好。
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，小兔子以小小的身體拿起了大刀，咔嚓——?dú)⒘耸最I(lǐng)，但小兔子一個(gè)沒(méi)留意，還是被一個(gè)小兵殺了。袋鼠以超強(qiáng)的跳躍能力，把坦克跳壞了。老虎跑上前，見(jiàn)人就是撕咬……
動(dòng)物們滿(mǎn)載而歸，森林恢復(fù)了平靜，又変回了原來(lái)的樣子。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 25
“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比熟悉的，那么什么是戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我們都知道“戰(zhàn)”的左半部分是“占”，占即為占領(lǐng)，而右半部分是“戈”，戈則是兵器的意思，而“爭(zhēng)”字則代表爭(zhēng)奪。“占領(lǐng)土地”“兵戈相向”以及“你爭(zhēng)我?jiàn)Z”組成了戰(zhàn)爭(zhēng)。
因此，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了無(wú)比深重的災(zāi)難。即使如此，古往今來(lái)，還是有無(wú)數(shù)次大大小小的戰(zhàn)役演繹在歷史的長(zhǎng)河中。但為什么人們知道戰(zhàn)爭(zhēng)這么可怕還總是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?因?yàn)槿说呢澯怯罒o(wú)止境的。既然人的貪欲是永無(wú)止境的，那就永遠(yuǎn)都不要有貪欲。我們知道，原始的人類(lèi)是不會(huì)打架的，就因?yàn)槟菚r(shí)的他們頭腦簡(jiǎn)單，不知道去爭(zhēng)去搶?zhuān)簿褪沁@樣的他們，最天真、最純潔。現(xiàn)在的`人，是極為聰明的生物，哪怕是有一丁點(diǎn)吃虧，都會(huì)察覺(jué)出來(lái)，并且再補(bǔ)回來(lái)。但這么聰明有什么用呢?正因?yàn)檫@么聰明，才想去多獲得，才有了戰(zhàn)爭(zhēng)。
所以說(shuō)，一切戰(zhàn)爭(zhēng)的源頭都是人類(lèi)本身。然而有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，也有許許多多渴望和平的人，于是他們便竭盡一切力量來(lái)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，墨子便是一個(gè)典型的人物。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 26
今天下午，第一節(jié)課課后，我看見(jiàn)陳亮東和來(lái)鵬輝在教室打架。也不知是陳亮東惹了來(lái)鵬輝，還是來(lái)鵬輝惹了陳亮東。反正戰(zhàn)爭(zhēng)就在他們中間爆發(fā)了。
只見(jiàn)，來(lái)鵬輝氣沖沖地跑到了陳亮東的座位上，他趁陳亮東不注意的時(shí)候，嘩的一下子，把陳亮東的書(shū)全部扔在地上。陳亮東氣得火冒三丈，把痰吐在來(lái)鵬輝的身上，來(lái)鵬輝又發(fā)起了反攻。他們倆就這樣，吐過(guò)來(lái)吐過(guò)去，唾沫星子滿(mǎn)天飛。同學(xué)們都自告奮勇上前阻止，結(jié)果無(wú)濟(jì)于事。直到老師來(lái)了，他們倆才罷手。看完這件事，我有一個(gè)想法：為什么我們班的`同學(xué)不能和睦相處呢？難道我們每個(gè)人都要為這些雞毛蒜皮的小事吵來(lái)吵去，鬧得不可開(kāi)交嗎？不能，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，要擰成一股繩，把侵略者趕回老家。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。如果我們能和睦相處，我們就會(huì)用集體的智慧去戰(zhàn)勝其他班級(jí)，讓我們五三班的美名永遠(yuǎn)回蕩在盧氏山城上空。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，我相信，我們五（3）班會(huì)創(chuàng)造美好的、輝煌的明天！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文四年級(jí) 27
若要問(wèn)世界上最慘烈的是什么？它既不是父母雙亡，也不是重病殘疾。而是兩個(gè)字——戰(zhàn)爭(zhēng)。這兩個(gè)字幾乎囊括了所有慘烈的一切。有多少人病于戰(zhàn)爭(zhēng)？有多少人廢于戰(zhàn)爭(zhēng)？有多少人亡于戰(zhàn)爭(zhēng)？
古代的中國(guó)曾發(fā)生過(guò)多次內(nèi)戰(zhàn)，比如最有名的赤壁之戰(zhàn)。近代中國(guó)依然經(jīng)歷著戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難，比如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然，現(xiàn)在我們的國(guó)家已經(jīng)國(guó)泰民安，可全世界并不太平。“伊戰(zhàn)”已經(jīng)戰(zhàn)了5年，美伊雙方并未獲利，反倒居民死傷無(wú)數(shù)。歷史上最著名的“一、二次世界大戰(zhàn)”各都持續(xù)了4年以上，二次世界大戰(zhàn)更是持續(xù)了6年。兩次世界大戰(zhàn)共傷亡上億人。
死亡，人類(lèi)是不能控制的；戰(zhàn)爭(zhēng)，人類(lèi)盡全力是能控制的；戰(zhàn)爭(zhēng)中的死亡，人類(lèi)定能控制。但人類(lèi)為什么不控制呢？這是一個(gè)需要苦思冥想的問(wèn)題。多半原因是因?yàn)椋簢?guó)家強(qiáng)了想再?gòu)?qiáng)，領(lǐng)土大了想更大。
戰(zhàn)爭(zhēng)，你這個(gè)無(wú)惡不做的惡魔，令多少人死亡？
戰(zhàn)爭(zhēng)，你這個(gè)心狠手辣的壞蛋，令多少人殘廢？
戰(zhàn)爭(zhēng)，你這個(gè)狼心狗肺的`家伙，令多少人無(wú)家可歸？
戰(zhàn)爭(zhēng)，你這個(gè)兇猛丑惡的幽靈，令多少地方胰為平地？
戰(zhàn)爭(zhēng)，我們熱愛(ài)和平的人，以和平使者的名義告訴你：
請(qǐng)你遠(yuǎn)離整個(gè)地球。
請(qǐng)你遠(yuǎn)離美麗的世界！